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文档简介
患者跌倒坠床应急演练脚本7月12日晨间8:15,神经内科305病房。阳光透过窗户洒在病床上,6床患者王秀兰(78岁,脑梗死恢复期,右侧肢体乏力,入院评估Morse跌倒评分45分,床头悬挂黄色防跌倒标识)斜靠在床头,左手攥着床头柜上的水杯,正试图用左腿撑床起身。责任护士李芳(手持治疗盘刚进病房)见状立即放下治疗盘,三步并作两步上前,双手扶住患者双肩:“王奶奶,您要下床得先按呼叫铃呀!昨天刚教过您,右腿没力气不能自己动。”患者仰头笑:“姑娘,我就想倒点水喝,没事的,我慢着点。”话音未落,左腿突然打滑,患者身体向右倾斜,李芳迅速屈腿降低重心,双臂环抱患者腰部,顺势半蹲将其缓慢扶至地面,全程保持患者头部未撞击床栏或地面。“张姐!305床患者跌倒!”李芳大声呼叫,同时轻扶患者靠坐在自己腿上,手指快速触诊患者头部、颈部及四肢:“奶奶,有没有哪里疼?头晕吗?”患者皱眉:“右腿膝盖好像扭了,别的地儿倒不疼。”此时,护士张敏(治疗班)推治疗车冲进病房,立即取出血压计测量生命体征(BP142/88mmHg,P89次/分),同时观察患者面色(无苍白)、瞳孔(等大等圆)。8:17,值班医生陈阳闻声赶到,半蹲查看患者:“阿姨,我现在动动您的右腿,疼的话就说。”边说边轻抬患者右下肢,患者轻呼:“这儿(指着膝关节外侧)有点疼。”陈阳触诊局部无明显肿胀、骨擦感,检查足背动脉搏动良好,初步判断无骨折,可能软组织损伤,但需排除颅内迟发性出血(患者有脑梗死病史)。“先做个头颅CT和右膝关节正侧位片。”陈阳转身对李芳:“通知放射科准备,我开检查单。”8:19,家属(患者儿子王强)从卫生间跑出来,脸色发白:“怎么回事?我妈好好的怎么摔了?”李芳扶住家属手臂:“王先生,您别着急,奶奶是想自己倒水,我们发现时已经及时扶住了,现在需要做检查确认有没有隐藏损伤。您先换双软底鞋,陪我们一起去放射科好吗?”王强点头,手忙脚乱换鞋。张敏已联系后勤推平车到位,李芳与张敏合力将患者平移至平车(保持右下肢制动),途中持续监测患者意识(清醒,对答切题)、主诉(右膝疼痛未加重)。8:25到达放射科,CT显示颅内无新鲜出血,膝关节X线未见骨折,诊断为右膝关节软组织挫伤。8:30返回病房,陈阳下达医嘱:右膝关节冰敷(每次20分钟,间隔1小时)、卧床休息(抬高右下肢15°)、每2小时巡视1次、监测生命体征q4h。李芳为患者调整体位,在床头加挂“重点观察”标识,将防跌倒告知书重新向家属宣读:“王先生,奶奶今天跌倒给我们提了个醒,以后您陪床时也要注意,她起身、如厕一定要叫护士,床头的呼叫器就放在右手边,我们调大了音量。”王强攥着患者的手:“妈,我以后一步都不离开,要喝水我倒。”8:35,护士长刘静匆匆赶到病房,查看患者状态后,拉过李芳和张敏:“流程执行得不错,发现及时、保护到位,但晨间护理时段患者活动多,你们治疗班和责任班要加强协作,刚才治疗盘放在床尾,万一患者碰到也有风险。”转头对家属微笑:“王先生,给您添麻烦了,这是我们的防跌倒宣教手册,上面有具体注意事项,您看看有不明白的随时问我们。”8:40,李芳在护理记录单上详细记录:“8:16患者自行起身时滑倒,责任护士立即搀扶至地面,未发生头部撞击;8:17医生到场评估,8:25行影像学检查;目前生命体征平稳,右膝轻度疼痛,已执行冰敷及制动措施;家属已重新宣教防跌倒注意事项,配合度良好。”病房里,心电监护仪发出规律的“滴滴”声,王秀兰握着儿子的手轻声说:“下次
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