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文档简介

2023年北京大学未来技术学院招聘劳动笔

试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、

履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()o

A.教育法规的制定

B.教育法规的实施

C.教育法规的适用

D.教育法规的遵守

【答案】:D

2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。

A.心理健康教育

B.心理治疗

C.进行大规模问卷调查

D.心理咨询

【答案】:A

3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生

主要遇到()。

A.情感挫折

B.人际交往挫折

C.学业挫折

D.人生发展挫折

【答案】:B

4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校

长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.平等自愿

C.独立自主

D.真诚守信

【答案】:B

5.心理健康的最终目标是()。

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持协调情绪

D.保持人格完整

【答案】:D

6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.单靠社会实践

B.单靠教学

C.做到教学、科研与社会实践三结合

D.单靠科研

【答案】:C

7.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。

A.主导

B.决定

C.关键

D.桥梁

【答案】:A

8.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.整合高深知识

C.组织教学形式

D.制定教学制度

【答案】:A

9.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从

而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()o

A.敏感性

B.波动性

C.强烈性

D.狭隘性

【答案】:D

10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学

校()。

A.培养通才的职能

B.发展科学的职能

C.培养专才的职能

D.社会服务的职能

【答案】:B

11.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体

现了其情绪具有的特点是()。

A.鬼定性与波动性并存

B.外显性与内隐性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】:A

12.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意

识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学计划

B.教学反思

C.教学设计

D.教学监控

【答案】:D

13.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说

明该教师在公正原则上做到()。

A.秉公办事

B.坚持真理

C.赏罚分明

D.因材施教

【答案】:D

14.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭

学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.爱国守法

C.教育教学

D.为人师表

【答案儿C

15.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”

这意味着教师要()o

A.关心学生、了解学生

B.严格要求学生,对学生一视同仁

C.尊重学生、信任学生

D.任教学工作与热爱学生结合起来

【答案】:C

16.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例教学法

D.多媒体教学法

【答案】:B

17.高校最基本的一项职能是()

A.社会服务

B.教学

C.知识创新

D.科研

【答案】:B

18.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()0

A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习

B.内在动机会削弱外在动机

C.外在动机会削弱内在动机

D.外在动机会促进内在动机

【答案】:A

19.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()0

A.行为规则

B.行为约束

C.制度安排

D.体制安排

【辱案】:C

20.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天

下。

A.《周易》

B.《论语》

C.《春秋》

D.《道德经》

【答案A

21.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()。

A.学习态度和学习时间分配上

B.遵纪守法上

C.待人接物上

D.饮食习惯上

【答案】:A

22.它是社会对处在某一社会町置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一

般行为规范的预期。它指的是()。

A.角色信念

B.角色认同

C.角色期待

D.角色认知

【答案】:C

23.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该

教师处于的成长与发展阶段是()。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注发展

【答案】:A

24.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现

了高校服务的()

A.专业性

B.广阔性

C.合作性

D.直接性

【答案】:B

25.()是社会公正价值观实现的前提

A.教育公平

B.爱岗敬业

C.廉洁奉公

D.以身作则

【答案】:A

26.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。

A.电子邮箱

B.微信

C.面对面

D.QQ

【答案】:C

27.大学生自我意识发展的情况是()。

A.某些方面达到了成熟水平

B.各方面都达到了成熟水平

C.各方面都未达到成熟水平

D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中

【答案】:B

28.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半

杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在当杯水了,真痛苦”。这一现象反映的

情绪特征是()。

A.情境性

B.感染性

C.两极性

D.主观性

【答案】:D

29.教师实现其中心角色的主要途径是()0

A.参与学校管理

B.科学研究

C.建立良好的师生关系

D.教学

【答案】:D

30.高校组织的结构特征是()

A.学术性

B.分散性

C.二元性

D.复杂性

【答案】:B

31.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()

A.控制质量

B.个适质量

C.内适质量

D.外适质量

【答案】:B

32.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带

微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为

A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展

B.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯

C.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律

D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

【答案】:A

33.下列对价值的认识错误的是()0

A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义

B.价值不能考察人生价值

C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提

D.价值的哲学意义是一个关系性的范畴

【答案】:B

34.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A.艰苦贫困地区补助

B.特殊奉献补助

C.生活补助

D.特殊岗位补助

【答案A

35.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里

面的哪种特征?()

A.意志特征

B.情绪特征

C.态度特征

D.理智特征

【答案】:C

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解

聘。()

A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的

B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。

C.体罚学生,经教育不改的。

D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。

【答案】:ACD

37.高等学校之间的竞争主要包括()。

A.生源竞争

B.就业市场的竞争

C.师资人才的竞争

D,收费标准的竞争

【答案】:ABCD

38.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()

A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作

B.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导

C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育

D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育

【答案】:ACD

39.下列心理过程中属于认知过程的是()o

A.知觉

B.记忆

C.感觉

D.思维

【答案】:BC

40.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()

A.印象控制

B.印象提升

C.印象整饰

D.印象形成

【答案】:AC

41.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()0

A.归属需要

B.成就需要

C.胜任需要

D.自主需要

【答案】:ACD

42.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。

A.收下1

B.与戴某的做法一样,向廉署报案并配合廉署行动

C.收下1

D.不绝陈某的要求、退回陈某1

【答案】:BD

43.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。

A.客观性

B.科学性

C.便捷性

D.导向性

【答案】:ABD

44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()

A.停止举行大型集体活动

B.通过案例加强安全教育

C.明确管理责任分工

D.加强设施检查消除隐患

E.家校共同教育杜绝批漏

【答案】:BCDE

45.在下面心理现象中属于心理过程的是()。

A.个性心理特征

B.认知过程

C.个性倾向性

D.意志过程

【答案】:BD

46.关于人生价值的认识正确的是()o

A.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体

C.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要

D.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用

【答案】:ABC

47.大学生亲和行为的特点是(

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.亲和行为都会顺利进行

C.人际交往是大学生社会化过程的关键

D.人际交往需要骤增

【答案】:ACD

48.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。

A.齐质性、治疗性

B.同质性、发展性

C.非结构式、开放式

D.结构式、封闭式

【答案】:BD

49.高校教学方法改革的趋势主要表现在()o

A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

B.在教学方法的选择与使用上强调多样

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