2026年心理咨询师（个案分析）考题及答案

2026年心理咨询师（个案分析）考题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共5题，每题4分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）w1.咨询师在初诊接待时，最主要的工作是（）。A.收集资料B.做出诊断C.建立良好的咨询关系D.劝说求助者接受咨询答案：Cw2.对求助者的问题进行归类诊断时，应该遵循的原则是（）。A.精神分析理论B.人本主义理论C.认知行为理论D.症状诊断答案：Dw3.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）。A.公众距离B.社交距离C.个人距离D亲密距离答案：Bw4.心理咨询的时间安排，一般是每次（）。A.30分钟B.50分钟C.60分钟D.90分钟答案：Bw5.咨询师对求助者说：“我能理解你的感受，也能体会到你的心情。”咨询师使用的技术是（）。A.内容反应B.情感反应C.情感表达D.通情达理答案：D第II卷w6.（10分）简述心理咨询中尊重的含义及意义。含义：尊重意味着咨询师对求助者无条件的接纳，包括其价值观、人格特点、行为习惯等。尊重求助者的现状以及他们的合理选择。意义：能给求助者创造一个安全、温暖的氛围，使其感到被接纳、被尊重，从而建立良好的咨询关系，有助于求助者更加开放自己，促进自我探索和改变。w7.（10分）案例分析：求助者，女，30岁，已婚。因夫妻关系紧张，出现抑郁、焦虑情绪2个月而前来咨询。咨询师在咨询过程中，运用了合理情绪疗法。请简述合理情绪疗法中ABC理论的内容，并分析该案例中A、B、C分别是什么。ABC理论内容：A代表诱发事件；B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念；C代表继这一事件后，个体的情绪和行为反应。案例中A是夫妻关系紧张；B可能是求助者对夫妻关系紧张产生的不合理信念，比如认为夫妻就应该一直和谐，不能有矛盾等；C是求助者出现的抑郁、焦虑情绪。w8.（15分）材料：求助者，男，25岁，未婚，刚大学毕业参加工作。自述最近一段时间总是莫名地紧张、心慌，晚上难以入睡，白天工作效率低，对自己的状态很不满意。咨询师在与求助者交谈中了解到，求助者从小性格内向，父母要求严格，很少给予他肯定和鼓励。在学校时，与同学交往也较少。工作后，面对新环境和新同事，感觉压力很大。问题：请分析该求助者产生心理问题的原因。生理原因：未提及明显生理异常，但紧张心慌等情绪可能引发躯体反应。心理原因：性格内向，缺乏自信，对自己要求高，面对新环境不适应。社会原因：父母要求严格，缺乏肯定鼓励，学校同学交往少，工作新环境压力大。w9.（20分）材料：求助者，女，40岁，公司职员。因工作压力大，经常加班，出现头痛、失眠等症状3个月。最近一次工作汇报中，因紧张出现失误，受到领导批评，之后便开始害怕上班，一想到上班就心慌、焦虑。问题：（1）请对该求助者进行初步诊断。初步诊断为焦虑性神经症。依据：存在头痛、失眠等躯体症状，有明显的紧张、心慌、焦虑情绪，害怕上班，且持续3个月，社会功能受损，但无器质性病变基础。（2）简述针对该求助者可采用的咨询方法及原理。可采用放松训练，原理是通过训练放松身心，缓解紧张焦虑情绪。还可采用认知行为疗法，改变求助者不合理认知和行为模式，减轻焦虑。w10.（21分）材料：求助者，男，18岁，高三学生。因面临高考，感觉压力巨大，出现注意力不集中、记忆力下降、学习效率低等情况1个月。求助者认为自己必须考上好大学，否则人生就完了。问题：（1）分析该求助者的不合理信念。认为必须考上好大学，否则人生就完了，这是一种绝对化要求和糟糕至极的不合理信念。（2）如何帮助该求助者改变不合理信念？首先与求助者