2025-2026年九年级化学（单元）上学期期中试题及答案

2025-2026年九年级化学（单元）上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.蜡烛燃烧C.香水挥发D.粉笔折断2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.白醋D.液氧4.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.取用块状固体C.加热液体D.倾倒液体5.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃6.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉7.下列关于催化剂的说确的是（）A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加8.下列关于空气的说法正确的是（）A.空气由空气分子构成B.N₂、O₂等均匀混合C.N₂、O₂不再保持各自的化学性质D.N₂、O₂的体积比约为5:19.下列物质中，属于氧化物的是（）A.O₂B.SO₂C.H₂SO₄D.KClO₃10.下列化学用语表示正确的是（）A.两个氢分子：2HB.三个氮原子：3NC.一个镁离子：Mg⁺²D.氧化钠中氧元素的化合价：Na₂O⁻²11.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.过滤可以除去水中所有的杂质C.用肥皂水可区分硬水和软水D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康12.下列关于碳单质的说法正确的是（）A.金刚石、石墨物理性质差异大，是因为碳原子排列方式不同B.木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来C.活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳13.下列关于金属材料的说法正确的是（）A.铝制品抗腐蚀能力较强B.多数合金的熔点高于组成它的成分金属C.钢是纯净物D.沙漠地区的铁制品锈蚀较快14.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝元素在地壳中含量最多，使用也最早B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁C.灯泡里灯丝常用钨制成D.地球上金属矿物资源储量有限，可再生15.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色的B.溶液一定是混合物C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液16.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C.饱和溶液可以转化为不饱和溶液D.不饱和溶液不能转化为饱和溶液17.下列关于溶解度的说法正确的是（）A.20℃时，100g水中溶解20g食盐，则20℃时食盐的溶解度为20gB.60℃时，110g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则60℃时硝酸钾的溶解度为ll0gC.36g氯化钠溶于100g水中刚好形成饱和溶液，所以氯化钠的溶解度为36gD.20℃时，7lg氯化铵溶解在200g水中恰好达到饱和，则20℃时氯化铵的溶解度为35.5g18.下列关于溶质质量分数的说法正确的是（）A.溶质质量分数是溶质质量与溶剂质量之比B.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大C.向100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100g水，所得溶液溶质质量分数变为10%D.要使50g10%的氯化钠溶液溶质质量分数增大一倍，可蒸发掉25g水19.下列关于酸和碱的说法正确的是（）A．能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液B．酸溶液一定能导电，碱溶液不一定能导电C．浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数都减小D．氢氧化钠和氢氧化钙都易溶于水20.下列关于中和反应的说法正确的是（）A.中和反应属于复分解反应B.中和反应前后元素化合价可能改变C.有盐和水生成不一定是中和反应D.中和反应一定没有明显现象第II卷（非选择题共60分）21.（10分）用化学用语填空：（1）两个氢原子______（2）三个二氧化硫分子______（3）四个氢氧根离子______（4）五氧化二磷中磷元素的化合价______（5）保持水化学性质的最小粒子______22.（10分）写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中充分燃烧______（2）镁与稀硫酸反应______（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应______（4）加热高锰酸钾制取氧气______（5）二氧化碳通入澄清石灰水______23.（14分）水是生命之源，也是人类最宝贵资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是______。（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______。（后两空请用化学方程式表示）24.（12分）材料：某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到______，证明有水生成。（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为______。【反思质疑】（1）蜡烛燃烧生成水的实验现象明显，而生成二氧化碳的实验现象不明显，原因是______。（2）有同学提出，蜡烛燃烧生成的二氧化碳中可能混有一氧化碳，于是他们设计了如下实验：将蜡烛燃烧产生的气体依次通过澄清石灰水、浓硫酸、灼热的氧化铜和澄清石灰水，发现______，证明蜡烛燃烧生成的二氧化碳中混有一氧化碳。一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式为______。25.（14分）材料：某化学兴趣小组的同学在学习了金属的化学性质后，想探究铝片与硫酸铜溶液的反应。【提出问题】铝片与硫酸铜溶液反应的现象是什么？【作出猜想】猜想一：铝片表面有红色物质析出，溶液颜色不变。猜想二：铝片表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为无色。【实验探究】（1）取一定量的硫酸铜溶液于试管中，将铝片插入硫酸铜溶液中，观察到铝片表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为无色，证明猜想______正确。（2）该反应的化学方程式为______。【反思评价】（1）铝片与硫酸铜溶液反应的过程中，溶液的颜色变化是因为______。（2）铝片在空气中表面易形成一层致密的氧化铝薄膜，其化学式为______。氧化铝薄膜能阻止铝进一步被氧化，所以铝制品具有较好的抗腐蚀性。【拓展延伸】（1）该兴趣小组的同学还想探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他们设计了如下实验方案：将铝片、铁片分别插入硫酸铜溶液中，观察现象。根据实验现象，他们得出铝>铜，铁>铜的结论，从而得出三种金属的活动性顺序为铝>铁>铜。请你评价该实验方案是否合理，并说明理由______。（2）请你设计一个实验方案，探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序（写出实验步骤、现象和结论）______。答案：1.B2.B3.D4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.B11.C12.A13.A14.C15.B16.C17.D18.C19.C20.AC21.（1）2H（2）3SO₂（3）4OH⁻（4）P₂O₅（+5在P正上方）（5）H₂O22.（1）C+O₂点燃CO₂（2）Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑（3）NaOH+HCl=NaCl+H₂O（4）2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（5）CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O23.（1）吸附悬浮杂质，加速沉降（2）引流（3）煮沸（4）20mL；2H₂O通电2H₂↑+O₂↑24.（1）小烧杯内壁有水雾出现（2）CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O（1）蜡烛燃烧生成的二氧化碳中混有水蒸气，使澄清石灰水变浑浊的现象不明显（2）黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊；CO+CuO△Cu+CO₂25.【实验探究】