2025-2026年高二生物（语法易错）下学期期末测试卷

2025-2026年高二生物（语法易错）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序4.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长5.下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构6.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间D.生态系统的自我调节能力只取决于物种丰富度7.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础8.下列关于细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B.细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D.具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低9.下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的C.细胞凋亡对生物体是有害的D.细胞凋亡是一种自然的生理过程10.下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同，表现型就相同11.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数分裂过程中细胞分裂一次C.减数分裂产生的子细胞中染色体数目减半D.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，无细胞周期12.下列关于基因重组的叙述，错误的是A.基因重组发生在有性生殖过程中B.基因重组能产生新的基因C.基因重组能产生新的基因型D.基因重组能为生物进化提供原材料13.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变只能发生在DNA复制时C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变对生物都是有害的14.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异会改变基因的排列顺序C.染色体数目变异只包括个别染色体的增加或减少D.染色体变异在光学显微镜下都不可见15.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中调查16.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.基因突变的方向和生物进化的方向总是一致的C.自然选择直接作用于个体的基因型，进而影响种群的基因频率D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化17.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定C.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络D.内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的，与外界环境无关18.下列关于神经调节的叙述，正确的是A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.反射弧的神经中枢都在脊髓C.兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.兴奋在神经元之间的传递是双向的19.下列关于体液调节的叙述，错误的是A.体液调节比神经调节作用范围广B.体液调节的信号是化学物质C.体液调节的反应速度比较缓慢D.体液调节只通过体液进行运输20.下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用C.效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡D.以上叙述都正确第II卷（非选择题共60分）21.（12分）回答下列关于细胞代谢的问题：（1）细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。有氧呼吸的主要场所是线粒体，其过程包括三个阶段，第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段发生在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。请写出有氧呼吸的总反应式：____________________。（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，水在光下分解成氧气和[H]，同时生成ATP；暗反应阶段发生在叶绿体基质中，二氧化碳被固定后，在[H]和ATP的作用下生成有机物。请写出光合作用的总反应式：____________________。22.（12分）回答下列关于遗传规律的问题：（1）孟德尔在豌豆杂交实验中，运用假说—演绎法，通过豌豆的一对相对性状的杂交实验，提出了基因的分离定律。其假说的核心内容是：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。请用遗传图解表示高茎（D）豌豆与矮茎（d）豌豆杂交实验的过程：（2）基因的自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。现有基因型为AaBb的个体，其产生的配子种类及比例为____________________。23.（12分）回答下列关于生物进化的问题：（1）现代生物进化理论的主要内容包括：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。请简述自然选择在生物进化中的作用：____________________。（2）在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww），连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8。请分析这种基因频率的改变是否导致新物种的形成？并说明理由：____________________。24.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料：在某一草原生态系统中，存在着这样一条食物链：草→兔→狐。近年来，由于人类活动的影响，该草原生态系统受到了一定程度的破坏，导致草的数量减少，兔的数量也随之减少，狐的数量也受到了影响。（1）请分析该草原生态系统中草、兔、狐之间的数量关系，并说明原因。（2）若要使该草原生态系统恢复到原来的状态，应该采取哪些措施？25.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料：科学家在研究果蝇眼色遗传时，发现果蝇的眼色