河南省辉县市第一中学2026届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析

河南省辉县市第一中学2026届高二上生物期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，下列关于曲线的叙述错误的是（）A.图中阴影部分可以代表环境阻力的大小B.人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点C.食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段D.严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动2．一次完整的减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A.一次和一次 B.两次和两次 C.一次和两次 D.两次和一次3．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如人与自然和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自身的消耗标准4．某岛屿植被茂密并栖息着大量红嘴鸥。为打造红嘴鸥旅游品牌，计划在岛上大规模清除其他树种，改种红嘴鸥喜居的树种，并增设大量人工设施，改善岛屿的居住环境。若此计划得以实施，则（）A.物种丰富度增加，红嘴鸥种内斗争加剧B.群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行C.物质循环加快，实现能量的高效循环利用D.生态系统结构发生变化，抵抗力稳定性增加5．当人体再次感染相同的抗原时,会引发二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应快而强的原因是，体内储存有大量的A.抗原 B.抗体 C.记忆细胞 D.病原体6．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A.红绿色盲基因数目比值为1:1B.性染色体数目比值为1:1C.常染色体数目比值为2:1D.染色单体数目比值为2：1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）依据以下两段材料，回答有关问题。材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。（1）现代进化理论认为生物进化的基本单位是___________________。（2）这两则材料中发生的相似事件是____________________。A．适应辐射B．地理隔离C．生存斗争D．生殖隔离（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是_______________________的结果。（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的________变小。（5）如表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。计算Va在A种群中的频率______。基因型A种群（个）B种群（个）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（6）就新物种的形成而言，主要包括以下三个环节_________、_________、________。8．（10分）图甲表示G细胞与内环境进行物质交换和信息交流的示意图，其中a、b、c、d表示不同物质。图乙是人的体液的不同成分之间相互关系的一种模型。据图回答下列问题：（1）肝脏代谢旺盛，需频繁与血浆进行物质交换以满足其代谢需求。若图甲中的G细胞是肝细胞，则在以下物质中，①氧气、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物质有____(填序号)。人体饥饿时，图甲中与α端相比，β端的血糖浓度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若图甲中的G细胞是胰岛B细胞，则在以下物质中，可以影响其分泌激素的物质有________________________(填序号)。①神经递质②葡萄糖③胰高血糖素（3）图乙中，D是___________，血红蛋白存在于_________(填图中字母)。9．（10分）下图1是某动物（2N=4）的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图像，图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系。请分析回答：（1）图1中，细胞A含有_____对同源染色体，从染色体的行为和数目分析，该细胞处于减数第_____次分裂，该细胞的名称是_____。其下一个时期细胞内的染色体数目为_____。（2）图1中，细胞B含有_____条染色体，从染色体的行为和形态分析，该细胞处于减数第_____次分裂，该细胞分裂产生的子细胞名称是_____。（3）图1中，细胞A所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_____时期。（4）图2中，②时期所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第_____次分裂。10．（10分）有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，不正确的叙述是（）A.改变培养液的pH会影响K值(环境容纳量)大小B.用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后，盖上盖玻片，对酵母菌准确计数D.为了方便计数酵母菌，培养后期的培养液应先稀释后再计数11．（15分）人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值。科研人员通过生物工程技术获得转HSA基因母牛，以便通过乳腺生物反应器生产HSA，其主要技术流程如图所示回答下列问题：（1）如图所示，获得转基因母牛过程中涉及多个现代生物技术，包括核移植技术，核移植指________________________；核移植的受体细胞一般选择__________期卵母细胞，原因是__________________________________。（2）要想目的基因只在乳腺组织中表达，构建表达载体时，要将HAS基因和______________的调控组件重组在一起。（3）SRY－PCR法性别鉴定的基本程序是：提取牛胎儿成纤维细胞的DNA，经PCR反应体系扩增SRY基因（Y染色体上特有的性别决定基因）片段，然后对扩增产物进行检测。上述流程中，选取的牛胎儿成纤维细胞SRY－PCR性别鉴定应为_______（“阴性”或“阳性”），原因是____________________________________________________。（4）在培养液中加入__________________就可以诱导Es细胞向不同类型的组织细胞分化。要了解Es细胞的分化特点，操作方法为：_________________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。S型增长曲线：在自然界中，当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。【详解】A、J型曲线表示理想状态的种群数量增长，S型曲表明自然状态种群数量的增长，差值表示环境阻力，即被淘汰的个体数，所以两曲线之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小，A正确；B、c点种群有最大自然增长率，人工灭鼠时要将田鼠数量控制在b点以下，B错误；C、de段田鼠的数量接近K值，食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素，C正确；D、严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使田鼠的K值下降，从而使e点向下移动，D正确。故选B。2、D【解析】减半减数分裂：染色体复制之后，增加一倍，经第一次减数分裂,染色体减半，恢复到原来的水平，接着染色体并不复制，而直接进行第二次减数分裂，再次减半，这样染色体只复制一次，而细胞却分裂两次，得到得生殖细胞染色体数是原来的一半。所以D正确。A、B、C不正确。3、B【解析】生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，前者具有全球性、可以被生物群落反复利用，后者是单向流动、逐级递减，不能反复利用，二者都有其自身的运行规律，A正确、B错误；“退耕还林、还草”是提高并保持生态系统稳定性的重要措施，是体现自然与人和谐统一思想的实例，C正确；人类的活动应该遵循生态系统的客观规律，应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，D正确。4、B【解析】物种丰富度是指群落中物种数目的多少，题中计划明显减少了物种的数量。而物种数目减少，将导致生态系统的营养结构变简单，自动调节能力下降，其抵抗力稳定性也将下降。由该实例可以看出，人类可以人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。【详解】A、根据题意可知，“计划在岛上大规模清除其他树种，改种红嘴鹃喜居的树种”，这将导致物种单一，物种丰富度下降，A错误；B、由该计划可以看出，人类在改变群落的组成和结构，即人类可以改变群落演替的方向和速度，B正确；C、能量流动的特征是：单向流动、逐级递减，不能循环流动，C错误；D、题中看出，通过改造导致物种丰富度降低，营养结构变的简单，因此生态系统的抵抗力稳定性下降，D错误。故选B。5、C【解析】若由相同的抗原再次入侵，记忆B细胞能加速分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞，即二次免疫。二次免疫较强、较快。【详解】由于初次接触病原体时，机体会发生免疫反应，产生记忆细胞，再次接触病原体时，记忆细胞可以快速的增殖分化，发挥相应的免疫效应，故二次免疫反应更强更快。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、B【解析】色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性红绿色盲患者的基因型为XbY，女性红绿色盲基因携带者的基因型为XBXb。【详解】A.男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2个色盲基因，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因，A错误；B.男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2条性染色体（X和Y），女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2条性染色体（X和X），B正确；C.男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有44条染色体，女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞也含有44条染色体，两者数量之比为：，C错误；D.男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有92条染色单体，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞不含染色单体，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、(1).种群(2).D(3).自然选择/适者生存/共同进化(4).基因库(5).33%（或1/3）(6).突变和基因重组(7).自然选择(8).隔离【解析】分析材料：生殖隔离是指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制．材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力”和材料二中“这两个种群不能自然交配”都说明种群间产生了生殖隔离分析题图：A种群的基因型为5种，B种群为4种（缺少基因型VaVb）。【详解】（1）根据现代生物进化理论可知，种群是生物进化的基本单位。（2）材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力”，说明产生了生殖隔离；材料二中“这两个种群不能自然交配”也说明这两个种群之间产生了生殖隔离。故选D。（3）蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变，这说明蛾复杂飞行模式的形成是自然选择（适者生存）的结果。（4）基因库是种群中全部个体的所有基因。在材料二中，种群中个体数减少，这会导致该种群的基因库变小。（5）Va在A种群中的频率=（200+50×2+100）/600×2=0.33，即33%。（6）新物种形成的三个环节为突变和基因重组、自然选择、隔离。【点睛】题结合材料和题图，考查现代生物进化理论的主要内容、生物多样性及种群基因频率的相关知识，首先要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能根据材料一和材料二判断出它们的共同点；其次要求考生能分析题图，根据图中信息，计算出种群中Va的频率。8、①.②③②.高③.人体饥饿时，胰岛A细胞产生胰高血糖素（肾上腺细胞产生肾上腺素），作用于肝细胞，促进肝糖原分解为葡萄糖（和非糖物质转化为葡萄糖），释放到血液中④.①②③⑤.淋巴⑥.E【解析】据图分析，甲图中a为通过血液运输进入G细胞的物质，可能是氧气或营养物质，c表示G细胞排出通过血液运输的物质，可能是二氧化碳或尿素等代谢产物或代谢废物；b与G细胞表面的受体结合，可能是激素；d存在与血液中没有出来，可能表示血浆蛋白等。乙图表示的是人体体液的成分，其中A是血浆，B是组织液，D是淋巴，C、E是细胞内液。【详解】（1）若G细胞是肝细胞，则c可表示肝细胞的代谢产物、代谢废物等，如②葡萄糖、③尿素；人体饥饿时血糖浓度降低，胰岛A细胞产生胰高血糖素（肾上腺细胞产生肾上腺素），作用于肝细胞，促进肝糖原分解为葡萄糖（和非糖物质转化为葡萄糖）释放到血液中，因此，图甲中与α端相比，β端的血糖浓度更高。（2）若G细胞是胰岛B细胞，在血糖平衡调节中，影响胰岛B细胞分泌胰岛素因素有①神经递质、②葡萄糖和③胰高血糖素。（3）根据以上分析已知，图乙中D是淋巴；血红蛋白存在于红细胞内，即图乙中的E。【点睛】解答本题的关键是掌握内环境与稳态的相关知识点，准确判断图甲中各个字母可能代表的物质的种类以及图乙中各个字母代表的成分的名称，明确不同的细胞所处的内环境是不同的，需要的物质和产生的物质也是有所不同的，进而结合题干要求分析答题。9、(1).2(2).一(3).初级精母细胞(4).4(5).4(6).二(7).精细胞(8).①(9).二【解析】分析图1：A细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。分析图2：①中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于减数第一次分裂过程；②中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；③中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，无染色单体，处于减数第二次分裂后期。【详解】（1）图1中，细胞A含有2对同源染色体，该细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，称为初级精母细胞，减数第一次分裂后期，染色体数目不变，仍为4条。（2）图1中，细胞B含有4条染色体，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞是精细胞。（3）图1中，细胞A所含染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，相当于图2所示的①时期。（4）由以上分析可知，图2中②时期染色体数目减半，故所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第二次分裂前期和中期。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，并结合所学的知识准确答题。10、C【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、改变培养液的pH值会改变K值(环境容纳量)大小，A正确；B、酵母菌是单细胞生物，应采用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化，B正确；C、应先盖盖玻片，再加培养液，C错误；D、培养后期的酵母菌数量较多，应该先稀释再计数，D正确。故选C。11、(1).将一个细胞的细胞核移入去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成为的动物个体(2).MⅡ中(3).此时期的细胞核的位置靠近第一极体，可将细胞核和第一极体一并吸出(4).乳腺蛋白基因的启动子(5).阴性(6).SRY基因是Y染色体上特有的性别决定基因，该过程最终需要获得转基因母牛，其染色体组成为XX，所以SRY-PCR性别鉴定应为