花城版二年级音乐下册第3课《有个洋娃娃》教案

花城版二年级音乐下册第3课《有个洋娃娃》教案一、基本信息1.授课年级：二年级下册2.授课内容：花城版音乐教材第3课《有个洋娃娃》3.课时安排：1课时（40分钟）4.授课类型：歌唱课二、教学目标1.情感态度与价值观：感受歌曲欢快、亲切的情绪，体会与洋娃娃相伴的快乐，培养热爱生活、乐于分享的情感。2.知识与技能：初步了解歌曲的歌词内容和旋律特点，能够用自然、轻快的声音演唱歌曲，尝试用动作表现歌曲情境；认识四分音符、八分音符的节奏，能准确演唱歌曲中的节奏型。3.过程与方法：通过聆听、模仿、演唱、表演等多种形式，主动参与音乐活动，在互动中感受音乐的魅力，提升音乐表现力。三、教学重难点1.教学重点：用自然、轻快的声音演唱歌曲《有个洋娃娃》，准确把握歌曲的节奏和欢快的情绪。2.教学难点：演唱歌曲中节奏稍密的乐句（如“金色的头发眼睛大”），以及准确表现歌曲中亲切、喜爱的情感；尝试用恰当的动作配合歌曲表演。四、教学准备1.多媒体课件：包含歌曲音频、歌词图片、节奏卡片、洋娃娃相关图片或动画。2.教具：洋娃娃玩具、钢琴、打击乐器（如沙锤、铃鼓）。3.学具：学生自备简单的洋娃娃玩具（可选）。五、教学过程（一）导入新课：情境激趣（约5分钟）1.情境创设：教师手持洋娃娃玩具走进教室，向学生打招呼：“小朋友们好！今天老师带来了一位可爱的小客人，你们看是谁呀？”（引导学生说出“洋娃娃”）2.互动提问：“你们喜欢洋娃娃吗？你们的洋娃娃是什么样子的呀？”鼓励学生自由发言，分享自己与洋娃娃的故事或描述洋娃娃的外形（如头发、眼睛、穿着等）。3.引出课题：“有一位小朋友也有一个可爱的洋娃娃，还把和洋娃娃的故事编成了一首歌呢！今天我们就一起来学习这首歌——《有个洋娃娃》。”（板书课题，播放歌曲音频片段，让学生初步感受歌曲情绪）（二）探究新知：聆听学唱（约20分钟）1.初听歌曲，感知情绪与内容（1）教师提问：“请小朋友们仔细听一听，这首歌的情绪是怎么样的呀？（欢快、开心、亲切）歌曲里唱的洋娃娃是什么样子的呢？”（2）播放完整歌曲音频，学生认真聆听，听完后自由分享自己听到的内容。（3）出示歌词图片，教师带领学生逐句朗读歌词，结合图片帮助学生理解歌词含义（如“金色的头发眼睛大”“穿着美丽的花衣裳”），引导学生带着喜爱的情感朗读歌词。2.节奏练习，突破难点（1）出示节奏卡片，复习四分音符（×）、八分音符（××），通过“拍手打节奏”的方式巩固节奏型：如“×|×|××|×|”，教师先示范，学生模仿练习。（2）提取歌曲中节奏稍密的乐句，如“金色的头发眼睛大”，拆解节奏：“金色的头发眼睛大”对应节奏“×××××××|”，带领学生先分句拍手打节奏，再加入歌词朗读，反复练习，确保节奏准确。（3）带领学生完整朗读歌词，配合节奏练习，为演唱歌曲奠定基础。3.学唱歌曲，把握情绪（1）教师用钢琴伴奏，范唱歌曲，引导学生关注歌曲的旋律和情感，学生可以跟着轻声哼唱。（2）分句教唱：教师逐句教唱歌曲，学生模仿演唱。对于难点乐句（如节奏密的乐句、音准稍难的地方），放慢速度反复教唱，及时纠正学生的音准和节奏问题。（3）整体演唱：学生跟随钢琴伴奏完整演唱歌曲，教师引导学生用自然、轻快的声音演唱，表现出对洋娃娃的喜爱之情。（4）多种形式演唱：采用“师生对唱”“小组合唱”“个别展示”等形式，激发学生的演唱兴趣，进一步巩固歌曲演唱。例如，教师唱前半句，学生唱后半句；将学生分成小组，进行小组比拼演唱。（三）巩固提升：创编表演（约10分钟）1.动作创编：引导学生根据歌词内容，为歌曲创编简单的动作。例如：“有个洋娃娃”：双手比出“抱娃娃”的姿势；“金色的头发眼睛大”：双手比出“头发”的样子，再指一指自己的眼睛；“穿着美丽的花衣裳”：双手轻轻拍打自己的衣服，做出“美丽”的表情；“每天对我笑哈哈”：双手叉腰，露出开心的笑容，点点头。2.分组表演：将学生分成小组，每组根据创编的动作，结合歌曲进行完整表演。鼓励学生发挥想象力，加入自己的创意动作，教师巡视指导，给予肯定和建议。3.展示评价：邀请小组上台展示表演，其他学生认真观看，表演结束后，教师和学生共同评价，表扬表现优秀的小组和个人，增强学生的自信心。4.打击乐伴奏：拿出准备好的打击乐器（沙锤、铃鼓），引导学生为歌曲伴奏，如在歌曲的强拍处轻轻敲击乐器，丰富歌曲的表现力，让学生在音乐活动中感受合作的快乐。（四）课堂小结：情感升华（约5分钟）1.教师引导学生回顾本节课的内容：“今天我们学习了哪首歌呀？我们还为歌曲创编了好看的动作，大家表现得都非常棒！”2.情感升华：“洋娃娃是我们的好朋友，歌曲里的小朋友和洋娃娃相处得很开心。希望小朋友们也能珍惜自己的好朋友，学会分享快乐。”3.结束课堂：播放歌曲《有个洋娃娃》，学生跟着音乐边唱边做动作，在欢快的音乐氛围中结束本节课。六、板书设计有个洋娃娃1.情绪：欢快、亲切2.节奏：四分音符（×）八分音符（××）3.歌词要点：金色头发、眼睛大、美丽花衣裳、笑哈哈（附简单动作示意图：抱娃娃、指眼睛、拍衣服、笑哈哈）七、教学反思（课后填写：