2025-2026学年江苏省泰州市姜堰区九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省泰州市姜堰区九年级（上）期中考试历史试卷一、单选题：本大题共23小题，共23分。1.回眸世界历史，在西欧城市兴起的过程中，形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的（）A.大封建主 B.小封建主 C.资产阶级 D.财阀2.帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（）A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国3.他是文艺复兴的先驱，创作了长篇诗作《神曲》，借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化。他是（）A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.米开朗琪罗4.《全球通史》中描述道：“人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻产地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的（）A.原因 B.技术条件 C.过程 D.影响5.“它是一只船，把法国革命的行政和社会的原则输送出去，……在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。”材料的“船”是指（）A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《权利法案》6.时间轴有助于我们梳理历史发展的线索，如图列历史年代轴反映的学习主题是（）

A.封建时代的世界 B.资本主义制度的初步确立

C.资本主义制度的扩展 D.走向整体的世界7.下面两幅国家政体示意图共同体现了（）A.通过独立战争推翻殖民统治 B.制定法律以终结封建制度

C.通过改革变法加强中央集权 D.制约权力以防止独裁专制8.进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪律、有节奏地劳动，按固定时间上下班。材料说明的是（）A.手工工场的出现 B.资本主义制度的建立

C.机器动力的革新 D.现代工厂制度的出现9.工业革命时期的一位工人说：我们早晨三点钟下井，空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病。这说明（）A.手工工场技术落后 B.机器生产提高了劳动效率

C.工人工作环境恶劣 D.工人运动开始在欧洲兴起10.据2014年的统计数据显示，日本超过百年历史的企业达到25321家，居世界第一。其中82.8%的企业创建于1872-1912年间，包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、花王、东洋纺织、朝日新闻社、广岛银行等。这一现象得益于日本推行（）A.废藩置县 B.倒幕运动 C.文明开化 D.殖产兴业11.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（）A.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸

B.卡尔•本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺

C.亨利•福特制造出世界上第一辆汽车

D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功12.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（）领域概况人口1700—1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿城市城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万教育19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系A.环境污染问题日益严重 B.工业化国家的社会变化

C.女性社会地位逐渐提高 D.社会贫富分化不断加剧13.在近代科学革命中，在生物学领域掀起了一场伟大革命的事件是（）A.《自然哲学的数学原理》的出版 B.《物种起源》的出版

C.《战争与和平》的创作 D.《英雄交响曲》的创作14.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）A.1860年林肯当选美国第16任总统 B.十月革命后成立了苏维埃政权

C.1933年罗斯福总统宣布实行新政 D.牛顿是近代自然科学的奠基人之一15.19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是（）A.B.C.D.16.1914年年初时，欧洲已经处于大战的前夜了。只需要一根“导火索”，两大军事集团便可将军备竞赛的成果展示于人们面前。这根“导火索”指的是（）A.萨拉热窝事件 B.两次工业革命 C.凡尔登战役 D.俄国十月革命17.观察如图，导致图一到图二产生变化的主要原因是（）

A.第一次工业革命 B.第一次世界大战 C.第二次工业革命 D.第二次世界大战18.图示法是历史学习常采用的方法之一。如图所示，最适合“▲”处的是（）

​A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《开罗宣言》19.从1921年开始，苏俄的农民可以自主种植、自主支配税后农产品，全国的粮食和农产品产量迅速增加。随着商品交换和流通的活跃，市场也繁荣起来。这是因为当时（）A.实施了新经济政策 B.社会主义革命取得胜利

C.实现了国家工业化 D.苏联模式存在严重弊端20.对苏联人民来说，苏联模式是祸福兼有的事情。这里的“福”是（）A.有利于苏联经济可持续发展 B.农业得到了长足的发展

C.推动苏联成为强大的工业国 D.利用市场手段发展经济21.罗斯福新政期间，田纳西河流域管理局（TVA）通过建设水库大坝、发电厂等公共工程项目，创造了大量就业岗位。这一举措旨在（）A.扩大就业以缓和社会矛盾 B.彻底消除经济危机

C.促进全国电力网络一体化 D.促进工业协调发展22.中华民国外交部长宋子文曾回忆：“（民国三十一年）新年的第一天，我和美国罗斯福总统、英国丘吉尔首相、还有苏联的马克西姆•李维诺夫签署了一份简短文件。1月2日，我们四大国家又参加了与其他二十二国代表签署仪式”。该文件（）A.规定日本窃据的中国领土必须归还中国 B.约定欧洲战事结束3个月苏联对日宣战

C.标志着世界反法西斯联盟的正式形成 D.重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神23.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，牢记历史才能珍惜和平。以下这组照片的主题应是（）

A.法西斯国家疯狂的侵略扩张 B.亚非拉国家的新发展

C.世界反法西斯战争走向胜利 D.社会主义的发展和挫折二、材料解析题：本大题共3小题，共26分。24.文明因多样而交流，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。

材料一约公元前4千纪后期起，①西亚的两河流域、②北非的尼罗河流域、③中国的黄河——长江流域、④南亚的印度河流域、⑤欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。

——摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）》(1)请从①、②、④中任选一个区域并写出其文明成果（序号与成果对应），从自然地理环境的角度对以上五处文明进行分类，并说明古代文明起源具有怎样的特点。

材料二公元前2世纪，罗马武力征服希腊后，继承并发展了希腊文明，两者共同奠定了西方文明的基石。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出A、B所指代的希腊、罗马文明成就分别是什么？概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。

材料三“哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。下表为“哥伦布交流”的大事年表（部分）。1492年哥伦布到达新大陆16世纪初马和牛被引进到新大陆1510年西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力1535年法国人带来流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝1555年中国出现最早的玉米种植记录16世纪70年代巴西成为主要的奴隶输入地16世纪90年代爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯约1700年欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%～90%——整理自菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托《世界：一部历史》(3)依据材料三，概括“哥伦布交流”带来的主要影响25.历史的长河奔流不息，一代代人洞察时代风云，把握时代脉搏，绘制了一幅幅波澜壮阔的时代画卷。胡老师以“时代之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。

任务一【解读历史文献——倾听时代呼声】材料一这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动。材料二共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！任务二【走近历史场景——见证时代变化】

(1)据所学知识，指出任务一中的两则材料分别来自于哪部历史文献？并分别指出两部文献问世之初所承载的时代价值(2)任务二分别反映了哪个国家出现的历史场景？上述历史场景所反映的历史事件共同体现了哪一时代趋势？(3)综上所述，你认为推动时代变化的主要因素是什么？26.随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。阅读材料，回答问题。

材料一(1)据材料一，煤炭和石油产量的迅速增长与哪两大动力机器有关？

材料二1850年到2000年世界能源消费

注：世界能源消费以艾焦计算。一焦耳相当于一秒钟内产生一瓦特功率所需的能量。一艾焦相当于1018焦耳。

——大卫•克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》(2)与19世纪相比，1990年之后世界能源消费呈现怎样的特点？

材料三19世纪末20世纪初主要资本主义国家工业产量占资本主义世界的比重英国德国法国美国1870年32%13%10%23%1913年13.6%15.7%6%35.8%A从国际政治看，能源技术进步往往带来国家间比较优势的明显变化，一些国家借此大幅提升国力，进而带来国际政治权力的再分配，后果是国际格局的结构性变化。

——摘自韩立群《百年变局下国际能源安全新态势》

B(3)提炼B段文字的观点，综合上述材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，表达顺畅。）

参考答案1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.D8.D9.C10.D11.D12.B13.B14.D15.C16.A17.B18.B19.A20.C21.A22.C23.C24.【小题1】（1）①《汉谟拉比法典》、②金字塔、④佛教；大河文明与海洋文明；特点：多样性（多元化）【小题2】（2）A：雅典民主政治（伯里克利改革）；B：《罗马民法大全》或《查士丁尼法典》；共同奠定了西方文明的基石【小题3】（3）影响：促进物种交换（或马、牛羊和玉米、马铃薯在新大陆和亚洲、欧洲间交换）；加快人口流动；推动殖民扩张（或早期殖民掠夺、三角贸易）；加快全球贸易发展（世界市场初步形成）；（从不同角度答出任意2点）25.【小题1】（1）材料一：《独立宣言》；材料二：《共产党宣言》；《独立宣言》鼓舞了北美人民追求独立的斗志，宣告了美国的独立；《共产党宣言》为国际共产主义运动发展提供了科学理论【小题2】（2）国家：俄国；日本；趋势：资本主义制度的扩展【小题3】（3）主要因素：思想的解放、重大改革、领导人的推动26.【小题1】（1）蒸汽机、内燃机【小题2】（2）特点：利用能源种类增多（或多样化）；能源消费总量增加；新能源逐渐开发利用；以化石能源为主；（能源利用呈现多元化趋势）【小题3】（3）观点：能源技术进步是推动国际格局变化的重要因素；论述：18世纪中后期，英国开始工业革