2026年中考英语专题复习：语法填空 解题技巧

第第页2026年中考英语专题复习：语法填空解题技巧（动词的13个考法和50条解题语法口诀）考法1填原形解题语法口诀例句位于助动词、情态动词及其否定形式之后Hecouldn'tanswerthequestion.位于动词不定式符号to之后构成不定式作宾语、宾语补足语或目的状语Jackdecidedtosticktohisidea.在祈使句开头，需填动词原形Keepquiet.当时态为一般现在时且主语为复数时Thechildrenarriveatschoolat8am.用于使役动词（let/make）之后Letusgototheparktomakeourselvesfeelbetter.用于固定搭配或句型中Whynothaveacupoftea？考法2填三单，时态为一般现在时解题语法口诀例句主语为第三人称单数或可数名词单数Thetownliesonthecoast.主语为复合不定代词或疑问代词时Everyonewantstoliveahappylife.主语为指示代词单数时Thisisyoursandthatismine.主语为不可数名词时Timeflieswhenyou'rehavingfun.考法3填过去式，时态为一般过去时解题语法口诀例句有明显的表示过去的时间状语的标志词Iwenttobedearlylastnight.当主从句时态一致时，从句用一般过去时，主句也用一般过去时Whenshetalkedabouthersummervacationlife，asmileappearedonherface.动词过去式+and/or+动词过去式Lisareadtheletterandwrotesomewordsonit.考法4填will/begoingto+动词原形，时态为一般将来时解题语法口诀例句在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。Ifshestudieshard,shewillpasstheexam.根据语境及时间状语判断Ihaveboughttheticketsandwewillenjoytheconcerttomorrow.考法5填过去分词，多用于现在完成时或被动语态解题语法口诀例句在现在完成时中Ihaveseenmanyexamplessimilartothis.在被动语态中Theplancan'tbechanged.用作形容词作定语修饰名词Thebrokenwindowneedstoberepaired.考法6填现在分词，主要用于进行时解题语法口诀例句与be动词构成现在或过去进行时态Pleasedonotmakesomuchnoise.Iamworking.作动词宾语补足语如：see,hear,notice,watch,find,feel,catchIheardBillsinginginthenextroom.考法7填动名词解题语法口诀例句在某些动词后作宾语，如：enjoy，finish，practice，mind，avoid，consider，suggest，keep等Trytoavoidmakingmistakes.Hesuggestedgoingtothecinema.介词+动名词IhavemadegreatprogressinEnglishbytalkingwithforeigners.用于固定用法或固定句型中Wearebusypreparingforthecomingtest.动名词作主语Smokingisabadhabit.考法8填动词不定式解题语法口诀例句作目的状语Mymotherworkshardtomakemoney.在某些动词后作宾语，如：decide，hope，plan，agree，refuse等HehopestovisitBeijingoneday.Irefusetodosuchathing.在某些动词或短语后作宾语补足语，如：ask，tell，wish等Cindyaskedmetohelpher.Iwishyoutohaveagoodtime.在某些固定句型中It'simportantforustolearnEnglishwell.疑问词+不定式Doyouknowhowtosolvetheproblem？考法9动词变名词解题语法口诀例句位于冠词（a/an/the）之后Anaction（act）canchangeeverything.位于谓语动词或介词后作宾语Theytalkedabouttheteacher（teach）.位于形容词或形容词性物主代词之后Theirwonderfulperformance（perform）leftadeepimpression.在句中作主语，通常位于句首Laughter（laugh）isthebestmedicinewhenyou'refeelingdown.在句中作表语Thekeytosuccessisawisedecision（decide）.考法10动词变形容词解题语法口诀例句在be动词、系动词或感官动词之后Graceisveryactive（act）insportsandplaysbasketballeveryday.形容词+and+形容词Heputsomethingvaluable（value）andoldintothebox.位于名词前作定语Lindaisaverycareful（care）girl.考法11be动词变形解题语法口诀例句可数名词单数/不可数名词+is/wasThejuiceisinthebottle.可数名词复数+are/wereThesesheeparefedwell.Therebe句型Therearemanywomendoctorsinthehospital.介词后作宾语Jessicaisinterestedinbeing（be）adoctor.考法12变反义词根据语境判断。如：Alicedislikes（like）peoplewhoarealwayslate.考法13变介词后面跟名词。如：Wehavemanysubjectsatschool,including（include）EnglishandMath.针对练习Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空1．Ican't________（believe）thathehasmadesuchaseriousmistake.答案：believe步骤1：情态动词can't后接动词原形；步骤2：believe为原形，无需变形；句意：我不敢相信他犯了这么严重的错误。2．Theexcellentteammanagedto____（win）thechampionshipwithgreatefforts.答案：win步骤1：固定搭配managetodosth.（设法做某事），to后接动词原形；步骤2：win为原形，符合搭配要求；句意：这支优秀的队伍付出巨大努力，成功赢得了冠军。3．There____（be）lotsofpeoplewaitingforthebusatthebusstop.答案：are步骤1：therebe句型遵循“就近原则”，空格后lotsofpeople为复数；步骤2：时态为一般现在时，故填are；句意：公交站有很多人在等公交车。4．________（share）helpsuscreatemeaningfulconnectionswithothers.答案：Sharing步骤1：空格作主语，需用动名词形式；步骤2：share→Sharing（动名词作主语，首字母大写）；句意：分享帮助我们与他人建立有意义的联系。5．Westrongly__________（agree）onthebestwaytosolvetheproblem.答案：agree步骤1：主语we为复数，时态为一般现在时，谓语动词用原形；步骤2：agree为原形，符合主谓一致；句意：我们就解决这个问题的最佳方法达成了强烈共识。6．Thestudentsarediscussinghowto________（improve）theirperformance.答案：improve步骤1：疑问词how后接不定式结构（howtodo），to后接动词原形；步骤2：improve为原形，符合结构要求；句意：学生们正在讨论如何提高他们的表现。7．Myparentsalwaysencouragedmetoworkforabetter____________（educate）.答案：education步骤1：形容词better后接名词，词根educate（动词，教育）需变形为名词；步骤2：educate→education（名词，教育），符合“动词+tion变名词”规则；句意：我的父母总是鼓励我为更好的教育而努力。8．Doingmorningexercises__（be）goodforhealth.Soneverstopexercising.答案：is步骤1：动名词短语Doingmorningexercises作主语，视为单数；步骤2：时态为一般现在时，故填is；句意：做早操对健康有益，所以永远不要停止锻炼。9．Overthepastfewyears,morepeoplehave________（fall）inlovewithHanfu.答案：fallen步骤1：时间状语Overthepastfewyears提示用现在完成时（have+过去分词）；步骤2：fall→fallen（不规则变化，过去分词为fallen）；句意：在过去几年里，越来越多的人爱上了汉服。10．Thefilmwas________（move）andtouching.Itshowedthepoweroflove.答案：moving步骤1：系动词was后接形容词作表语，词根move（动词，感动）需变形为形容词；步骤2：moving（令人感动的）修饰事物，符合句意（修饰film）；句意：这部电影令人感动，它展现了爱的力量。11．Withthe______________（develop）oftourism,therearemanyvisitorsinGansu.答案：development步骤1：定冠词the后接名词，词根develop（动词，发展）需变形为名词；步骤2：develop→development（名词，发展），符合“动词+ment变名词”规则；句意：随着旅游业的发展，甘肃有很多游客。12．Weneedtodecidewhere______（go）onvacation.Maybewecangotothebeach.答案：togo步骤1：疑问词where后接不定式结构（wheretodo），表“去哪里”；步骤2：go前加to，构成不定式；句意：我们需要决定假期去哪里，也许我们可以去海边。13．WearelearningEnglish__________________（communicate）withforeignersbetter.答案：tocommunicate步骤1：空格表目的，需用不定式（todo）作目的状语；步骤2：communicate前加to，符合“学习英语的目的是与外国人沟通”的逻辑；句意：我们学习英语是为了更好地与外国人交流。14．Myclassmatesclimbedthemountainand____（have）apicniconthetoplastweek.答案：had步骤1：时间状语lastweek提示用一般过去时，and连接并列谓语，需与climbed时态一致；步骤2：have→had（过去式）；句意：上周我的同学们爬了山，还在山顶野餐了。15．Youneedtoactsmartlyinsteadof____________（follow）whateveryoneelseisdoing.答案：following步骤1：介词insteadof后接动名词；步骤2：follow→following（动名词形式）；句意：你需要聪明行事，而不是跟着别人做。16．Sheissucha________（care）girlthateveryonewouldliketomakefriendswithher.答案：caring步骤1：名词girl前需形容词修饰，词根care（动词/名词，关心）需变形为形容词；步骤2：care→caring（体贴的），符合“动词+ing变形容词（表人/物特征）”规则；句意：她是一个如此体贴的女孩，每个人都愿意和她交朋友。17．Theairis__________（pollute）badlybecausetherearemorecarsontheroadthesedays.答案：polluted步骤1：系动词is后接形容词，且air与pollute为被动关系，需用过去分词作表语；步骤2：pollute→polluted（过去分词，表“被污染的”）；句意：空气被严重污染，因为现在路上的汽车更多了。18．Ihavedifficultyin__________（learn）Englishgrammar,soIoftenaskmyteacherforhelp.答案：learning步骤1：固定搭配havedifficultyindoingsth.（做某事有困难），in后接动名词；步骤2：learn→learning（动名词形式）；句意：我学习英语语法有困难，所以经常向老师求助。19．Everything________（depend）onhowhardyouwork，sokeepgoingandnevergiveup.答案：depends步骤1：主语everything为不定代词，视为单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数；步骤2：depend→depends（加-s）；句意：一切都取决于你有多努力，所以继续前进，永不放弃。20．I____________（prefer）junkfoodtohealthyfoodwhenIwasyoung.SoIusedtobeveryfat.答案：preferred步骤1：时间状语whenIwasyoung提示用一般过去时；步骤2：prefer→preferred（过去式，双写r加-ed）；句意：我小时候比起健康食品，更喜欢垃圾食品，所以我以前很胖。21．Myparentsadvisedme________（take）partinavolunteeringactivitytohelpothersinneed.答案：totake步骤1：固定搭配advisesb.todosth.（建议某人做某事），to后接动词原形；步骤2：take为原形，符合搭配要求；句意：我的父母建议我参加志愿活动，帮助有需要的人。22．Volunteersinourcommunity________________（prepare）forthecharityshowatthemoment.答案：arepreparing步骤1：时间状语atthemoment提示用现在进行时（be+doing）；步骤2：主语volunteers为复数，故填arepreparing；句意：我们社区的志愿者此刻正在为慈善演出做准备。23．Theplantheypaidmuchattentionto______________________（discuss）attomorrow'smeeting.答案：willbediscussed步骤1：时间状语tomorrow'smeeting提示用一般将来时，主语theplan与discuss为被动关系，需用被动语态；步骤2：一般将来时被动语态结构为willbe+过去分词，discuss→discussed；句意：他们非常关注的那个计划将在明天的会议上被讨论。24．Lookingupdictionariesisoneofthemost________（use）thingsinforeignlanguagelearning.答案：useful步骤1：名词things前需形容词修饰，词根use（动词/名词，使用）需变形为形容词；步骤2：use→useful（有用的），符合“动词+ful变形容词”规则；句意：查字典是外语学习中最有用的事情之一。25．Theyplan______（go）onavacationnextmonth,hopingtorelaxandforgetaboutthedailystress.答案：togo步骤1：固定搭配plantodosth.（计划做某事），to后接动词原形；步骤2：go为原形，符合搭配要求；句意：他们计划下个月去度假，希望能放松并忘记日常压力。26．Tomtogetherwithhisparents________________（plan）hisbirthdaypartywhenthedoorbellrang.答案：wasplanning步骤1：whenthedoorbellrang（这时门铃响了）提示主句用过去进行时（was/were+doing），表“过去某一刻正在做某事”；步骤2：主语Tom为单数（togetherwithhisparents不影响主谓一致），故填wasplanning；句意：汤姆和他的父母正在计划他的生日派对，这时门铃响了。27．Everyones