八年级语文上学期期中试卷

八年级语文上学期期中试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)《消息二则》中的“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”两则消息，其共同特点是

A.讲述战争进程

B.宣传英雄事迹

C.报道军事胜况

D.总结战争经验下列关于《首届诺贝尔奖颁发》的说法正确的一项是

A.诺贝尔奖由瑞典和挪威两国共同颁发

B.诺贝尔奖由诺贝尔回顾并设立

C.诺贝尔奖奖金由瑞典政府出资

D.诺贝尔奖设立于1901年“飞天”凌空一文中，对跳水运动员的动作描写极具画面感，文中描写她的空中动作的词语是

A.翻腾、转体、入水

B.跳跃、旋转、落地

C.飞跃、腾空、入水

D.飞天、凌空、入水下列句子中没有使用比喻修辞的一项是

A.她的动作就像天空中的飞鸟，轻盈而优雅

B.江面如镜，映照着战士们的身影

C.飞天凌空，百媚千娇

D.她的风采令人赞叹《藤野先生》中，鲁迅先生与藤野先生的交往体现出先生对他的关怀主要体现在

A.教学严谨

B.关心他的生活

C.鼓励他继续学习

D.教他解剖学《三峡》作者是

A.郦道元

B.李白

C.王安石

D.柳宗元2、名句默写（10分）

(1)《答谢中书书》中描写山光水色的句子是________。

(2)《记承天寺夜游》中表达月夜赏景的句子是________。

(3)《三峡》中描写春冬季节水清树荣的句子是________。

(4)《与朱元思书》中表达作者对自然美景的热爱的句子是________。

(5)《回延安》中表现出作者回到延安时激动心情的句子是________。3、语言运用（8分）

请在下面横线上补写一句话，使上下文衔接自然。

在节日里，人们常常会聚在一起，________。这些活动不仅丰富了生活，也增进了亲情。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《记承天寺夜游》节选，完成下列问题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。本文作者是________，他是________朝著名文学家。

说出文中“闲人”的含义。

文中“庭下如积水空明”运用了哪种修辞手法？其作用是什么？

请用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人者耳”。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》节选，完成下列问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。解释下列加点词在文中的意思。

①重岩叠嶂，隐天蔽日：________

②虽乘奔御风，不以疾也：________用“/”给下面句子断句（断两处）。

其间千二百里虽乘奔御风不以疾也翻译句子：自非亭午夜分，不见曦月。

请简要概括本文的写作特色。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》节选，完成下列问题。

……

我早望见那里的社戏台，约略记得是去年的戏。

戏文是《孙悟空大闹天宫》，我们几个孩子都看得津津有味。

……本文的作者是________，选自《________》。

文中为什么说“我”对社戏充满期待？

请找出文中的一个比喻句并分析其作用。

通过本文的内容，你感受到作者怎样的情感？（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《时间的脚印》节选，完成下列问题。

……

岩石是记录时间的书页，风化作用、地壳运动、生物活动……都在其中留下了痕迹。

……说明文的说明对象是________。

文中“岩石是记录时间的书页”这句话用了哪种说明方法？其作用是什么？

请找出文中表现出科学精神的句子，并说明其意义。

文中提到岩石记录时间的方式有哪些？请简要说明。三、名著阅读（10分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，下面关于该书的叙述正确的一项是

A.《藤野先生》记叙了鲁迅先生在日本留学期间的经历

B.《从百草园到三味书屋》中回忆了鲁迅先生童年时期的生活

C.《五猖会》表达了鲁迅先生对童年欢乐时光的怀念

D.《阿长与〈山海经〉》描写了作者与保姆阿长的矛盾关系四、写作（40分）题目：难忘的瞬间要求：

1.以记叙文形式写作，不少于500字；

2.选取生活中一个感人的瞬间进行描写；

3.注意运用细节描写，表达真情实感。答案及解析一、积累与运用答案：

1.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)A(6)A

2.(1)明月松间照，清泉石上流(2)庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也(3)自非亭午夜分，不见曦月(4)空中明月，水中清影，竹柏交横，影影绰绰(5)有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也示例：感受到家乡的温暖与亲情的陪伴二、阅读理解答案：

（一）

(1)苏轼宋

(2)作者因仕途失意而感到孤寂，但通过赏月排遣了这种情绪。

(3)比喻。作用是形象地描绘出月光下的竹柏影，使景物更为生动。

(4)但少闲人如吾两人者耳。意思是但缺少像我们这样闲暇的人罢了。（二）

(1)①山峰重叠，屏障遮蔽②即使骑着快马，驾着风，也不如它快

(2)其间/千二百里/虽乘奔御风/不以疾也

(3)除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。

(4)状物写景，语言简练而富有画面感，突出三峡的雄伟壮丽。（三）

(1)鲁迅《呐喊》

(2)因为“我”小时候对社戏有美好的记忆，且多年未见，充满期待。

(3)示例：“戏文是《孙悟空大闹天宫》，我们几个孩子都看得津津有味。”这句话用比喻突出戏文的精彩和孩子们的投入。

(4)表达了作者对童年美好记忆的眷恋和对家乡的情感。（四）

(1)岩石

(2)比喻。作用是形象地说明岩石记录时间的方式，增强文章的可读性。

(3)示