八年级语文下学期期中试卷

八年级语文下学期期中试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“社戏”一文的作者是

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.高尔基(2)、“回延安”一诗出自

A.《白洋淀纪事》

B.《艾青诗选》

C.《延安大学文集》

D.《现代汉语词典》(3)、下列哪篇课文不属于八年级语文下册第三单元内容？

A.桃花源记

B.核舟记

C.列夫·托尔斯泰

D.记承天寺夜游(4)、“大自然的语言”与“时间的脚印”这两篇课文的主要体裁是

A.说明文

B.议论文

C.记叙文

D.散文(5)、下列哪项是《桃花源记》的作者？

A.王维

B.郦道元

C.陶渊明

D.李白(6)、“记承天寺夜游”是苏轼的一篇

A.散文

B.诗歌

C.小说

D.戏曲2、名句默写（10分）

(1)、两岸石壁，五色交辉。________，________。

(2)、________，________，青林翠竹，自有其可爱者。

(3)、________，________，似与游者相乐也。

(4)、山光悦鸟性，________。

(5)、谈笑有鸿儒，________。3、语言运用（8分）

请仿照“灯笼”一文中对灯笼的深情描写，用一句排比句表达对“书本”的喜爱之情。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《春望》节选，完成下列题目。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)、这首诗的作者是________朝的________。

(2)、诗中哪一句写出了战乱给人民生活带来的痛苦？

(3)、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了哪种修辞手法？

(4)、下列对这首诗的理解不正确的一项是

A.诗中“家书抵万金”写出了战乱中书信的珍贵。

B.全诗抒发了诗人忧国思家的情感。

C.“国破山河在”写出了国家动荡，但山河依旧存在。

D.诗人用“白头搔更短”描写自己因忧愁而年老。（二）文言文阅读（12分）

阅读《桃花源记》节选，完成下列题目。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(1)、《桃花源记》的作者是________。

(2)、“缘溪行”中“缘”的意思是________。

(3)、下列对“芳草鲜美，落英缤纷”的理解，正确的一项是

A.写出了桃花林的美丽景色。

B.写出了桃花源的神秘。

C.写出了渔人内心的激动。

D.写出了诗人的感慨。(4)、“渔人甚异之”中的“异”意思是________。

(5)、文中体现桃花源神秘色彩的句子是________。

(6)、从文中可以看出，武陵人对桃花林的初见态度是________。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题。

……我似乎头里蒸蒸的了。他们也似对头里蒸蒸的了。……(1)、文中“头里蒸蒸的了”指的是什么心情？

(2)、作者在文中回忆了哪些关于社戏的场景？

(3)、“我”为什么对社戏如此怀念？

(4)、文中两次提到“蒸蒸的了”，其作用是什么？

(5)、作者回忆社戏时主要表达了怎样的情感？（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》节选，回答下列问题。

……从植物的生长和动物的活动，我们可以知道，春天来了。

桃花开了，杏花开了，梨花开了，……(1)、文章主要说明了什么？

(2)、文中提到“大自然的语言”具体表现在哪些方面？

(3)、请写出一个文中提到的自然现象来预示季节变化的例子。

(4)、作者在文中运用了哪种说明方法？

(5)、从文中可以看出，作者对自然现象的态度是怎样的？三、名著阅读（10分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，其中《藤野先生》《回忆我的母亲》两篇文章都体现了作者对师长与亲人的深厚感情。请结合课文内容，完成下列题目：

(1)、《藤野先生》中，鲁迅为什么决定弃医从文？

(2)、《回忆我的母亲》一文中，鲁迅写母亲时主要采用了什么写法？

(3)、这两篇文章都通过具体的事例表现人物形象，请各举一个例子说明。

(4)、请用一句话概括鲁迅在《藤野先生》中表达的主要情感。

(5)、结合课文内容，谈谈你对“亲情”与“师恩”的认识。四、写作（40分）题目：难忘的瞬间

要求：结合自身经历，写一篇不少于600字的记叙文。文中要写出一个让你印象深刻的瞬间，并表达出你的真情实感。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)A

(2)B

(3)C

(4)A

(5)C

(6)A解析：

(1)鲁迅是《社戏》的作者，该文选自其散文集《朝花夕拾》。

(2)《回延安》是艾青的诗歌作品，表达了对延安的深厚感情。

(3)《列夫·托尔斯泰》属于八年级语文上册第二单元，因此C项不属于下册第三单元。

(4)《大自然的语言》和《时间的脚印》都属于说明文。

(5)《桃花源记》是陶渊明的作品，表达对理想社会的向往。

(6)《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描写月夜赏景的闲适心情。二、阅读理解答案：

(1)陶渊明

(2)沿着

(3)A

(4)感到诧异

(5)渔人甚异之

(6)惊奇、好奇心情是急切与期待。

文中写了戏台的布局、看戏的过程、戏的内容等。

“我”对社戏有深厚的记忆和情感，因为那是童年美好的回忆。

两次提到“蒸蒸的了”形成呼应，突出了“我”的情绪变化。

表达了对社戏的怀念和对童年的深切回忆。文章主要说明自然现象与季节变化的关系。

植物的生长和动物的活动是大自然的语言。

桃花开了，预示春天到来。

文中运用了举例子和列数字的说明方法。

作者对自然现象持欣赏和探究的态度，认识到其传达的信息。三、名著阅读答案：

(1)鲁迅在日本学医时，发现同胞麻木，决定弃医从文以唤醒民众。

(2)通过细节描写，展现出母亲的勤劳与慈爱。

(3)《藤野先生》中，鲁迅为解剖图上的“黑痣”向藤野先生请教；《回忆我的母亲》中，母亲在生活困难时仍坚持送“我”上学。

(4)鲁迅对藤