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文档简介
北师大版小学六年级下册语文月考试卷考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、选择正确的汉字填空(8分)
①他把字写得_(工敬)整。
②这个故事很有_(启悟)示。
③秋天的叶子_(飘漂)落下来。
④答案要_(准确)无误。
⑤她的歌声很_(清晴)。
⑥学习要_(持持)之以恒。
⑦他_(隐隐)约听到远处的歌声。
⑧花儿在_(微次)风中摇曳。答案:①工②启③飘④准⑤清⑥持⑦隐约⑧微
解析:①“工整”表示整齐端正;②“启示”指启发提示;③“飘落”指随风落下;④“准确”表示正确无误;⑤“清脆”形容声音清晰悦耳;⑥“持之以恒”指长久坚持;⑦“隐约”表示模糊地显现;⑧“微风”指小风。2、多音字选择(6分)
①“行”在“夜行黄沙道中”中读音是()
A.xíngB.háng②“重”在“重见天日”中读音是()
A.chóngB.zhòng③“长”在“七律·长征”中读音是()
A.chángB.zhǎng④“转”在“转瞬即逝”中读音是()
A.zhuǎnB.zhuàn⑤“落”在“落英缤纷”中读音是()
A.làB.luò⑥“奔”在“奔流不息”中读音是()
A.bēnB.bèn答案:①A②A③A④A⑤B⑥A
解析:①“行”在“夜行”中读xíng;②“重”表示再次读chóng;③“长”在“长征”中读zhǎng;④“转”表示转变读zhuǎn;⑤“落”在“落英”中读luò;⑥“奔”在“奔流”中读bēn。3、词语理解与运用(8分)
①把“秩序井然”换成近义词:________
②把“惊心动魄”换成反义词:________
③填入合适的词语:商场里的人流是________的。
④填入合适的词语:他今天精神________,干劲十足。
⑤填入合适的词语:这个故事很有________,让人回味无穷。
⑥填入合适的词语:太阳从地平线上________出来。
⑦填入合适的词语:这个消息让人________。
⑧填入合适的词语:他一直________地学习。答案:①有条不紊②平淡无奇③秩序井然④饱满⑤深意⑥升起⑦震惊⑧勤奋
解析:①“秩序井然”指有条理、有秩序,近义词为“有条不紊”;②“惊心动魄”形容非常惊险,反义词为“平淡无奇”;③“秩序井然”描述人流有条理;④“饱满”形容精神充沛;⑤“深意”表示深刻的意义;⑥“升起”符合太阳从地平线出现的过程;⑦“震惊”表示震惊情绪;⑧“勤奋”表示持续努力学习。4、句子练习(8分)
①把句子改写为反问句:我们要把祖国建设得更加美好!
②把句子改为比喻句:阳光洒在田野上。
③把句子改为拟人句:小草在风中摇摆。
④仿写句子:虽然他失败了,但仍然坚持努力。
虽然______,但______。
⑤仿写句子:书是人类进步的阶梯。
______是______的______。
⑥根据提示补全句子:她家住在______,离学校很近。
⑦补充句子:春天来了,______。
⑧根据语境补全句子:他______,所以大家都很佩服他。答案:①难道我们要把祖国建设得不更加美好吗?②阳光像金色的毯子洒在田野上。③小草在风中跳舞。④虽然他生病了,但仍然坚持努力。⑤时间是人生旅途的指南针。⑥城南街道⑦万物复苏,花开满园。⑧勤奋好学,所以大家都很佩服他。
解析:①反问句表达强调语气;②比喻句需把“阳光”比作具体事物;③拟人句赋予小草人的动作;④仿写需保持“虽然……但……”结构;⑤仿写需保持“……是……的……”结构;⑥补全句子需合理填写地点;⑦补全句子需描写春天景象;⑧补全句子需前后逻辑连贯。5、文学常识填空(5分)
①《宿建德江》的作者是________朝的________。
②《十五夜望月》的作者是________朝的________。
③《北京的春节》的作者是________。
④《匆匆》的作者是________。
⑤《那个星期天》的作者是________。答案:①唐代孟浩然②唐代王建③老舍④朱自清⑤史铁生
解析:①《宿建德江》出自唐代诗人孟浩然之手;②《十五夜望月》作者为唐代王建;③《北京的春节》是老舍写的;④《匆匆》作者朱自清;⑤《那个星期天》作者史铁生。二、阅读理解(35分)短文一:课内文言文阅读(12分)
【文言文】
《学弈》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。题目内容:
①《学弈》出自哪部文言文选集?(2分)
②“弈秋”的身份是怎样的?(2分)
③翻译句子:“虽与之俱学,弗若之矣。”(2分)
④说说文中两个学弈者的不同表现。(3分)
⑤文中主要说明什么道理?(3分)答案:①《孟子》②全国最擅长下棋的人③虽然两人一起学习,但后者不如前者④一人专心致志,一人心不在焉⑤说明做事要专心致志,不能三心二意
解析:①《学弈》选自《孟子·告子上》;②“弈秋”是全国著名的棋手;③“虽与之俱学,弗若之矣”意为虽然同时学习,但后者的成绩不如前者;④一个全神贯注,一个心不在焉;⑤强调专注的重要性,寓意深长。短文二:课外现代文阅读(23分)
【短文】
时间像一把锋利的刀,悄无声息地划过我们的生命。它从不等人,也不会回头。清晨,我们带着梦想出发;傍晚,我们带着疲惫归来。时间里有欢笑,也有泪水;有成功,也有失败。它既是预言家,也是一位沉默的见证者,记录着我们每一个成长的脚印。题目内容:
①文中把“时间”比作什么?(2分)
②“它从不等人,也不会回头”说明了什么?(3分)
③试分析“清晨,我们带着梦想出发;傍晚,我们带着疲惫归来。”这句话的作用。(4分)
④“时间里有欢笑,也有泪水;有成功,也有失败。”这句话蕴含了什么情感?(3分)
⑤说说你不同时期对“时间”的理解。(3分)
⑥根据上下文,补写结尾句。(2分)
⑦从文中找出一句描写时间的比喻句。(2分)答案:①刀②说明时间不会等待,也不会倒流③这句话起承上启下的作用,引出时间中的情感变化④表达了对时间中经历的复杂情感⑤小时候觉得时间很慢,长大后觉得时间很快⑥时间是生命长河中的一朵浪花⑦时间像一把锋利的刀
解析:①比喻句“时间像一把锋利的刀”是文中的核心意象;②印证了时间的不可逆;③承接前文内容并引出下文情感变化;④体现时间带来的情绪起伏;⑤根据个人经历作答即可;⑥结尾需呼应主题并升华;⑦比喻句需指出文中明确的比喻词。三、综合实践(5分)题目内容:
给亲戚写一封感谢信,要求不少于50字,内容真实、语言礼貌,并包含你最想感谢他的一件事。答案:亲爱的叔叔,感谢您一直以来对我的关心和帮助,特别是在我生病的时候,您一直照顾我,让我感到温暖。您的支持让我有了面对困难的勇气,我真心感谢您。此致敬礼,小明。
解析:这是一封表达
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