高考天津卷语文试题附答案解析

高考天津卷语文试题附答案解析考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一

近年来，人工智能技术发展迅猛，其在医疗、教育、交通等领域的应用日益广泛。AI技术通过深度学习算法，能够从海量数据中提取有效信息，辅助人类进行决策。例如，在医学影像分析中，AI系统可以快速识别异常病变，提高诊断效率。然而，AI的发展也伴随着伦理问题的凸显，如数据隐私、算法偏见、责任归属等，亟需建立健全的法律与道德规范体系，确保技术的健康发展。材料二

《科技日报》2024年4月5日报道，全球人工智能研究经费持续增长，中国在该领域投入占比逐年提升。专家指出，AI技术已在多个行业实现商业化落地，但核心技术仍需突破，人才储备不足成为制约发展的关键因素。因此，政府和企业应加强合作，推动AI人才培养与产业联动。材料三

《自然》杂志最新研究显示，AI在某些任务上已经超越人类，但在复杂问题解决能力和创造性思维方面仍存在明显短板。这提示我们，在推动AI技术发展的同时，不能忽视人类自身能力的培养，应倡导人机协同的模式，让AI成为人类的助手而非替代者。下列对材料内容的概括和分析，正确的一项是（3分）

A.材料一指出AI技术在医疗、教育、交通等领域广泛应用，但存在数据隐私问题。

B.材料二强调AI技术已在多个行业实现商业化落地，且核心技术问题已得到解决。

C.材料三表明AI在创造性思维方面优于人类，因而应鼓励其独立承担复杂任务。

D.三则材料均认为AI技术的发展需要与法律、道德、教育等方面相辅相成。从材料一和材料三的论述角度分析，AI技术发展面临的挑战主要体现在哪两个方面？请简要说明。（4分）结合材料二和材料三，分析当前AI技术发展的短板与优势，各举一例说明。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的散文，完成4～6题。《秋山行》

秋山苍翠中透着几分萧瑟，石径蜿蜒，落叶纷飞。我踩着凉意上山，只见层林尽染，山色如旧。几只白鹭掠过溪水，惊起粼粼波光。山风拂面，带着泥土与草木的芬芳，仿佛在诉说岁月的沉淀。偶尔听得远处山寺钟声，悠悠荡荡，仿佛将人引向更深的禅意。文中“层林尽染”一词的修辞手法是什么？其表达效果如何？（4分）请分析“山风拂面，带着泥土与草木的芬芳，仿佛在诉说岁月的沉淀”这句话在文中的作用。（4分）结合全文，概括作者通过描写秋山所表达的情感态度。（4分）

附加题（2分）：请用一个成语概括文中所描绘的山林景象。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。《论语·里仁》节选

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“父母在，不远游，游必有方。”

子曰：“不患无位，患所以立；不患莫已知，患不能也。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）

A.见贤思齐焉——思：思考

B.不患无位——患：担忧

C.远游——远：远方

D.后凋也——多：多出有关文言文虚词“也”的作用，下列说法正确的一项是（3分）

A.表示判断

B.表示转折

C.表示疑问

D.表示解释“君子欲讷于言而敏于行”一句中，“讷于言”与“敏于行”的关系是什么？请简要说明。（4分）请结合上述文言文内容，谈谈你对“见贤思齐”这一观点的理解。（5分）

附加题（3分）：请将文中“岁寒，然后知松柏之后凋也”翻译成现代汉语。（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的古诗，完成11～12题。《登金陵凤凰台》

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。下列对诗歌内容和艺术手法的分析，不正确的一项是（3分）

A.诗中“凤去台空”是借古抒怀，感叹历史变迁。

B.“吴宫花草埋幽径”一句暗示曾经繁华的宫殿已被岁月侵蚀。

C.颈联描绘金陵的山川胜景，属于借景抒情的写法。

D.尾联“总为浮云能蔽日”表达了诗人对朝政的忧虑。请分析“一水中分白鹭洲”一句中“分”字的表达效果。（4分）

附加题（2分）：请指出本诗作者及其朝代。（三）名篇名句默写（6分）

13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）________，在城阙兮。《离骚》

（2）问君西游何时还？________。《行路难》

（3）________，然后天梯石栈相钩连。《蜀道难》

（4）________，此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

（5）君子博学而日参省乎己，________。《劝学》

（6）问渠那得清如许？________。《观书有感》三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

14.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.这部影片情节跌宕起伏，演员表演细腻，真是拍案叫绝。

B.他虽然年轻，但处理问题时总是老谋深算，令人佩服。

C.两位老友阔别多年，重逢时却形同陌路，令人感慨。

D.这个方案虽然有些瑕疵，但瑕不掩瑜，整体尚可实施。下列句子中的病句，修改最恰当的一项是（4分）

A.我们要不断改善并提高生产技术，以适应市场需求。

B.听完这个报告，我对人工智能的未来发展有了新的体验。

C.由于天气晴朗，使我们决定今天去郊外野餐。

D.在教学中，老师要发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（4分）

面对困境，他从不________，而是积极寻找解决办法；对待他人，他始终________，乐于助人。

A.自暴自弃与人为善

B.随波逐流知书达理

C.退避三舍信守承诺

D.唉声叹气虚怀若谷（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

17.请将下面的句子补充完整，使语段连贯。（3分）

春天是播种的季节，村民们忙碌地在田间地头__;;，整个村庄洋溢着丰收的喜悦。请指出下列句子使用的修辞手法，并简要说明其表达效果。（6分）

（1）他像一棵挺拔的松树，无论风雨如何，始终屹立不倒。

（2）书页间翻动的声音，仿佛是雨滴落在屋檐上的轻响。四、写作（60分）根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。

【材料作文】

有人说，世界上有两种人：一种人总是追随潮流，另一种人则坚持自己的选择。请结合自身经历或所见所闻，谈谈你对“追随”与“坚持”的思考。要求：

①立意明确，结构清晰；

②语言流畅，文笔生动；

③不得抄袭，不得套作。答案及解析一、现代文阅读D

解析：三则材料均从不同角度论述了AI技术的发展，既涉及伦理问题，也涉及法律、道德、教育等方面，体现出多方面的协调。答案：一是AI技术在伦理问题上的挑战，二是AI在创造性思维与复杂问题解决能力上的不足。

解析：材料一提到AI技术发展伴随伦理问题，材料三则指出AI在创造性思维方面仍存在短板，两者共同体现了AI发展的挑战。答案：AI的短板在于创造性思维与复杂问题解决能力，如材料三提到AI在解决复杂问题时不如人类；优势在于数据处理与决策辅助能力，如材料一提到AI在医学影像分析中提高诊断效率。

解析：材料二指出现阶段AI已实现商业化落地，但核心技术与人才仍是短板，材料三则指出了AI在某些任务上的优势。答案：“层林尽染”是比喻，形象地描绘了秋季山林色彩丰富、层次分明的景象，增强画面感。

解析：这里的“层林尽染”并非直接描写颜色，而是以“染”字比喻山林被秋色覆盖的状态，属于比喻修辞。答案：这句话既描绘了山风带来的感官体验，又通过“仿佛在诉说岁月的沉淀”赋予自然景象人的情感，增强了意境的深远和文章的哲理性。

解析：此句在文中有承上启下的作用，从描写自然景象转向对时间与生命的思考，是过渡句。答案：作者通过描写秋山，表达了对自然景物的热爱，对岁月流逝的感慨，以及对内心宁静的向往。

解析：文章整体意境淡雅，托物言志，体现出对自然和人生的深刻思考。

附加题：形神兼备（或：秋色斑斓）B

解析：“患”在文言文中多意为“担忧”，“患所以立”意为“担忧如何立身”，符合文意。A

解析：“也”在文言文中常表示判断，如“松柏之后凋也”意为“松柏是最后凋零的”。答案：二者形成对比，强调君子应注重行为而非言语，言行一致才能体现修养。

解析：“讷于言”与“敏于行”相对，前者指语言谨慎，后者指行动敏捷，表现出一种内外一致的高尚品格。答案：《论语·里仁》中的“见贤思齐”意思是见到有德行的人要想着向他看齐，体现了儒家修身之道，强调通过学习榜样来提升自己，是自我完善的重要方式。

解析：此句出自孔子，代表儒家”见贤思齐“的思想，强调学习和自我改进的重要性。

附加题：岁寒时节，然后才知道松柏是最后凋零的。C

解析：颈联是对金陵风景的描写，虽寓情于景，但“分”并非表达情绪，而是客观描述江水分隔白鹭洲的地理状态。答案：“分”字生动地描绘出江水将白鹭洲隔开的景象，使画面更加具体、清晰，营造出自然与人文的和谐画面。

解析：此句语言凝练，通过“分”字表达江水与洲之间的巧妙分隔，增强诗句的画面感与节奏感。

附加题：李白唐朝答案：（1）目吴天兮；（2）使我不得开心颜；（3）地崩山摧壮士死；（4）天长地久有时尽；（5）日积月累；（6）为有源头活水来。A

解析：“拍案叫绝”形容非常赞赏，符合语境。D

解析：原句“由于天气晴朗，使我们决定今天去郊外野餐”搭配不当，“由于”后不应接“使”，改为“由于天气晴朗，我们决定今天去郊外野餐”更合适。A

解析：“自暴自弃”指自己放弃自己，对应“面对困境”；“与人为善”指对人善良，对应“对待他人”。答案：撒下种子、翻耕土地、灌溉施肥。

解析：句子围绕“春天播种”的主题，需要补充与播种过程相关的动作，使语段连贯。答案：（1）比喻，将人比作松树，形象地表