2026届新高考语文热点冲刺复习：“气蕴于心行彰于世”作文导写

2026届新高考语文热点冲刺复习“气蕴于心，行彰于世”作文导写23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。九师联盟26届高三12月联考23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这道作文题是一道材料驱动型任务作文，聚焦中国传统文化中的“气”概念，既考查对传统文化内涵的理解，也要求结合现实谈精神品质的价值。审题1.核心概念：“气”的内涵材料明确“气”是描述精神境界、人格修养与生命力量的概念，不是指物理层面的气体，而是与人的内在品质、处世态度挂钩的精神特质。给出的八个“气”可分为三类，便于快速建立关联：立身之本类：骨气（刚直不阿）、正气（光明磊落）处世态度类：静气（沉稳冷静）、大气（包容豁达）行动力量类：勇气（无畏果敢）、锐气（进取开拓）、少年气（纯真热忱）、英雄气（豪迈担当）23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这道作文题是一道材料驱动型任务作文，聚焦中国传统文化中的“气”概念，既考查对传统文化内涵的理解，也要求结合现实谈精神品质的价值。审题2.思辨思维所选“气”之间是相辅相成的辩证关系。“勇气”是“锐气”的前提，没有直面挑战的勇气，进取的锐气便会沦为鲁莽；“锐气”是“勇气”的方向，缺乏积极突破的锐气，勇气可能陷入盲目冲撞。“静气”为“大气”奠定沉稳底色，心不静则包容易成纵容；“大气”让“静气”突破狭隘，胸不宽则沉静易成孤僻。“骨气”是“正气”的根基，没有坚守原则的骨气，正气便成空洞口号；“正气”是“骨气”的升华，脱离正直坦荡的正气，骨气易成固执偏执。理解这种相互依存的关系，才能避免将精神品质简单叠加，让论证更具深度。23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这道作文题是一道材料驱动型任务作文，聚焦中国传统文化中的“气”概念，既考查对传统文化内涵的理解，也要求结合现实谈精神品质的价值。审题3.任务指令：明确且严格选点要求：必须从列出的词语中选两三个，不能多选或少选，也不能用材料外的“气”（如“底气”“傲气”）。关联要求：所选关键词要形成有机的关联，不是简单堆砌，要阐明它们之间的逻辑关系（如因果、互补、递进等）。立意方向：围绕三个核心落脚点展开——应对生活挑战、塑造理想人格、彰显价值追求，三者可侧重其一，也可结合论述。23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4.“有机的关联”是得分关键这是本题的核心难点，也是区分作文档次的重要标准。举几个关联示例：选骨气+正气：逻辑关联是“内外统一”——骨气是立身的脊梁（对外不妥协），正气是内心的底色（对内守原则），二者结合方能在物欲横流中守住人格底线。选静气+锐气：逻辑关联是“张弛有度”——静气是面对困境时的沉着思考，锐气是突破瓶颈时的进取姿态，静而后能锐，锐而不失静，方能应对人生的复杂挑战。选少年气+英雄气：逻辑关联是“初心与担当”——少年气是永葆纯真的热忱与好奇，英雄气是直面风雨的豪迈与担当，怀少年气则不世故，具英雄气则不怯懦，二者兼具方是理想的人格。23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5.“应对生活挑战、塑造理想人格、彰显价值”是立意锚点无论选哪组关键词，最终都要落到这三个方向上，避免空谈概念。写“应对挑战”：要结合具体场景（如学业压力、职场困境、时代变局），说明这些“气”如何成为解决问题的精神支撑。写“塑造人格”：要阐明这些品质如何让一个人的内心更丰盈、品格更高尚。写“彰显价值”：可以上升到个人对社会、时代的贡献，体现精神品质的现实意义。23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作注意事项1.文体选择：建议写议论文，更容易清晰阐述关键词的关联和立意；若写记叙文，需以具体人物的故事串联所选的“气”，难度稍大。2.避免误区误区一：关键词堆砌——只分别解释每个“气”的含义，不阐明关联，文章结构松散。误区二：脱离现实——通篇引用古人名言，不结合当下生活或自身经历，显得空洞。误区三：概念混淆——比如将“锐气”等同于“傲气”，将“大气”等同于“佛系”，曲解材料中“气”的内涵。23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。素材选用建议古代素材：文天祥（正气+骨气）、苏轼（大气+静气）、辛弃疾（英雄气+锐气），用他们的经历佐证精神品质的力量。现代素材：科研工作者（静气+锐气，沉心钻研、勇攀高峰）、抗疫志愿者（勇气+正气，无畏逆行、坚守道义）、青年创业者（少年气+锐气，永葆热忱、开拓创新）。自身素材：结合学习、生活中的具体事例，比如用“静气”应对考试焦虑，用“勇气”挑战陌生领域，让文章更真实。关键词核心名言出处释义适配场景静气1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远2.他强由他强，清风拂山岗诸葛亮《诫子书》金庸《倚天屠龙记》1.不恬淡寡欲就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标2.外界再强，我自岿然不动写面对浮躁、压力、争议时的定力；论证“静中谋事”“静中破局”大气1.有容乃大，无欲则刚2.一点浩然气，千里快哉风林则徐自题联苏轼《水调歌头・黄州快哉亭赠张偓佺》1.胸怀宽广才能成大事，无过多私欲则立场坚定2.心怀浩然之气，处处皆能坦荡快意写包容他人、格局远大、不计较眼前得失；论证“大气成就格局”骨气1.人不可有傲气，但不可无傲骨2.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈徐悲鸿《孟子・滕文公下》1.不可傲慢自大，但必须坚守人格气节2.不为富贵诱惑、贫贱动摇、威武屈服写坚守原则、拒绝妥协、维护尊严；论证“骨气是人格底线”锐气1.自信人生二百年，会当水击三千里2.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志毛泽东王勃《滕王阁序》1.彰显青年的自信与进取精神2.境遇再差，也不放弃理想与斗志写突破舒适区、创新探索、直面挑战；论证“锐气驱动成长”名言名句素材关键词核心名言出处释义适配场景勇气1.捐躯赴国难，视死忽如归2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海曹植《白马篇》李白《行路难・其一》1.为国家危难献身，把死亡看得如回家般平常2.坚信终有一天能乘风破浪，实现理想写直面险境、突破困境、坚守信念；论证“勇气是行动的基石”正气1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间2.吾善养吾浩然之气于谦《石灰吟》《孟子・公孙丑上》1.即便粉身碎骨也毫不畏惧，要留下清白品格在世间2.我善于培养自身至大至刚的浩然之气写坚守正义、抵制歪风、担当责任；论证“正气是精神脊梁”少年气1.青春是气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安2.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒罗家伦毛泽东《沁园春・长沙》1.青春充满豪迈气概，勇敢锐气战胜怯懦，积极进取压倒苟且偷安2.同学们正值青春年少，风采才华旺盛，意气奔放，劲头十足写青春担当、理想情怀、敢闯敢试；论证“少年气是时代活力”英雄气1.生当作人杰，死亦为鬼雄2.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之李清照《乌江》林则徐《赴戍登程口占示家人》1.活着要做人中豪杰，死了也要做鬼中英雄2.只要对国家有利，个人生死祸福都可置之度外写家国担当、舍生取义、挺身而出；论证“英雄气是使命召唤”名言名句素材名言素材运用示例1.开篇引名言，定调立意用法：用契合核心论点的名言引出关键词，快速点明主旨。示例（选“骨气+正气”）：“孟子曰：‘吾善养吾浩然之气。’这气，是于谦‘粉骨碎身浑不怕’的清白正气，是徐悲鸿‘人不可有傲气，但不可无傲骨’的刚直骨气。二者相融，方为立身处世的精神根基。”2.论点嵌名言，强化支撑用法：每个分论点后紧跟名言，再配事例，形成“论点+名言+事例+分析”的闭环。示例（选“静气+锐气”）：“静气为锐气动心蓄力。诸葛亮言‘非宁静无以致远’，科研工作者屠呦呦正是以十年磨一剑的静气，在古籍中沉淀探索，才拥有了攻克青蒿素的锐气，最终突破医学难关。若无静气的沉淀，锐气便成盲目冒进；若无锐气的突破，静气也只是固步自封。”3.对比用名言，凸显差异用法：用正反名言对比，突出关键词的价值，增强说服力。示例（选“大气+骨气”）：“大气是‘有容乃大’的胸襟，骨气是‘宁为玉碎，不为瓦全’的坚守。战国蔺相如以大气包容廉颇的挑衅，维护赵国团结；南宋文天祥以骨气拒绝元军利诱，坚守民族气节。大气让我们兼容并蓄，骨气让我们坚守底线，二者相辅相成。”4.结尾化名言，升华主旨用法：化用或引用名言收束全文，升华主题，引发共鸣。示例（选“少年气+英雄气”）：“罗家伦说青春‘勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安’，少年气从来不是孤芳自赏，而是如李清照笔下‘生当作人杰’的英雄气的传承。愿当代青年以少年之朝气，铸英雄之担当，照亮时代征途。”5.事例融名言，深化分析用法：在分析人物事例时嵌入名言，让事例与道理更契合。示例（选“勇气+正气”）：“面对新冠疫情，无数医护人员主动请缨，奔赴一线。他们的行动，正是曹植‘捐躯赴国难，视死忽如归’的勇气，更是‘吾善养吾浩然之气’的正气写照——用生命守护生命，用行动诠释正义。”组合一：静气+锐气逻辑关联:静气是根基，锐气是锋芒。静气是沉下心来思考、沉淀自我的定力，锐气是突破困境、主动进取的魄力。唯有先以静气稳住心神，再以锐气付诸行动、攻坚克难，才能在复杂的挑战中不浮躁冒进，不怯懦退缩。立意方向:以静蓄力，以锐攻坚，方能于变局中开新局。写作框架1.开头：引用“每临大事有静气”“天行健，君子以自强不息”，引出静气与锐气的关联，点明中心论点——静气为舟，锐气为帆，二者兼具方能渡越人生风浪。2.分论点一：静气是应对挑战的“定海神针”。论据：科学家潜心钻研、排除外界干扰的坚守；普通人面对挫折时沉心复盘、不慌不乱的选择。分析：静气让我们在喧嚣中看清本质，避免因急躁做出错误判断。3.分论点二：锐气是突破困局的“开山之斧”。论据：创业者在行业寒冬中敢于创新的勇气；年轻人在学业竞争中主动探索的冲劲。分析：锐气让我们在沉淀后主动出击，打破固化的局面，实现自我突破。4.分论点三：静气与锐气相辅相成，缺一不可。反面论证：只有静气无锐气，易陷入“躺平”的消极；只有锐气无静气，易导致盲目冒进的失败。正面举例：如苏轼，既有“一蓑烟雨任平生”的静气，又有“会挽雕弓如满月”的锐气，在人生起伏中坚守本心、积极作为。5.结尾：结合当代青年的使命，呼吁以静气涵养心性，以锐气开拓未来，塑造沉稳而进取的理想人格。守骨气，以高尚人格应对生活挑战，彰显当代人的价值追求。组合示例【范文】静气为舟，锐气为帆古语有云“每临大事有静气”，亦言“天行健，君子以自强不息”。静气是沉心定志的定力，锐气是破壁前行的魄力，二者看似相悖，实则相辅相成。人生如逆旅，风浪常相伴，唯有以静气为舟稳住心神，以锐气为帆开拓前路，方能在世事沉浮中不慌不忙、不怯不退，渡越人生的重重风浪，抵达理想的人格彼岸。静气是应对挑战的“定海神针”，为前行筑牢根基。静气并非消极懈怠的沉寂，而是喧嚣中的清醒与沉淀。面对纷繁复杂的局面，唯有沉下心来，方能拨开迷雾看清本质，避免在急躁中迷失方向。“中国天眼”之父南仁东，为了探寻宇宙的奥秘，在贵州的深山里坚守二十余年。期间，他既要应对技术攻关的难题，也要承受外界质疑的压力，但他始终沉心钻研，逐寸丈量选址土地，逐个攻克技术瓶颈，用静气抵御了外界的喧嚣与浮躁，最终铸就了国之重器。对于普通人而言，面对学业的压力、工作的挫折，亦是如此。那些能够沉心复盘得失、冷静规划下一步的人，总能在困境中找到突破口；而心浮气躁、急于求成者，往往只会在慌乱中错上加错。静气，让我们在风浪中站稳脚跟，为后续的前行积蓄力量。锐气是突破困局的“开山之斧”，为成长注入动力。如果说静气是“稳”的定力，那么锐气便是“进”的魄力。在沉淀积累之后，唯有主动出击、勇于突破，才能打破固化的局面，实现自我超越。近年来，新能源汽车行业异军突起，比亚迪创始人王传福正是凭借一股锐意进取的锐气，在行业发展初期敢于投身未知领域，突破传统燃油车技术的桎梏，坚持自主研发电池技术。在行业寒冬与技术封锁的双重压力下，他带领团队不断创新，最终让比亚迪在全球新能源汽车市场占据一席之地。年轻一代在学业与事业的竞争中，同样需要这份锐气。主动探索未知领域、敢于挑战权威观点、勇于尝试新的可能，这份进取之心，正是突破成长瓶颈、实现自我价值的关键动力。锐气，让我们在沉淀之后主动出击，将积累的力量转化为前行的势能。静气与锐气相辅相成，缺一不可。若只有静气而无锐气，便容易陷入“躺平”的消极懈怠，即便积累再多，也难以实现突破，最终只会在安逸中消磨斗志；若只有锐气而无静气，便容易陷入盲目冒进的误区，如同无舵之舟肆意航行，终将在风浪中倾覆。纵观历史，真正能成就大事者，无一不是二者兼具。苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，却始终保有“一蓑烟雨任平生”的静气，在逆境中沉淀心性、修心养性；同时，他亦不失“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的锐气，无论身处何种境遇，都始终心怀天下，积极为政，为百姓谋福祉。正是这份静气与锐气的交融，让他在人生的起伏中坚守本心，成就了千古美名。当下，时代浪潮滚滚向前，当代青年面临着前所未有的机遇与挑战。在快节奏的社会中，我们更需涵养静气，在喧嚣中沉淀自我，筑牢成长的根基；更需秉持锐气，在机遇面前主动出击，开拓未来的疆土。以静气涵养心性，让我们在风浪中不慌不忙；以锐气开拓进取，让我们在前行中不卑不亢。唯有二者兼具，方能塑造沉稳而进取的理想人格，在时代的浪潮中勇立潮头，彰显当代青年的价值追求，书写属于自己的精彩人生。思维导图1.立意深刻，逻辑严谨：核心论点“静气与锐气相辅相成”贯穿全文，从“静气筑基”“锐气破局”“二者互补”到“青年践行”，形成“提出论点—分论阐释—辩证统一—升华落地”的完整逻辑链，层层递进，说服力强。2.论证方法多元且典型：选用南仁东（科研坚守）、王传福（产业突破）、苏轼（人生沉浮）等不同领域、不同时代的论据，兼顾个人与群体、历史与当下，论据覆盖面广且贴合分论点；同时通过正反对比（如“沉心复盘者vs心浮气躁者”“静气+锐气vs偏废其一”）强化论证，逻辑张力足。3.语言兼具文采与力度：开篇引用古语引出话题，句式对仗工整；中间巧用比喻（“定海神针”“开山之斧”“无舵之舟”）让抽象概念具象化；结尾结合时代呼吁青年，情感真挚且立意升华，兼具文学性与现实意义。4.结构规范，层次清晰：采用“总—分—总”经典议论文结构，每段首句多为中心句，便于读者快速把握段落核心；分论点间分工明确（分别阐释静气、锐气、二者关系），收尾呼应中心论点，结构严谨完整。名师点评组合二：骨气+正气逻辑关联正气是内在的价值底色，骨气是外在的人格坚守。正气指的是恪守道义、胸怀坦荡的品格，骨气指的是不卑不亢、坚守原则的气节。一个人有了正气，内心才有评判是非的标尺；有了骨气，才能在诱惑与压迫面前守住底线，二者共同构筑起“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的君子人格。立意方向守正气，挺骨气，铸就顶天立地的人格脊梁。写作框架1.开头：以孟子“浩然之气”切入，点明正气与骨气的关系——正气充盈于心，骨气方能挺立于身，二者是应对诱惑、坚守道义的双重要素。2.分论点一：正气是立身之本，是内心的“道德罗盘”。论据：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚；当代公职人员廉洁奉公、为民服务的坚守。分析：正气让我们明辨是非，始终走在符合道义的道路上。3.分论点二：骨气是处世之基，是外在的“人格铠甲”。论据：朱自清拒领美国救济粮的民族气节；普通人不为名利所惑、坚守职业操守的选择。分析：骨气让我们在强权与诱惑面前不低头，维护人格的尊严与独立。4.分论点三：正气与骨气相融，方能彰显人格的价值。分析：若无正气，骨气易变成“固执己见”；若无骨气，正气易沦为“空谈道义”。唯有二者结合，才能在生活中做到“仰不愧于天，俯不怍于人”。5.结尾：联系当下社会的种种考验，呼吁青年涵养正气、坚守骨气，以高尚人格应对生活挑战，彰显当代人的价值追求。组合示例守正气以立身挺骨气以处世孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”这股浩然之气，正是正气与骨气的交融共生。正气如心之罗盘，指引是非方向；骨气似身之铠甲，抵御诱惑压迫。在纷繁复杂的生活境遇中，唯有让正气充盈于心，骨气挺立于身，方能铸就“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的君子人格，从容应对世间挑战，彰显生命的价值与尊严。正气是立身之本，是内心深处的道德标尺。正气充盈者，胸怀坦荡，恪守道义，无论身处何种境遇，皆能明辨是非、坚守本心。南宋末年，文天祥兵败被俘，元军以高官厚禄、严刑峻法轮番逼迫，却始终未能动摇其报国之志。他在狱中挥笔写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，用生命诠释了“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的赤诚正气。这份正气，让他在生死抉择前站稳脚跟，成为千古传颂的民族英雄。放眼当下，无数公职人员秉持“为人民服务”的初心，廉洁奉公、公正无私，拒绝权力寻租，抵制利益诱惑，以一身正气守护公共利益，为社会的公平正义筑牢根基。正是这份根植于心的正气，让人们在纷繁世事中不迷方向，始终行走在道义的坦途之上。骨气是处世之基，是人格独立的坚实保障。骨气彰显者，不卑不亢，坚守原则，在强权压迫与名利诱惑面前，始终保持人格的独立与尊严。解放战争时期，美国为拉拢国民党政府，实施所谓“救济计划”，向中国输送剩余粮食。当时身处饥馑之中的朱自清，深知这份“救济”背后的政治图谋，毅然拒绝领取美国救济粮，哪怕忍受饥饿的煎熬，也要坚守民族气节。他用“宁肯饿死，也不买美国的救济粮”的决绝，展现了中国人的铮铮骨气。在平凡生活中，这样的骨气同样闪耀光芒：老工匠数十年如一日坚守手艺标准，拒绝粗制滥造的速成产品；基层工作者不迎合上级的错误要求，坚持按客观规律办事。这份不趋炎附势、不随波逐流的骨气，让人们在世俗的洪流中守住尊严，成为人格的坚实支撑。正气与骨气并非孤立存在，二者相融共生，方能彰显人格的完整价值。若无正气作为内在指引，骨气便容易沦为固执己见的“刚愎”，甚至会成为偏离道义的“匹夫之勇”；若无骨气作为外在坚守，正气则会沦为空谈道义的“伪善”，在现实考验面前不堪一击。古有海瑞，既怀“为民请命”的正气，敢于直面权贵、弹劾奸佞；又有“宁折不弯”的骨气，不惧罢官入狱、威逼利诱，正是正气与骨气的完美融合，让他成为一代清官的典范。今有科研工作者，既怀“科技报国”的正气，坚守科研伦理，拒绝学术不端；又有“攻坚克难”的骨气，在国外技术封锁面前不低头，自主研发核心技术。正气为骨气节指明方向，骨气让正气落地生根，二者相辅相成，方能成就顶天立地的人格。当下社会，我们面临着诸多诱惑与考验：名利的吸引、强权的压迫、世俗的浮躁，都可能让人迷失本心。对于青年一代而言，涵养正气、坚守骨气，尤为重要。唯有以正气滋养心灵，明辨是非曲直；以骨气砥砺品格，坚守原则底线，才能在人生道路上行稳致远，在时代浪潮中彰显当代人的价值追求。让我们以正气为魂，以骨气为骨，铸就顶天立地的人格脊梁，不负时代，不负韶华。思维导图1.立意鲜明，主题深刻文章以“守正气以立身，挺骨气以处世”为核心论点，紧扣孟子“浩然之气”的内涵，将正气定义为“心之罗盘”、骨气定义为“身之铠甲”，既呼应传统文化底蕴，又结合当下社会现实，点明青年涵养正气、坚守骨气的时代意义，主题兼具思想深度与现实价值。2.结构清晰，逻辑严密全文采用“总—分—总”的结构，脉络一目了然：总起段：以孟子名言引出核心概念，点明正气与骨气的作用，奠定全文基调；分论点段：分别阐释正气是立身之本、骨气是处世之基，再论述二者相融共生的关系，层层递进，从“分述”到“辩证统一”，逻辑链条完整；结尾段：结合当下社会考验，聚焦青年群体发出呼吁，升华主旨，收束有力。3.论据丰富，古今呼应文章选取的论据兼顾古今时空维度与人物身份维度，极具说服力：古代论据：文天祥的正气、朱自清的骨气、海瑞的刚正不阿，都是家喻户晓的典型事例，契合论点且富有文化底蕴；当下论据：公职人员的廉洁奉公、老工匠的坚守初心、科研工作者的攻坚克难，贴近现实生活，让文章更具时代感。古今论据的对照，既证明了正气与骨气的永恒价值，也体现了其在当代的传承与发展。4.语言凝练，文采斐然文章语言兼具议论文的严谨性与散文的感染力：运用比喻修辞，如“正气如心之罗盘”“骨气似身之铠甲”，形象生动，增强了文字的表现力；引用诗词名句，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，提升了文章的文化底蕴；句式整散结合，既有对仗工整的句子，也有流畅自然的论述，读来朗朗上口。名师点评组合三：少年气+勇气逻辑关联少年气是纯粹的初心与热忱，勇气是践行初心的行动力。少年气不是年龄的标签，而是“鲜衣怒马少年时”的蓬勃朝气、对世界的好奇与热爱；勇气则是敢于直面困难、不惧失败的魄力。少年气让我们始终保有前行的动力，勇气让我们把这份动力转化为突破的行动，二者结合，方能不惧岁月磨砺，永远心怀热爱、奔赴山海。立意方向怀少年气，秉勇毅心，于岁月长途中永葆前行之力。写作框架1.开头：用“愿你走出半生，归来仍是少年”引出少年气的内涵，再关联勇气——少年气是心中的火，勇气是点燃火的柴，二者兼具，方能抵御生活的平淡与挫折。2.分论点一：少年气是对抗平庸的“精神火种”。论据：屠呦呦年近九旬仍坚持科研的热忱；普通人在琐碎生活中保持爱好、心怀梦想的选择。分析：少年气让我们不被生活磨平棱角，始终对未来抱有期待。3.分论点二：勇气是追逐梦想的“逐浪之桨”。论据：年轻人敢于辞去稳定工作追逐热爱的选择；科研工作者不惧失败、反复实验的坚持。分析：勇气让我们敢于迈出第一步，在试错中成长，把少年气的热忱转化为实实在在的成果。4.分论点三：少年气与勇气相融，方能跨越山海、不负热爱。反面论证：只有少年气无勇气，梦想只会停留在“空想”；只有勇气无少年气，行动易沦为“功利的奔波”。正面举例：如航天团队的年轻科学家，既有对星空的少年般的好奇，又有攻坚克难的勇气，最终实现航天梦的突破。5.结尾：呼吁当代人守住少年气的纯粹，拿出直面挑战的勇气，以热爱为帆，以勇毅为桨，塑造朝气蓬勃的理想人格。组合示例勇毅赴山海，少年守初心“愿你走出半生，归来仍是少年。”这句广为流传的期许，道尽了人们对少年气的珍视。少年气从非年龄的专属标签，而是藏于心底的纯粹初心与蓬勃热忱；而勇气，便是将这份初心付诸行动的魄力与担当。少年气如心中不灭的火种，温暖岁月漫长；勇气似点燃火种的薪柴，照亮前行征途。唯有兼具二者，方能抵御生活的平淡磋磨与风雨挫折，永远心怀热爱，奔赴山海。少年气是对抗平庸的“精神火种”，让我们在琐碎岁月中坚守本真、永葆热忱。它无关年龄，关乎心态——是对世界的好奇、对热爱的执着，是不被世俗磨平棱角的倔强。年近九旬的屠呦呦，在科研领域耕耘数十载，即便已功成名就，仍怀揣着对中医药研究的纯粹热忱，坚持在实验室中探寻未知，这份“老骥伏枥，志在千里”的蓬勃朝气，正是少年气的生动诠释。在平凡生活中，亦有无数人守护着这份珍贵的少年气：有人在朝九晚五的忙碌之余，坚持画笔不辍，用色彩勾勒心中梦想；有人在柴米油盐的琐碎之外，深耕热爱的领域，让平凡日子泛起光来。这份少年气，让我们摆脱“一眼望到头”的平庸，始终对未来抱有鲜活期待，为人生注入不竭的精神动力。

勇气是追逐梦想的“逐浪之桨”，让我们在未知征途上敢闯敢试、突破前行。如果说少年气是“想做什么”的初心，那么勇气便是“敢去做什么”的行动力。当下，越来越多的年轻人摒弃“稳定即安逸”的固有认知，敢于辞去看似光鲜的稳定工作，投身于自己真正热爱的领域——有人返乡创业，深耕乡村振兴的沃土；有人投身公益，用脚步丈量山河传递温暖；有人深耕小众领域，让冷门爱好绽放光彩。他们的选择，正是勇气的彰显。科研道路上，更少不了勇气的支撑：从“两弹一星”的研制者们在戈壁荒滩中不惧艰险、反复试验，到如今年轻科研团队在芯片、航天等领域直面技术封锁，敢于挑战“卡脖子”难题，正是这份不惧失败、勇于攻坚的勇气，让他们在无数次试错中逼近成功，将少年气的热忱转化为实实在在的科研成果。少年气与勇气相融共生，方能跨越山海阻隔，不负心中热爱。二者互为支撑，缺一不可：若仅有少年气而无勇气，再炽热的梦想也只会沦为“纸上谈兵”的空想，终究在岁月中消磨殆尽；若仅有勇气而无少年气，行动便会失去纯粹的初心指引，沦为功利的奔波，最终在疲惫中迷失方向。反观我国航天团队中的年轻科学家们，他们既有对璀璨星空的少年般的好奇与向往，怀揣着“上九天揽月”的纯粹梦想，又有直面技术难关的勇毅与担当——在嫦娥探月、天问巡火等重大任务中，他们不惧挑战，日夜攻关，用精准的计算、严谨的实验攻克一个又一个技术难题，最终让航天梦照进现实。正是少年气与勇气的完美融合，让他们在追逐梦想的道路上步履坚定，不断突破，书写了青春华章。岁月流转，生活的风雨总会消磨热忱，现实的壁垒总会阻碍前行。但少年气与勇气，是我们对抗岁月磨砺的最好铠甲。愿当代的我们，始终守住少年气的纯粹初心，拿出直面挑战的无畏勇气，以热爱为帆，以勇毅为桨，在人生的漫长征途中永葆前行之力，塑造朝气蓬勃的理想人格，奔赴属于自己的星辰大海。思维导图一、立意与主题：精准扣题，立意深刻文章紧扣“气蕴于心，行彰于世”主题，将“少年气”定位为“心之气蕴”（纯粹初心与热忱），“勇气”定位为“行之彰显”（付诸行动的魄力），核心论点“二者相融共生方能奔赴山海”贯穿全文，既呼应标题“勇毅赴山海，少年守初心”，又深化了主题的内涵——不仅阐释“气”与“行”的关系，更落脚于当代人的人格塑造与理想追求，立意兼具时代性与思辨性。二、结构与逻辑：层次清晰，论证严密全文采用“总—分—总”经典结构，逻辑链条完整且层层递进：1.开头以“愿你走出半生，归来仍是少年”引出核心概念，提出“少年气+勇气=抵御磋磨、奔赴山海”的总论点；2.中间分三层展开：先分别阐释“少年气”（精神火种）与“勇气”（逐浪之桨）的内涵、论据及作用，再重点论述二者“相融共生”的辩证关系（反面论证缺一则失，正面以航天团队为例佐证）；3.结尾回扣现实困境，发出号召，升华主题，形成闭环。分论点设置精准，各部分衔接自然，论证逻辑严密，无冗余或脱节之处。三、论据与论证：选材典型，论证多元1.论据丰富且贴合主题：既有屠呦呦、航天团队、“两弹一星”研制者等典型人物案例，又有平凡人坚持爱好、年轻人返乡创业等生活化案例，兼顾“宏大叙事”与“微观视角”，增强了文章的说服力与感染力；2.论证方法多元：综合运用举例论证（覆盖不同领域、不同年龄层）、正反对比论证（二者缺失的弊端与融合的成效对比）、比喻论证（将少年气比作“火种”、勇气比作“船桨”），让抽象的“少年气”“勇气”具象化，降低理解难度，同时提升文采。四、语言与表达：文采斐然，情感真挚1.语言凝练优美，善用比喻、排比等修辞，如“以热爱为帆，以勇毅为桨”“少年气如心中不灭的火种，勇气似点燃火种的薪柴”，句式工整且富有节奏感；2.情感饱满真挚，结尾的呼吁“愿当代的我们，始终守住少年气的纯粹初心……奔赴属于自己的星辰大海”，既贴合青年视角，又传递出积极向上的价值观，引发读者共鸣；3.用词精准，如“纸上谈兵”“老骥伏枥，志在千里”等表述，兼具典雅性与表现力，符合主题的厚重感。名师点评组合一：静气+锐气1.静气为基，锐气以行2.怀静气以定心，持锐气以攻坚3.于静中蓄力，向锐处前行4.静水流深，锐锋破局组合二：骨气+正气1.养一身正气，挺千年骨气2.正气盈怀，骨气立身3.守正以铸魂，持骨以立世4.浩然正气存，铮铮骨气立23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。推荐题目组合三：少年气+勇气1.少年意气在，勇毅踏歌行2.怀少年气，秉勇毅心3.以少年热忱，仗勇气前行4.鲜衣怒马时，勇毅闯天涯通用典雅标题（适配多组关键词）1.养胸中浩气，立世间风骨2.气蕴于心，行彰于世3.以气修身，以行致远4.君子之气，山高水长23.阅读下面的材料，根据要求写作。“气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”，等等。请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。推荐题目【考场优秀作文】存静气以应变，养大气以容世古人论“气”，最推崇从容与包容的境界。静气是面对风浪时的定盘星，让人心明眼亮；大气是容纳百川的度量，让人胸怀开阔。前者如深潭照物，后者似高山蓄云，二者相融，便构成了应对生活挑战的智慧，也塑造了令人敬重的人格境界。人生路上，风波难免，非议常有，唯以静气稳住心神，以大气接纳差异，方能在起伏中站稳脚跟，在纷扰中守住本心。静气是乱中取定的智慧，让我们在困境中看清方向。东晋谢安在淝水之战前，敌军压境仍从容下棋，军报传来时，他只淡淡一句“小儿辈已破贼”，这份静气不是故作镇定，而是胸有丘壑的沉稳。生活中，我们总遇“急棋”：考试失利的沮丧、项目出错的慌乱、人际冲突的烦躁。此时的静气，便是深呼吸后的冷静——像老工匠面对崩裂的瓷器，不急于修补，先看清裂痕再动手。去年学校辩论赛前，我方一辩临时缺席，大家慌作一团，队长却先让我们坐下梳理逻辑，最终调整战术赢得比赛。她说：“越急越乱，静下来才能找到办法。”静气不是消极等待，而是在喧嚣中守住思考的能力，就像暴雨中的灯塔，稳住自己，才能照亮前路。

大气是容异纳物的胸怀，让我们在分歧中拓宽格局。苏轼一生屡遭贬谪，却总能与不同境遇的人相交：与僧人参禅，和农夫聊桑麻，甚至给反对他的政敌写诗。他的大气，不是无原则的妥协，而是“君子和而不同”的通透。反观生活中，有人因同学意见不同便争执不休，因同事习惯差异就心生嫌隙，实则是把自己困在了“同”的执念里。社区里的张奶奶总说：“百家饭才香，百人言才明。”她调解邻里矛盾时，从不说“谁对谁错”，而是帮双方看到彼此的难处。这份大气，像春日的阳光，不排斥任何一朵花的绽放，反而让整个花园更绚烂。大气不是强迫自