2025 年大学护理伦理（护理伦理实训）试题及答案

2025年大学护理伦理（护理伦理实训）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.护理伦理的基本原则不包括以下哪项（）A.尊重原则B.不伤害原则C.公正原则D.盈利原则2.护士在执行医嘱时，发现医嘱可能有误，正确的做法是（）A.自行更改医嘱B.拒绝执行医嘱C.向医生询问，核实无误后执行D.先执行，再告知医生3.护理人员对患者的隐私保护，以下做法错误的是（）A.保护患者的个人信息B.不随意泄露患者病情C.在病房讨论患者隐私D.未经患者同意不公开其隐私4.以下哪项不属于护理伦理中的义务范畴（）A.遵守法律法规B.保护患者隐私C.提高护理质量D.获取个人利益5.当患者提出不合理要求时，护士应（）A.满足患者要求B.直接拒绝患者C.耐心解释，寻求合理解决方案D.不理会患者6.护理伦理决策的核心是（）A.维护患者利益B.维护医院利益C.维护护士利益D.根据领导意见7.护士在与患者沟通时，应避免的语言是（）A.安慰性语言B.鼓励性语言C.刺激性语言D.解释性语言8.护理伦理教育的目的不包括（）A.提高护理人员道德素质B.改善医院形象C.增强护理人员责任感D.促进护理学科发展9.以下关于护理伦理评价的说法，正确的是（）A.只有同行评价才重要B.评价标准是固定不变的C.评价有助于提高护理质量D.评价只针对护理行为10.当护士与医生意见不一致时，正确的做法是（）A.坚持自己意见B.听从医生意见C.共同探讨，寻求最佳方案D.向上级领导汇报11.护理人员在紧急情况下对患者进行急救，体现了（）A.自主原则B.有利原则C.不伤害原则D.公正原则12.以下哪种情况不属于护理伦理中的保密范畴（）A.患者个人信息B.患者病情C.医院内部管理信息D.患者隐私13.护士在护理工作中，应如何对待不同种族、宗教信仰的患者（）A.区别对待B.一视同仁C.重点照顾宗教信仰患者D.重点照顾种族特殊患者14.护理伦理修养的方法不包括（）A.学习理论B.内省慎独C.自我批评D.与他人攀比15.当患者对护理工作不满意时，护士首先应（）A.抱怨患者B.反思自身工作C.找护士长投诉D.与患者争吵16.护理伦理中的情感不包括以下哪种（）A.同情B.关爱C.愤怒D.冷漠17.护士在执行护理操作时，应遵循的伦理规范是（）A.操作熟练即可B.符合患者意愿C.在规定时间内完成D.遵守操作规程，确保安全有效18.以下关于护理伦理与法律法规关系的说法，错误的是（）A.护理伦理高于法律法规B.两者相互补充C.护理人员应同时遵守D.法律法规是护理伦理的底线保障19.护理人员在处理患者之间的关系时，应遵循的原则是（）A.维护公平B.偏袒病情重的患者C.忽视病情轻的患者D.以个人喜好为准20.护理伦理决策过程中，首先要考虑的因素是（）A.医院利益B.护士自身利益C.患者意愿D.法律法规二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.护理伦理的基本规范包括（）A.爱岗敬业，自尊自强B.尊重患者，一视同仁C.廉洁奉公，遵纪守法D.互尊互学，团结协作2.护士在护理工作中的权利包括（）A.获得物质报酬的权利B.获得表彰奖励的权利C.参与公共卫生应急事件救护的权利D.拒绝执行医嘱的权利3.护理伦理中的尊重原则体现在（）A.尊重患者的人格尊严B.尊重患者的自主决定权C.尊重患者的隐私权D.尊重患者的宗教信仰4.当患者出现医疗纠纷时，护士应（）A.积极配合调查B.提供真实准确的信息C.为医院辩护D.隐瞒不利于医院的情况5.护理伦理教育的方法有（）A.理论教育B.案例分析C.角色扮演D.自我教育6.护理人员在护理临终患者时，应遵循的伦理要求有（）A.尊重患者意愿B.做好基础护理C.关心患者家属D.加速患者死亡7.以下哪些情况属于护理伦理中的不伤害原则（）A.避免身体伤害B.避免心理伤害C.避免经济损失D.避免社会歧视8.护理伦理评价的依据包括（）A.动机与效果B.目的与手段C.护理人员的学历D.社会效益与经济效益9.护士在与患者家属沟通时，应注意（）A.语言通俗易懂B.表达清晰准确C.尊重家属意见D.不透露患者隐私10.护理伦理中的公正原则包括（）A.分配公正B.回报公正C.程序公正D.态度公正三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）1.护理伦理只适用于医院环境。（）2.护士有权拒绝执行明显错误的医嘱。（）3.保护患者隐私是护理人员的道德义务，但不是法律义务。（）4.护理伦理决策只需考虑患者利益，无需考虑其他因素。（）5.护理人员在工作中可以随意谈论患者病情。（）6.护理伦理修养是一个长期的、自觉的过程。（）7.护理伦理中的有利原则就是要满足患者的所有要求。（）8.当患者病情危急时，护士应优先执行口头医嘱。（）9.护理伦理评价主要是对护理人员个人的评价。（）10.护理人员在处理护患关系时，应始终以患者为中心。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答问题）1.简述护理伦理的基本原则及其内涵。2.护士在护理工作中如何践行尊重原则？3.护理伦理决策的步骤有哪些？4.谈谈护理伦理教育对护理人员的重要性。五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据案例内容回答问题）1.患者李某，因车祸受伤入院，病情危急。医生下达了紧急手术医嘱，护士小张在执行医嘱时发现手术同意书上患者签名处为空白，而患者意识不清无法签字。此时小张应如何处理？请说明理由及遵循的护理伦理原则。2.护士小王在病房为患者进行护理操作时，因操作失误导致患者受伤。事后小王非常自责，害怕承担责任。请分析小王的行为，以及她应如何面对此事，从护理伦理角度谈谈你的看法。答案：一、单项选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.C10.C11.B12.C13.B14.D15.B16.D17.D18.A19.A20.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABC7.AB8.ABD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.护理伦理的基本原则包括尊重原则、不伤害原则、有利原则、公正原则。尊重原则指尊重患者人格尊严、自主决定权、隐私权等；不伤害原则强调避免对患者身体和心理造成伤害；有利原则是促进患者健康；公正原则包括分配公正、回报公正等，确保公平对待患者。2.护士践行尊重原则，要尊重患者人格尊严，平等对待每一位患者；尊重患者自主决定权，耐心倾听患者意见，协助其做出合理决策；保护患者隐私权，不随意泄露患者隐私信息；尊重患者宗教信仰、文化背景等，提供个性化护理服务。3.护理伦理决策步骤：明确问题，全面了解事件情况；分析利益相关者，确定涉及的人员及其利益诉求；考虑伦理原则，依据护理伦理基本原则进行思考；权衡不同方案，评估各方案对患者、家属、医院等的影响；做出决策并实施，选择最佳方案并付诸行动；评价反馈，对决策效果进行评价，及时调整改进。4.护理伦理教育对护理人员至关重要。能提高护理人员道德素质，使其树立正确价值观和职业道德观；增强责任感，更加谨慎对待护理工作；提升沟通能力，更好地与患者及家属交流；促进护理质量提升，保障患者安全和权益；推动护理学科发展，营造良好护理伦理氛围。五、案例分析题1.小张应立即停止执行手术医嘱，并及时向医生报告情况。理由是手术同意书是手术的重要依据，患者未签字可能导致手术合法性及后续纠纷问题。遵循的护理伦理原则是尊重原则，尊重患者自主决定权，在患者无法签字时不能擅自进行