2025年学校各科室周工作总结范文

2025年学校各科室周工作总结范文本周教务处完成高二年级5个班级的随堂听课，重点观察课堂互动与教学目标达成情况，发现3节课程存在学生参与度不足问题，已与授课教师一对一沟通，制定“分层提问+小组讨论”改进方案，计划下周跟进复听。因高三年级部分学生反映晚自习数学专题训练不足，协调教师调整课表，新增每周二、四晚18:3019:30数学专项辅导，覆盖86名理科重点班学生，首周参与率98%。月考命题工作推进至80%，语文、英语科目已完成审题，数学因涉及新题型设计延迟1天，已协调备课组长加班，预计本周五前定稿。组织新教师“课堂管理”专题培训，4名教龄5年以上教师分享班级纪律管理案例，收集新教师提问21个，现场解答17个，剩余4个整理成文档发至教师群。学生处开展“青春与法治同行”主题班会，覆盖28个班级，通过案例分析、情景模拟形式普及《未成年人保护法》，收集优秀教案5份，选取高二（4）班、初一（2）班课例录制视频，作为年级德育资源库素材。联合安保科检查教学楼、宿舍消防设施，更换过期灭火器12个，修复安全出口指示灯3处，对2间宿舍私拉电线问题当场整改，约谈宿舍长并通报批评。心理辅导室接待学生15人次，其中10人因月考压力来访，3人涉及同伴关系矛盾，2人因家庭沟通问题求助，开展“压力管理”团体辅导2次，参与学生22人，反馈表显示85%学生认为“情绪缓解明显”。处理2起学生冲突事件，均为课间玩笑升级，通过班主任、心理教师联合调解，双方签署和解书并互相道歉，后续将跟踪观察1个月。总务处完成1号楼35层18间教室空调检修，清理滤网、添加制冷剂，经测试制冷效果达标；更换操场老化路灯20盏，调试智能定时开关，确保晚间6点至10点照明。采购秋季校服300套（含备用尺寸20套）、教学用品（粉笔10箱、笔记本500本、实验器材20套），均通过教育局定点供应商采购，验收时发现5本笔记本封面印刷瑕疵，已退换。本周卫生检查覆盖32个班级，初二年级平均分95.2分（9个班级满分），高一（3）班因卫生角垃圾未及时清理扣2分，班主任已组织大扫除并公示整改照片。检查食堂食材4次，抽检蔬菜12种（农药残留均合格）、肉类5种（检疫证明齐全），针对学生反馈“午餐素菜种类少”问题，新增清炒时蔬、凉拌木耳2个窗口，午餐时段素菜窗口排队时长从8分钟缩短至3分钟，满意度调查显示78%学生表示“更满意”。教研处推进市级课题“跨学科项目式学习实践研究”，召开课题组会议2次，收集物理与地理融合（地球自转与昼夜温差）、语文与历史融合（古诗中的唐代社会）等案例20个，完成中期报告初稿。组织语文、数学学科听评课12节，其中3节为跨年级观摩课，汇总教师建议37条（如“增加学生展示环节”“分层设计练习”），整理成《听评课反馈简报》发至教研组。更新教学资源库，新增各学科课件45个（含2个AI互动课件）、试题库录入月考模拟题200道，标注难度系数及知识点对应表，教师下载量单日达68次。数学竞赛组开展“排列组合”专题训练3次，通过限时练习+错题讲解模式，学生周测平均分从62分提升至74分，1名学生首次达到竞赛选拔线（80分）。办公室处理收文23份（其中教育局文件7份、兄弟学校公函3份），发文15份（含周工作安排、月考通知等），全部按密级分类归档，电子文档同步上传OA系统。组织校长办公会1次（审议校服采购方案、智慧教室建设预算）、教师例会1次（传达秋季学期德育重点），记录会议纪要2份，跟踪落实决议8项（如“校服采购流程”“智慧教室招标启动”均已完成前期准备）。对接教育局完成年度督导材料报送（含教学、德育、安全三类共12盒），接待XX中学“智慧校园”建设考察团，安排参观智慧教室、心理咨询室，分享“校园管理平台”使用经验，收集对方“电子班牌功能优化”建议3条。运营校园公众号发布“教师节特别策划——教师口