版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届湖北省普通高中联考协作体数学高二上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知圆:的面积被直线平分,圆:,则圆与圆的位置关系是()A.相离 B.相交C.内切 D.外切2.如图所示,在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,则向量可表示为()A. B.C. D.3.()A.-2 B.-1C.1 D.24.如图,在长方体中,,,则直线和夹角余弦值为()A. B.C. D.5.若函数f(x)=x2+x+1在区间内有极值点,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.6.圆截直线所得弦的最短长度为()A.2 B.C. D.47.已知是双曲线的左焦点,为右顶点,是双曲线上的点,轴,若,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.8.若向量则()A. B.3C. D.9.已知抛物线上一点到其焦点的距离为5,双曲线的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数n的值是()A. B.C. D.10.已知直线和互相平行,则实数()A. B.C.或 D.或11.某商场开通三种平台销售商品,五一期间这三种平台的数据如图1所示.该商场为了解消费者对各平台销售方式的满意程度,用分层抽样的方法抽取了6%的顾客进行满意度调查,得到的数据如图2所示.下列说法正确的是()A.样本中对平台一满意的消费者人数约700B.总体中对平台二满意的消费者人数为18C.样本中对平台一和平台二满意的消费者总人数为60D.若样本中对平台三满意消费者人数为120,则12.若命题p为真命题,命题q为假命题,则下列命题为真命题的是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.圆与x轴相切于点A.点B在圆C上运动,则AB的中点M的轨迹方程为______(当点B运动到与A重合时,规定点M与点A重合);点N是直线上一点,则的最小值为______14.已知正三角形边长为a,则该三角形内任一点到三边的距离之和为定值.类比上述结论,在棱长为a的正四面体内,任一点到其四个面的距离之和为定值_____.15.已知椭圆的右顶点为,直线与椭圆交于两点,若,则椭圆的离心率为___________.16.已知正数、满足,则的最大值为__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知集合,.(1)当时,求AB;(2)设,,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.18.(12分)已知满足,.(1)求证:是等差数列,求的通项公式;(2)若,的前项和是,求证:.19.(12分)已知椭圆的中心在原点,焦点为,,且长轴长为4.(1)求椭圆的方程;(2)直线与椭圆相交于A,两点,求弦长.20.(12分)如图,在四棱锥中,为平行四边形,,平面,且,点是的中点.(1)求证:平面;(2)在线段上(不含端点)是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.21.(12分)设等差数列的前项和为(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和22.(10分)已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,长轴长为4,离心率等于(1)求椭圆的方程(2)设,若椭圆E上存在两个不同点P、Q满足,证明:直线PQ过定点,并求该定点的坐标.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据题意,圆:的面积被直线平分,即直线经过圆的圆心,由此求出两圆的圆心和半径,然后判断两个圆的位置关系即可【详解】根据题意,圆:,即,其圆心为,半径,圆:的面积被直线平分,即直线经过圆的圆心,则有1−m+1=0,解可得m=2,即所以圆的圆心(1,−1),半径为1,圆的标准方程是,圆心(−2,3),半径为4,其圆心距,所以两个圆外切,故选:D.2、D【解析】根据空间向量加法和减法的运算法则,以及向量的数乘运算即可求解.【详解】解:因为在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,所以,故选:D.3、A【解析】利用微积分基本定理计算得到答案.【详解】.故选:.【点睛】本题考查了定积分的计算,意在考查学生的计算能力.4、D【解析】如图建立空间直角坐标系,分别求出的坐标,由空间向量夹角公式即可求解.【详解】如图:以为原点,分别以,,所在的直线为,,轴建立空间直角坐标系,则,,,,所以,,所以,所以直线和夹角的余弦值为,故选:D.5、C【解析】若f(x)=x2+x+1在区间内有极值点,则f'(x)=x2-ax+1在区间内有零点,且零点不是f'(x)的图象顶点的横坐标.由x2-ax+1=0,得a=x+.因为x∈,y=x+的值域是,当a=2时,f'(x)=x2-2x+1=(x-1)2,不合题意.所以实数a的取值范围是,故选C.6、A【解析】由题知直线过定点,且在圆内,进而求解最值即可.【详解】解:将直线化为,所以联立方程得所以直线过定点将化为标准方程得,即圆心为,半径为,由于,所以点在圆内,所以点与圆圆心间的距离为,所以圆截直线所得弦的最短长度为故选:A7、C【解析】根据条件可得与,进而可得,,的关系,可得解.【详解】由已知得,设点,由轴,则,代入双曲线方程可得,即,又,所以,即,整理可得,故,解得或(舍),故选:C.8、D【解析】先求得,然后根据空间向量模的坐标运算求得【详解】由于向量,,所以.故故选:D9、C【解析】首先根据抛物线焦半径公式得到,从而得到,再根据曲线的一条渐近线与直线AM平行,斜率相等求解即可.【详解】由题知:,解得,抛物线.双曲线的左顶点为,,因为双曲线的一条渐近线与直线平行,所以,解得.故选:C10、C【解析】根据题意,结合两直线的平行,得到且,即可求解.【详解】由题意,直线和互相平行,可得且,即且,解得或.故选:C.11、C【解析】根据扇形图和频率分布直方图判断.【详解】对于A:样本中对平台一满意的人数为,故选项A错误;对于B:总体中对平台二满意的人数约为,故选项B错误;对于C:样本中对平台一和平台二满意的总人数为:,故选项C正确:对于D:对平台三的满意率为,所以,故选项D错误故选:C12、B【解析】根据逻辑联结词“且”,一假则假,对四个选项一一判断直接即可判断.【详解】逻辑联结词“且”,一假则假.因为命题p为真命题,命题q为假命题,所以为假命题,为真命题.所以,为假,故A错误;为真,故B正确;为假,故C错误;为假,故D错误.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①.②.【解析】将点M的轨迹转化为以AC为直径的圆,再确定圆心及半径即可求解,将的最小值转化为点到圆心的距离再减去半径可求解.【详解】依题意得,,因为M为AB中点,所以,所以点M的轨迹是以AC为直径的圆,又AC中点为,,所以点M的轨迹方程为,圆心,设关于直线的对称点为,则有,解得,所以,所以由对称性可知的最小值为故答案为:,14、【解析】利用正四面体内任一点可将正四面体分成四个小四面体,令它们的高分别为,由体积相等即可求得;【详解】正三角形边长为a,则该三角形内任一点到三边的距离分别为,即有:,解得同理,棱长为a的正四面体内,任一点到其四个面的距离分别为,即有:,解得故答案为:【点睛】本题考查了利用空间几何体的等体积法求高的和为定值,属于简单题;15、【解析】求出右顶点坐标,然后推出的纵坐标,利用已知条件列出方程,求解椭圆的离心率即可【详解】解:椭圆的右顶点为,直线与椭圆交于,两点,若,可知,不妨设在第一象限,所以的纵坐标为:,可得:,即,可得,,所以故答案为:16、【解析】直接利用均值不等式得到答案.【详解】,当即时等号成立.故答案为【点睛】本题考查了均值不等式,意在考查学生的计算能力.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)由,解得范围,可得,由可得:,解得.即可得出(2)由,解得.根据是成立的必要条件,利用包含关系列不等式即可得出实数的取值范围【详解】(1)由,解得,可得:,可得:,化为:,解得,所以=.(2)q是p成立的充分不必要条件,所以集合B是集合A的真子集.由,解得,又集合A=,所以或解得0≤a≤2,即实数a的取值范围是.【点睛】本题考查了简易逻辑的判定方法、集合之间的关系、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题18、(1)证明见解析,(2)证明见解析【解析】(1)在等式两边同时除以,结合等差数列的定义可证得数列为等差数列,确定该数列的首项和公差,可求得的表达式;(2)求得,利用裂项相消法求得,即可证得原不等式成立.【小问1详解】解:在等式两边同时除以可得且,所以,数列是以为首项,以为公差的等差数列,则,因此,.【小问2详解】证明:,所以,.故原不等式得证.19、(1)(2)【解析】(1)由已知直接可得;(2)联立方程组求出A,两点坐标,再由两点间距离公式可得.【小问1详解】∵椭圆的中心在原点,焦点为,且长轴长为4,,,,故椭圆的方程为;【小问2详解】设,联立解得和,,∴弦长.20、(1)见解析(2)存在,【解析】(1)连接交于点,由三角形中位线性质知,由线面平行判定定理证得结论;(2)以为原点建立空间直角坐标系,假设,可用表示出点坐标;根据二面角的向量求法可根据二面角的余弦值构造出关于的方程,从而解得结果.【详解】(1)连接交于点,连接,四边形为平行四边形,为中点,又为中点,,平面,平面,平面;(2)平面,,两两互相垂直,则以为坐标原点,可建立如下图所示的空间直角坐标系:则,,,,,,设,且,则,,即,设平面的法向量,又,,则,令,则,,;设平面的一个法向量,又,,则,令,则,,;,解得:或,二面角的余弦值为,二面角为锐二面角,不满足题意,舍去,即.在线段上存在点,时,二面角的余弦值为.【点睛】本题考查立体几何中的线面平行关系的证明、存在性问题的求解;求解存在性问题的关键是能够利用共线向量的方式将所求点坐标表示出来,进而利用二面角的向量求法构造方程;易错点是忽略二面角的范围,造成参数值求解错误.21、(1);(2).【解析】(1)根据等差数列前n项和求和公式求出首项和公差,进而求出通项公式;(2)结合(1)求出,再令得出数列的正数项和负数项,进而结合等差数列求和公式求得答案.【小问1详解】设等差数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论