2025年初中二年级语文古诗文鉴赏试卷

2025年初中二年级语文古诗文鉴赏试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文言文，完成第1～4题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）1.解释下列加点词语在文中的意思。（1）倚：_________（2）踦：_________（3）盖：_________（4）神遇：_________2.翻译文中画线的句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。3.文中庖丁说他解牛时“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行”。请简要分析这句话体现了庖丁怎样的技艺特点和精神境界？4.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了“得养生焉”。你认为这个故事能给我们在为人处世方面带来哪些启示？二、阅读下面的诗歌，完成第5～7题。秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】范仲淹露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。5.这首诗的体裁是_________诗，押韵的字是_________、_________、_________、_________。6.“露从今夜白，月是故乡明”一句，诗人是如何通过景物描写来烘托思乡之情的？请结合诗句简要分析。7.诗歌后四句写出了诗人怎样的境遇和情感？请简要分析。三、阅读下面的文字，完成第8～10题。枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。8.这首诗描写了_________（季节）_________（时间）的景象，营造了一种_________的氛围。9.请赏析诗句“江枫渔火对愁眠”中的“愁”字。10.这首诗后两句是如何将写景与抒情结合起来的？请简要分析。四、阅读下面的文字，完成第11～13题。王戎七岁，尝与诸小儿游，见道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（选自《世说新语·雅量》）11.解释下列加点词语在文中的意思。（1）尝：_________（2）竞：_________（3）信：_________12.翻译文中王戎说的话：“树在道边而多子，此必苦李。”13.这则小故事体现了王戎怎样的特点？五、阅读下面的文字，完成第14～16题。湖心亭看雪【明】张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。已而雪霁，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。天光云影，山色湖光，上下一白，顷刻间，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。14.作者在文中描绘了_________、_________、_________三个场景。15.请赏析文中“天与云与山与水，上下一白”一句的写景特点。16.结合全文，分析作者在文中表达了怎样的情感？六、阅读下面的文字，完成第17～19题。渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。17.这首诗的颈联“月下飞天镜，云生结海楼”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。18.诗歌前四句描绘了怎样的景象？有什么作用？19.诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情？七、阅读下面的文字，完成第20～22题。望江南【唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。20.这首词的上片描写了词人怎样的行动和状态？21.词人为何“肠断”？请结合全词简要分析。22.这首词主要运用了哪种表现手法来抒发情感？请简要说明。八、阅读下面的文字，完成第23～25题。钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。23.诗歌前四句描绘了一幅怎样的早春景象？请简要概括。24.请分别赏析“早莺争暖树”和“新燕啄春泥”两句诗。25.诗歌最后两句表达了诗人怎样的情感？体现了诗人对钱塘湖的什么态度？九、阅读下面的文字，完成第26～28题。水经注·黄鹤楼【北魏】郦道元气蒸云梦泽，波撼岳阳城。常闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。雁引愁心去，山衔好月来。26.诗歌前两句描绘了洞庭湖怎样的特点？27.“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句诗写得气势磅礴，请结合诗句简要分析。28.诗歌后两句表达了诗人怎样的情感？是如何表达的？十、阅读下面的文字，完成第29～31题。渔家傲·秋思【宋】范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。29.词的上片描绘了怎样的边塞秋景？有何特点？30.词中“长烟落日孤城闭”一句揭示了怎样的边塞军事形势？31.这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合全词简要分析。试卷答案一、1.（1）依靠，凭借（2）踩，踏（3）原来，大概（4）用精神去接触，凭感觉去体会2.（1）手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方，发出摩擦声，刀刃落下声音，没有不符合音律的。（2）依照牛的自然结构，砍入大的缝隙，引导开大的孔道，顺着牛的生理结构（本来那样）来解剖。3.解析思路：庖丁的技艺特点在于从见到完整牛到只见筋骨间隙，再到凭精神感知而不用眼睛看，最终达到顺应自然、游刃有余的境界。这体现了他技艺的高超，更体现了他对“道”的理解和遵循，即顺应自然规律，把握事物的本质。4.解析思路：启示在于要像庖丁那样，专注于自己的“道”，熟练掌握自身技能，并在实践中顺应规律、避开阻碍。同时，也要懂得“依乎天理”，尊重客观规律；更要“以神遇”，运用精神和智慧而非仅仅体力。在为人处世中，意味着要专注本分，洞察事理，顺应时势，避免硬碰硬的冲突，从而更好地保全自身，实现养生（引申为处世）的目的。二、5.七言律诗；白；乡；兵6.解析思路：诗人通过描写夜晚更漏将尽时，空气中弥漫的浓重露水（白露）和天空中分外明亮的月光（故乡月），这两个与“故乡”相关的典型意象，来烘托自己身处异乡、思念家乡的孤寂和伤感。景物描写成为了诗人内心情感的寄托和渲染。7.解析思路：后四句写出了诗人因战乱频仍、与家人离散而处境艰难、音讯难通的困境。长年寄出的书信都无法送达，更何况战乱还未停止，归乡无期。这表现了诗人对家人的深切挂念、对战乱的痛恨以及对自身命运的无助和忧虑。三、8.解析思路：秋季；深夜；清冷、愁绪、寂寥9.解析思路：“愁”字点明了诗歌的主旨情感。在月落、乌啼、霜天、江枫、渔火这些清冷、寂寥的景象中，诗人夜不能寐，面对这一切，自然生发出浓重的愁绪。这个“愁”字统领全诗，是诗人羁旅之愁、思乡之愁的集中体现。10.解析思路：诗歌前两句描绘了月落、乌啼、霜天、江枫、渔火等景物的组合，营造出清冷、萧瑟的氛围，这是写景。后两句写到深夜传来的寒山寺钟声，这声音传入客船，更是将诗人的愁绪引向深处。写景（钟声）与抒情（愁眠、客船）紧密结合，以景衬情，情景交融，深化了诗歌的意境和情感。四、11.（1）曾经（2）争相，竞相（3）确实，确实12.解析思路：树长在路边却果实很多，这一定是苦的。13.解析思路：体现了王戎善于观察、勤于思考、逻辑思维能力强、富有洞察力的特点。他能够根据“道边李树多子”这一反常现象，推断出“此必苦李”的结论，并且得到了验证。五、14.解析思路：大雪覆盖的整个西湖；雪霁初晴的西湖；泛舟湖心亭观赏雪景。15.解析思路：运用排比、夸张的修辞手法，描绘出天地一色、浑然一体的浩瀚雪景。诗人从上到下，从远到近，将天、云、山、水以及自己舟中的影子都纳入视野，用“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等数量词，极写景物的渺小和雪色的单调，突出雪后西湖的空旷、寂寥之美，也体现了作者独特视角下的“小中见大”的意境。16.解析思路：表达了作者在国破家亡、流离失所后的孤寂、凄凉心境，以及寄情山水、超然物外的旷达情怀。通过描绘雪后西湖的空旷、寂寥的景象，以及自身如同“芥”“粒”般的渺小，寄寓了作者对世事变迁、人生如寄的感慨。同时，独自赏雪的行为也体现了他排遣愁绪、寻求内心宁静的方式。六、17.解析思路：比喻（或夸张）。将映入诗人眼帘的月亮比作“飞天镜”，将天上的云彩比作“海上的楼阁”。运用比喻，生动形象地描绘了月夜江水的平静和云霞的绚烂奇特，极富想象力和美感，表达了诗人初见祖国山河时的惊喜之情。18.解析思路：描绘了诗人乘舟远行时，远处的山峦随着平野的延伸而渐渐消失，浩瀚的江水奔流入广阔无垠的原野的景象。这四句诗展现了空间的开阔和景物的变化，从有到无，从近到远，描绘出长江的壮阔气势和诗人视野的开阔，也暗示了诗人离开故乡、前途未知的旅程。19.解析思路：表达了诗人对故乡的深深眷恋之情。诗人离开故乡远行，望着渐渐远去的故乡江水，心中充满了无限的留恋。他仿佛看到故乡的江水也依依不舍地一路送着自己远行，体现了诗人对故乡水（也代指故乡）的深情和离别的伤感。七、20.解析思路：描写了词人梳洗完毕，独自一人倚靠在望江楼上，向江边眺望的行动和状态，表现了词人内心的空虚和寂寞。21.解析思路：词人见到的“过尽千帆皆不是”，说明他久久等待的人（或船）还没有到来，这使他失望；而傍晚时分的“斜晖脉脉水悠悠”，更增添了他内心的孤寂和愁闷；最终“肠断白蘋洲”直抒胸臆，写出了他因思念而痛苦不堪、肝肠寸断的情感。22.解析思路：主要运用了借景抒情（或情景交融）的表现手法。词人通过描写望江楼上独倚、看到千帆不是、感受斜晖脉脉、水悠悠，以及最终到达白蘋洲等景象，这些景象都饱含着词人的主观情感，将词人久等不至的失望、孤寂和忧愁之情，融入到具体的景物描写之中，达到了情景交融的艺术效果。八、23.解析思路：描绘了一幅生机勃勃、色彩明媚的早春景象。早莺争栖向阳的树梢，新燕忙碌地衔泥筑巢，缤纷的花朵开始逐渐迷人眼目，浅浅的青草刚刚能够遮没马蹄。这些景象都展现了春天万物复苏、欣欣向荣的景象。24.解析思路：“早莺争暖树”写出了早春时节，阳光尚不充足，莺鸟们就争相飞到向阳的树木上栖息，表现了莺鸟的活泼以及对春光的喜爱，也暗示了春天的到来。“新燕啄春泥”则描绘了燕子作为报春的使者，正在辛勤地衔取春泥建造家园，生动地刻画了燕子忙碌的身影和春天的生机。25.解析思路：表达了诗人对钱塘湖早春景色的喜爱之情，以及他陶醉其中、流连忘返的心情。诗人特别喜欢在湖东一带漫步，走不够，这体现了他对钱塘湖春色的欣赏和赞美，以及身处其中获得的愉悦和满足。九、26.解析思路：描绘了洞庭湖水汽蒸腾、波涛汹涌、气势磅礴的特点。水汽像云一样升腾，波涛摇撼着远处的岳阳城，展现了洞庭湖的壮阔和浩渺。27.解析思路：运用夸张和动静结合的修辞手法。“吴楚东南坼”夸张地写出了洞庭湖的广阔，仿佛将东南方的吴地和楚地都分割开来；“乾坤日夜浮”则描绘了在湖中远眺，天与地都仿佛在日夜漂浮于水中的景象，极写湖水之深广和气势之雄伟。这两句诗境界开阔，气势恢宏，充满了浪漫主义色彩。28.解析思路：表达了诗人因身处异乡、战争未平、思乡不能归乡的忧愁、无奈和悲壮的情感。诗人虽然身处岳阳楼，视野开阔，但面对国家动荡、战乱频仍的现实，归乡无计，只能借酒消愁，夜不能寐。最后一句“将军白发征夫泪”直接点明征夫（包括诗人自己）在戍边时，因思念家人、厌倦战争而流下的悲伤眼泪，深化了诗歌的忧国忧民情怀和人道主义关怀。十、29.解析思路：描绘了边塞秋天独特、萧瑟、紧张的景象。塞外的秋天一来，风景就变得与中原不同，大雁向南飞去，毫无留恋。四面八方传来各种边塞特有的声音，伴随着军中的号角声。层叠的山峦之中，烽烟笼罩着落日的孤城。这描绘了一幅辽阔、苍凉、寂寥，且带有军事色彩的边塞秋景