2025-2026年七年级语文（句子运用）下学期期中检测卷

2025-2026年七年级语文（句子运用）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：无正确选项。A选项应删去“通过”或“使”；B选项“改进”应改为“提高”；C选项应先“继承”再“发扬”；D选项语序不当，应是“他一次又一次地完成了艰巨任务”。2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.参加这次活动的有工人、农民、教师……等各行各业的人。D.他看上去才十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。答案：A。B选项问号应改为逗号；C选项省略号和“等”不能同时使用，删去省略号或“等”；D选项十七八岁表示约数，中间不用顿号。3.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）答案：C。该句运用的修辞手法是拟人，不是比喻。4.下列句子中，与“我喜欢春天的美景”意思相近的一项是（）A.我讨厌春天的美景。B.我不喜欢春天的美景。C.我怎能不喜欢春天的美景呢？D.春天的美景我不喜欢。答案：C。C选项是反问句，表达的意思是“我喜欢春天的美景”，与题干意思相近。5.下列句子中，可以用来赞美老师的一项是（）A.随风潜入夜，润物细无声。B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。答案：A。“随风潜入夜，润物细无声”常用来赞美老师默默奉献、教育学生的精神。6.下列句子中，语言表达最得体的一项是（）A.你给我讲的问题我根本不懂，还请你不吝赐教。B.请您明天一定光临寒舍，我在家等您。C.你这笨蛋，连这么简单的题都不会做！D.我有重要的事情要和你说，你一定要抽出时间惠顾我。答案：A。B选项“寒舍”是谦称自己的家，不能说请对方光临自己家；C选项语言不礼貌；D选项“惠顾”多用于商家欢迎顾客，用在此处不当。第II卷（非选择题共70分）7.按要求改写句子。(总共4题，每题5分)（1）他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）（2）我喜欢读书。（改为反问句）（3）他跑得很快。（改为夸张句）（4）春天来了，小草绿了小花红了。（改为拟人句）答案：（1）教室被他打扫得干干净净。（2）我怎能不喜欢读书呢？（3）他跑得像风一样快。（4）春天来了，小草探出了脑袋，小花展开了笑脸。8.仿照例句，续写句子。(总共3题，每题5分)例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将____________________。（2）如果我是春雨，如果我是春雨，我将____________________。（3）如果我是音符，我将____________________。答案：（1）吹走所有的炎热。（2）滋润所有的干涸。（3）奏响所有的乐章。9.阅读下面的材料，回答问题。(总共2题，每题10分)材料：一位同学在作文中写道：“星期天，我和妈妈一起去公园玩。公园里人山人海，到处都是欢声笑语。我们看到了各种各样的花，有红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了。我还看到了许多可爱的小动物，有小鸟在枝头唱歌，有小鱼在水里游来游去，还有小猴子在树上跳来跳去，真是有趣极了。”（1）这段话中描写了公园的哪些景象？（2）请找出文中表示颜色的词语。答案：（1）描写了公园里人山人海、欢声笑语的场景，各种各样的花，可爱的小动物（小鸟唱歌、小鱼游水、小猴子跳动）。（2）红、黄、紫、五颜六色。10.请根据要求写一段话。(15分)请以“秋天的校园”为主题，写一段话描写秋天校园的景色。要求：运用比喻、拟人等修辞手法，字数在150字左右。答案：秋天的校园别有一番风味。金黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热送来秋天的凉爽。火红的枫叶如同燃烧的火焰，在枝头跳跃。花坛里的菊花争奇斗艳，有的像小姑娘的卷发，有的像毛茸茸的绒球。操场上的小草不再像夏天那样翠绿，微微泛黄，却多了几分成熟的韵味。校园的秋天，是一幅绚丽多彩的画卷。11.阅读下面的文章，回答问题。(15分)《校园的四季》校园的四季，每个季节都有独特的美。春天，校园里一片生机勃勃。小草从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树抽出了新的枝条，细长的柳枝在微风中轻轻摇曳，像是春姑娘在翩翩起舞。花坛里的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。夏天，校园里绿树成荫。高大的杨树像一把把绿色的大伞，为我们遮挡烈日骄阳。同学们在树下嬉戏玩耍，笑声回荡在校园里。池塘里的荷花盛开了，粉色的花瓣上滚动着晶莹的水珠，宛如一位位亭亭玉立的少女。秋天，校园里金黄一片。银杏叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地落在地上。校园的小径上铺满了金黄的叶子，走在上面发出沙沙的声响。菊花傲霜怒放，五颜六色的花朵在秋风中挺立，展示着它们的坚韧。冬天，校园里银装素裹。雪花纷纷扬扬地飘落下来落在树上、房顶上、地上，整个校园变成了一个洁白的世界。松柏依然翠绿，像一个个坚强的卫士守护着校园。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑声给寒冷的冬天增添了