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文档简介
时代楷模演讲稿分析报告一.开场白(引言)
各位朋友,大家好!
今天,能够站在这里,与大家共同探讨“时代楷模”的精神力量,我感到无比荣幸。首先,请允许我向每一位认真聆听的听众表示最诚挚的感谢,感谢你们给予我这个宝贵的机会,也感谢你们对时代楷模精神的关注与传承。
“时代楷模”,这个称谓背后承载的不仅是荣誉,更是一份沉甸甸的责任与担当。他们以平凡铸就伟大,用坚守书写传奇,用行动诠释了什么是真正的奉献与担当。在这个快速发展的时代,我们更需要这样的榜样,需要这样的精神力量来引领我们前行。他们就像一座座灯塔,照亮我们前行的道路;他们又像一面面旗帜,激励我们不断超越自我,追求卓越。
今天,我们将一起走进这些时代楷模的内心世界,感受他们的故事,汲取他们的力量。我相信,通过这次交流,我们不仅能够更深刻地理解“时代楷模”的内涵,更能够在未来的日子里,将这种精神融入自己的行动中,共同为社会的发展贡献一份力量。让我们一起,用真诚的心去聆听,用热烈的掌声去致敬这些伟大的灵魂!
二.背景信息
各位朋友,在深入探讨“时代楷模”的精神内涵之前,让我们先一同回顾一下这个称谓的由来,以及它在当下社会中所扮演的角色。这不仅仅是为了梳理脉络,更是为了让我们能够更清晰地认识到,为什么这个话题如此重要,为什么值得我们投入时间和精力去思考和学习。
“时代楷模”这一概念,并非空穴来风,而是中国社会发展到特定阶段的产物。随着改革开放的不断深入,中国社会经历了翻天覆地的变化,人们在物质生活得到极大满足的同时,也对精神层面的追求提出了更高的要求。在这样的背景下,如何树立正确的价值观,如何弘扬正能量,成为了摆在我们面前的一个重要课题。而“时代楷模”的评选和宣传,正是在这样的背景下应运而生。
时代楷模,他们是各行各业的杰出代表,是社会主义核心价值观的生动诠释。他们或许来自平凡的岗位,但他们的精神却足以震撼人心。他们用自己的实际行动,诠释了什么是责任,什么是担当,什么是奉献。他们就像一颗颗璀璨的星辰,照亮了我们的前行之路。
为什么说这个话题值得我们深入探讨呢?首先,时代楷模的故事能够激励我们不断进步。每个人的心中都有一颗梦想的种子,而时代楷模的精神力量,正是那股能够让我们这颗种子茁壮成长的阳光和雨露。通过学习他们的故事,我们能够更加明确自己的目标,更加坚定自己的信念,从而在未来的道路上走得更远、更稳。
其次,时代楷模的精神能够凝聚社会力量。在当今社会,各种思潮涌动,人们的价值观也呈现出多元化的发展趋势。在这样的背景下,如何凝聚社会共识,形成强大的精神支柱,成为了摆在我们面前的一个重大课题。而时代楷模的精神,正是那股能够将人们团结在一起的力量。他们用自己的实际行动,证明了只要我们心往一处想,劲往一处使,就一定能够克服任何困难,创造更加美好的未来。
最后,时代楷模的精神能够引领时代风尚。一个时代的风貌,往往是由这个时代的领军人物所决定的。而时代楷模,正是这个时代的领军人物。他们用自己的实际行动,诠释了什么是新时代的精神风貌,什么是新时代的价值追求。他们就像一面面旗帜,引领着我们不断前进,不断超越自我。
因此,说这个话题值得我们深入探讨,绝非空谈。它关系到我们的个人成长,关系到社会的发展进步,更关系到国家的繁荣昌盛。只有深入理解时代楷模的精神内涵,才能更好地传承和发扬这种精神,才能在未来的道路上走得更远、更稳、更辉煌。让我们以更加饱满的热情,更加坚定的信念,去迎接未来的挑战,去创造更加美好的明天!
三.主体部分
各位朋友,在了解了“时代楷模”的背景和意义之后,让我们更深入地探讨其精神内涵,以及它如何能够指引我们的人生方向,推动社会进步。这部分内容将分为三个主要论点:首先,我们将探讨时代楷模如何以其坚定的信念和崇高的理想,成为我们人生的灯塔;其次,我们将分析时代楷模如何通过无私的奉献和不懈的奋斗,为我们树立了光辉的榜样;最后,我们将探讨时代楷模的精神如何能够凝聚社会力量,引领时代风尚。每个部分都将结合具体的案例和事例,以确保我们的讨论既生动有趣,又具有说服力。
**1.时代楷模:信念与理想的灯塔**
时代楷模之所以能够成为我们人生的灯塔,首先在于他们坚定的信念和崇高的理想。他们并非生来就与众不同,而是凭借着对事业的热爱和对理想的执着,不断超越自我,最终成就了非凡的事业。他们的信念如同磐石一般坚定,无论面对怎样的困难和挑战,都能够始终保持初心,勇往直前。
以“时代楷模”张桂梅为例,她是一位普通的教师,却用自己的实际行动诠释了什么是教育的真谛。张桂梅老师扎根贫困山区,致力于帮助贫困女孩通过教育改变命运。她克服了无数的困难,包括资金的短缺、家人的反对,以及病痛的折磨,但始终没有放弃自己的理想。她创办了全国第一所全免费女子高中,帮助了成千上万的女孩走出了大山,考上了大学,改变了命运。张桂梅老师的故事告诉我们,只要我们拥有坚定的信念和崇高的理想,就能够克服一切困难,实现自己的人生价值。
再比如,“时代楷模”黄大年,他是一位杰出的科学家,为了祖国的科研事业,放弃了国外优厚的工作条件,毅然回国效力。他带领团队攻坚克难,取得了多项重大科研成果,为国家的科技发展做出了巨大贡献。黄大年老师的故事告诉我们,只有将个人的理想与国家的发展紧密结合起来,才能实现更大的价值。
这些时代楷模的事迹,充分展现了他们坚定的信念和崇高的理想。他们用自己的行动告诉我们,信念是人生的灯塔,理想是前进的动力。只要我们拥有坚定的信念和崇高的理想,就能够克服一切困难,实现自己的人生价值。
**过渡:**时代楷模的坚定信念和崇高理想,为我们树立了人生的灯塔。那么,他们又是如何通过无私的奉献和不懈的奋斗,为我们树立了光辉的榜样呢?接下来,我们将探讨这个问题。
**2.无私奉献:时代楷模的光辉榜样**
时代楷模之所以能够成为我们光辉的榜样,在于他们无私的奉献和不懈的奋斗。他们并非为了个人的名利而奋斗,而是为了国家和人民的利益而奉献自己的一切。他们用自己的实际行动,诠释了什么是奉献精神,什么是奋斗精神,为我们树立了光辉的榜样。
依然以“时代楷模”张桂梅为例,她为了贫困女孩的教育事业,几乎将自己的全部身心都投入了进去。她省吃俭用,将自己的工资、奖金甚至社会捐款都用于学校的建设和学生的资助。她身患多种疾病,却依然坚持工作,从未休息过一天。张桂梅老师的故事告诉我们,什么是无私的奉献,什么是真正的担当。
再比如,“时代楷模”杜富国,他是一位英勇的军人,在执行任务时,为了保护战友,自己身受重伤,却依然坚守岗位。他用自己的实际行动,诠释了什么是军人的责任和担当,什么是牺牲精神。杜富国的事迹感动了全国人民,也激励着无数年轻人投身军营,保家卫国。
还有一位“时代楷模”袁隆平,他是一位伟大的农业科学家,为了解决国家的粮食问题,他一生都在田间地头辛勤劳作,不断研发新的杂交水稻品种。他用自己的智慧和汗水,为国家的粮食安全做出了巨大贡献。袁隆平的故事告诉我们,什么是科学家精神,什么是造福人民的精神。
这些时代楷模的事迹,充分展现了他们无私的奉献和不懈的奋斗精神。他们用自己的实际行动,为我们树立了光辉的榜样。他们告诉我们,只有将个人的利益与国家的利益紧密结合起来,才能实现更大的价值。
**过渡:**时代楷模的无私奉献和不懈奋斗,为我们树立了光辉的榜样。那么,时代楷模的精神如何能够凝聚社会力量,引领时代风尚呢?接下来,我们将探讨这个问题。
**3.凝聚力量:时代楷模引领时代风尚**
时代楷模的精神不仅能够激励我们个人,更能够凝聚社会力量,引领时代风尚。他们的事迹和精神,能够触动人们的心灵,激发人们的爱国热情和社会责任感,从而形成强大的精神力量,推动社会进步。
以“时代楷模”钟南山为例,在2003年非典疫情和2020年新冠疫情中,他都挺身而出,带领团队奋战在抗疫一线,为人民的健康保驾护航。他用自己的实际行动,诠释了什么是医者仁心,什么是大爱无疆。钟南山院士的事迹,感动了全国人民,也激励着无数医护人员投身抗疫事业,为人民的健康贡献力量。
再比如,“时代楷模”雷锋,他虽然已经离我们很久了,但他的精神却永远激励着一代又一代中国人。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,这种精神在今天依然具有重要的现实意义。我们应该学习雷锋精神,将这种精神融入到自己的日常生活中,为他人、为社会贡献自己的一份力量。
时代楷模的精神,就像一面面旗帜,引领着我们不断前进,不断超越自我。他们用自己的实际行动,告诉我们什么是真正的爱国,什么是真正的奉献,什么是真正的担当。他们的精神,将永远激励着我们,推动社会不断进步。
**总结:**时代楷模,他们以坚定的信念和崇高的理想,成为我们人生的灯塔;他们通过无私的奉献和不懈的奋斗,为我们树立了光辉的榜样;他们的精神,凝聚社会力量,引领时代风尚。学习时代楷模的精神,不仅能够让我们个人的生命更加充实,更能够推动社会不断进步,实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们以时代楷模为榜样,将他们的精神融入到自己的行动中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
四.解决方案/建议
各位朋友,深入了解了时代楷模的伟大精神之后,我们不禁要问:我们该如何将这种精神内化于心,外化于行?如何让这种宝贵的精神财富在更广阔的范围内得以传承和发扬?这不仅仅是一个理论问题,更是一个实践问题。因此,在今天的交流中,我愿意提出一些不成熟的思考和建议,希望能为大家提供一些参考,更希望能激发大家深入思考,共同探索传承和弘扬时代楷模精神的路径。这不仅仅是为了那些闪耀的名字,更是为了我们自己,为了我们共同生活的这个时代。
**1.构建常态化学习机制,让时代楷模精神深入人心**
时代楷模的精神是宝贵的财富,但这份财富并非唾手可得,它需要我们用心去感受,用行动去践行。当前,我们欣喜地看到,社会各界对时代楷模的宣传和学习的热情日益高涨,各种形式的学习活动也层出不穷。然而,我们也必须清醒地认识到,这些活动往往存在着一定的局限性,比如时间短暂、形式单一、深度不够等问题,导致学习效果大打折扣,难以形成持续深入的影响。
因此,我认为,构建一个常态化的学习机制,是让时代楷模精神真正深入人心的重要途径。这个机制应该覆盖到社会的各个方面,包括学校、企业、社区、机关等等,让每一个人都有机会接触和学习时代楷模的精神。
**具体而言,可以从以下几个方面入手:**
***将时代楷模的学习纳入教育体系。**从小学到大学,都应该将时代楷模的事迹和精神纳入到相关的课程中,通过故事、电影、讲座等多种形式,让青少年从小了解时代楷模,学习时代楷模,将他们的精神根植于心中。例如,可以在语文课中学习时代楷模的文学作品,在历史课中了解时代楷模所处的时代背景,在思想政治课中探讨时代楷模的精神内涵,等等。
***在企业中开展形式多样的学习活动。**企业是社会的细胞,是企业员工的精神面貌直接反映了社会的精神风貌。因此,企业应该积极组织开展形式多样的学习活动,比如举办时代楷模事迹报告会、组织员工参观时代楷模纪念馆、开展时代楷模精神主题的演讲比赛等等,让员工在潜移默化中受到时代楷模精神的熏陶。
***在社区中营造浓厚的学习氛围。**社区是人民群众生活的地方,也是传承和弘扬时代楷模精神的重要阵地。社区可以通过设立时代楷模宣传栏、举办时代楷模精神主题的文艺演出、组织志愿者学习时代楷模事迹等多种方式,营造浓厚的学习氛围,让时代楷模的精神在社区中生根发芽。
***在机关中开展专题学习研讨。**机关干部是党和政府联系群众的桥梁和纽带,他们的精神风貌直接影响着党和政府的形象。因此,机关应该定期开展时代楷模精神的专题学习研讨,通过学习讨论,深刻领会时代楷模精神的内涵,并将这种精神融入到自己的工作中,更好地为人民服务。
构建常态化学习机制,不仅仅是为了让更多的人了解时代楷模,更是为了让时代楷模的精神成为我们行动的指南,成为我们克服困难、迎接挑战的力量源泉。只有让时代楷模的精神深入人心,才能真正实现其应有的价值,才能真正推动社会进步。
**2.营造崇尚英雄的社会氛围,让时代楷模精神成为价值共识**
时代楷模精神是社会主义核心价值观的生动体现,是中华民族传统美德的传承和发展,是当代中国精神的集中体现。然而,在现实生活中,我们也不得不面对一些负面现象,比如一些人对时代楷模的存在价值提出质疑,甚至出现了一些丑化、歪曲时代楷模形象的现象。这些现象的存在,不仅损害了时代楷模的形象,更损害了社会风气,不利于时代楷模精神的传承和弘扬。
因此,营造一个崇尚英雄的社会氛围,让时代楷模精神成为价值共识,显得尤为重要和迫切。
**具体而言,可以从以下几个方面入手:**
***加强舆论引导,弘扬主旋律。**媒体是社会的风向标,应该积极发挥舆论引导作用,大力宣传时代楷模的事迹和精神,弘扬主旋律,传播正能量。要敢于同各种错误思想和言论作斗争,坚决抵制丑化、歪曲时代楷模形象的行为,营造一个崇尚英雄、学习英雄的社会氛围。
***建立健全时代楷模保护机制。**时代楷模是国家和民族的宝贵财富,应该受到全社会的尊重和保护。要建立健全时代楷模保护机制,保护他们的名誉权、著作权等合法权益,为他们创造良好的工作和生活环境。
***开展形式多样的崇尚英雄活动。**可以通过举办崇尚英雄主题的演讲比赛、征文比赛、文艺演出等活动,让更多的人了解时代楷模,崇尚时代楷模,将时代楷模精神融入到自己的行动中。
***发挥榜样的示范引领作用。**时代楷模不仅是精神上的楷模,也是行动上的楷模。我们应该学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们勇于创新、敢于担当的精神,学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神,将他们的精神转化为自己的实际行动,为社会做出更大的贡献。
营造崇尚英雄的社会氛围,不仅仅是为了让时代楷模得到应有的尊重,更是为了让时代楷模精神成为价值共识,成为我们共同的精神追求。只有让时代楷模精神成为价值共识,才能真正实现其应有的社会价值,才能真正推动社会进步。
**3.推动时代楷模精神融入日常,让平凡生活闪耀不凡光芒**
时代楷模的精神是伟大的,但这份伟大并非遥不可及,它就蕴藏在我们日常生活的点点滴滴之中。时代楷模精神的核心,是爱国、敬业、诚信、友善,这些价值观也是我们每个人应该具备的基本道德品质。因此,推动时代楷模精神融入日常,让平凡生活闪耀不凡光芒,是我们每个人的责任和使命。
**具体而言,可以从以下几个方面入手:**
***从自身做起,从小事做起。**时代楷模精神不是虚无缥缈的口号,而是具体的行动。我们应该从自身做起,从小事做起,在日常的学习、工作和生活中,践行时代楷模精神。比如,在公交车上给老人让座、在马路上遵守交通规则、在工作中认真负责、在生活中乐于助人等等,这些看似平凡的小事,正是时代楷模精神的体现。
***将时代楷模精神融入到自己的职业规划中。**每个人都有自己的职业规划,都应该将时代楷模精神融入到自己的职业规划中,将个人的理想与国家的发展紧密结合起来,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
***将时代楷模精神融入到自己的社会责任中。**作为社会的一份子,我们应该承担起自己的社会责任,将时代楷模精神融入到自己的社会责任中,积极参与社会公益活动,为社会贡献自己的一份力量。
推动时代楷模精神融入日常,让平凡生活闪耀不凡光芒,不仅仅是为了提升个人的道德素质,更是为了提升整个社会的文明程度。只有让时代楷模精神融入日常,才能真正实现其应有的社会价值,才能真正推动社会进步。
**呼吁行动:**
朋友们,时代楷模的精神,如同一盏盏明灯,照亮了我们前行的道路;如同一面面旗帜,引领着我们前进的方向。他们的精神,是中华民族的宝贵财富,是激励我们不断前进的强大动力。让我们以时代楷模为榜样,将他们的精神内化于心,外化于行,将他们的精神融入到我们的学习、工作和生活中,让他们的精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒!让我们从现在做起,从自身做起,用实际行动去传承和弘扬时代楷模精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!让我们思考:在未来的日子里,我们将如何书写属于自己的“时代答卷”?让我们以时代楷模为镜,不断反思,不断进步,不断超越,成为新时代的弄潮儿!
五.结尾
各位朋友,今天我们的交流即将接近尾声。回顾一下,我们从时代楷模的背景信息入手,探讨了他们如何以其坚定的信念成为人生的灯塔,如何通过无私奉献树立光辉榜样,以及他们精神如何凝聚力量、引领时代风尚。我们不仅分析了这些精神品质的内涵,更探讨了如何构建常态化学习机制、营造崇尚英雄的社会氛围,以及如何将时代楷模精神融入日常,让平凡生活闪耀不凡光芒。这些探讨不仅仅是对榜样的赞美,更是对我们自身行动的指引。
时代楷模的精神,是社会主义核心价值观的生动体现,是激励我们不断前行的强大动力。他们的故事告诉我们,伟大出自平凡,英雄来自人民。他们的精神不仅值得我们学习,更值得我们传承和发扬。因为,这种精神关乎我们的个人成长,关乎社会的发展进步,更关乎国家的繁荣昌盛。它提醒我们,在任何时代,都需要有信念、有担当、有奉献的人,需要有人愿意为了理想而奋斗,为了他人而牺牲。
因此,学习时代楷模,不仅仅是了解他们的故事,更是要将他们的精神融入到我们的血液中,转化为我们的行动力。让我们以他们为榜样,在各自的岗位上发光发热,用我们的实际行动去书写属于自己的“时代答卷”。未来的道路或许充满挑战,但只要我们心中有光,眼里有爱,脚下有力量,就一定能够克服一切困难,创造更加美好的明天。
最后,再次感谢大家的聆听!愿时代楷模的精神永远激励着我们,愿我们都能成为那个让自己骄傲、让社会需要的人!谢谢大家!
六.问答环节
各位朋友,我的发言到此接近尾声。在接下来的时间里,我非常乐意和大家进行互动交流,解答大家可能存在的疑问或想法。一个话题的深度探讨,往往伴随着思想的碰撞和观点的交流。因此,我鼓励大家积极提问,分享自己的见解。无论你的问题是大是小,是深刻还是具体,我都将虚心聆听,并尽我所能给出我的思考和回答。因为,我相信,思想的火花往往在交流中产生,共识的凝聚也离不开坦诚的对话。了解大家对于时代楷模精神的理解、困惑以及未来的期待,对于我而言也是一次宝贵的学习和提升。这有助于我们更全面地认识这一主题,更有效地推动其传播和实践。那么,现在就请大家举起手来,我们开始吧。
**(假设情景:听众开始提问)**
***提问者一:**您在演讲中提到时代楷模精神是社会主义核心价值观的体现,能不能结合一个具体的例子,谈谈它如何在日常生活中体现出来?
***回答:**谢谢这位朋友的提问。这是一个非常好的问题,触及了时代楷模精神最根本的实践意义。我想结合“敬业”这一点来谈。我们身边其实有很多体现时代楷模精神的例子。比如,我们城市里每天凌晨就开始工作的环卫工人。他们起早贪黑,无论严寒酷暑,都默默地清扫着街道,保持城市的整洁。这份工作平凡吗?非常平凡。但他们对这份工作的热爱和坚守,不就是“敬业”精神的最好体现吗?他们没有惊天动地的壮举,但正是这日复一日的辛勤付出,才换来了我们城市的美观和舒适。他们的行为,虽然普通,却与那些站在国家前沿、做出卓越贡献的时代楷模一样,都在用自己的方式诠释着责任与担当,都在为社会贡献着自己的力量。所以,时代楷模精神并非高不可攀,它就蕴藏在我们日常生活的点点滴滴之中,体现在每一个普通人对本职工作的认真负责和对社会的默默奉献之中。只要我们用心去发现,就能看到处处都有它的身影。
***提问者二:**您提到了要构建常态化的学习机制,但在实际操作中,可能会遇到一些阻力,比如有些人觉得学习这些已经很“高大上”了,与自己的关系不大,或者觉得形式主义,走走过场。对于这些情况,我们该如何应对?
***回答:**这位朋友提出了一个非常现实的问题,也是我们在推广时代楷模精神过程中确实需要面对和思考的挑战。首先,我们要承认,确实存在您所说的现象。要让“高大上”的精神走进普通人的心里,并化为实际行动,需要我们付出更多的努力和智慧。我认为,应对这些阻力,关键在于“真诚”和“实效”。
***第一,要真诚地走进内心。**学习不能停留在表面,更不能为了学习而学习。我们需要真正去了解时代楷模背后的故事,感受他们内心的情感和选择。可以通过更生动、更具故事性的方式来宣传,比如制作高质量的纪录片、动画片,或者组织观众亲临时代楷模的家乡、工作地参观学习,让他们有更强的代入感。同时,也要鼓励大家分享自己身边类似的“小楷模”故事,让精神更接地气,更贴近生活。
***第二,要注重实际效果。**常态化学习机制不是一成不变的,需要根据不同的群体、不同的场景进行调整。比如,对于学生,可以融入课堂教学和校园文化活动;对于企业员工,可以结合职业道德建设和岗位技能提升;对于社区居民,可以通过社区论坛、志愿者活动等方式进行。学习的目的不是为了应付检查,而是为了提升素养、指导行动。我们可以设计一些与时代楷模精神相关的实践任务或挑战,比如组织“学习楷模,服务社区”志愿活动,让人们在实践中体验和感悟。
***第三,要允许有过程,有耐心。**观念的转变和精神的内化需要时间,不可能一蹴而就。我们不能因为短期内看不到立竿见影的效果就轻易放弃。需要持续地、多渠道地宣传和引导,让大家逐渐理解、认同并最终践行时代楷模精神。也许开始只是一小部分人的行动,但只要方向正确,坚持下去,星星之火可以燎原。
***提问者三:**您认为对于青少年来说,学习时代楷模精神最重要的是什么?我们应该如何引导他们?
***回答:**青少年是国家的未来,民族的希望,引导他们学习时代楷模精神至关重要。我认为,对于青少年来说,学习时代楷模精神,**最重要的是激发他们的爱国情怀和奋斗热情,培养他们的责任感和担当意识。**时代楷模的事迹,往往蕴含着深厚的家国情怀和为了理想不懈奋斗的精神,这最能触动年轻的心灵,激励他们树立远大理想,并为实现这个理想而努力学习、努力实践。
***在引导方式上,我认为要做到以下几点:**
***第一,要讲好故事,以情感人。**青少年喜欢故事,尤其是充满真情实感、能触动人心的故事。我们要用他们能够理解和接受的语言,生动形象地讲述时代楷模的故事,特别是他们成长过程中的奋斗经历、面对困难时的抉择、取得成就时的喜悦等,让他们感受到榜样的力量是具体的、可感的。
***第二,要注重互动,鼓励体验。**光听故事还不够,要引导他们去体验。可以组织他们参观纪念馆、博物馆,观看相关影视作品,甚至邀请时代楷模或他们的亲属、学生与青少年面对面交流。这种亲身经历和互动,能够加深他们的理解和认同。
***第三,要与成长结合,学以致用。**要引导青少年思考,时代楷模的精神品质如何与他们自己的学习、生活联系起来?如何将这种精神融入到解决他们遇到的困难和挑战中?比如,学习黄大年的报国情怀,可以
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