2025 年大学环境生态工程（环境生态工程）试题及答案

2025年大学环境生态工程（环境生态工程）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类2.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的3.下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B.信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的4.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高5.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环6.下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（）A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分7.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多8.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递可以调节生物种间关系9.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用10.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.下列关于生态系统的叙述，正确的有（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环往返D.生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等2.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的有（）A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力C.恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力D.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，稳定性越高3.下列关于生态系统能量流动特点的叙述，正确的有（）A.通过食物链进行单向流动B.沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减C.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量D.能量在流动过程中逐级递减，传递效率大约为10%-20%4.下列关于生态系统信息传递的说法，正确的有（）A.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制B.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.生态系统中的信息传递往往是双向的5.下列关于生态系统成分的叙述，正确的有（）A.生产者都是自养生物，是生态系统的基石B.消费者能加快生态系统的物质循环，对植物的传粉和种子传播等有重要作用C.分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物D.非生物的物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.生态系统的结构只包括生产者、消费者和分解者。（）2.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的。（）3.生态系统中的信息传递都是双向的。（）4.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性也越高。（）5.食物链中营养级越高的生物，其体型越大。（）6.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落。（）7.动物都属于消费者，植物都属于生产者。（）8.生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落内循环往返。（）9.生态系统的自我调节能力是有限的。（）10.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度无关。（）四、简答题（总共两个小题，每题15分，共30分，请简要回答问题）1.简述生态系统的能量流动过程及特点。2.举例说明生态系统中信息传递的类型及其作用。五、论述题（20分，请阐述自己的观点和理由）论述如何提高生态系统的稳定性，并结合实际生活中的例子进行说明。答案：一、选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.ABD8.D9.A10.A二、多项选择题1.BCD2.ABCD3.ACD4.ABD5.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.能量流动过程：生产者固定太阳能，能量通过食物链依次传递给各级消费者，最后由分解者将有机物中的能量释放回无机环境。特点：单向流动，沿食物链从低营养级向高营养级流动；逐级递减，传递效率大约为10%-20%。2.物理信息，如光、声等，作用是影响生物的生长、发