河南省新乡市红旗区2025-2026学年高二上学期11月期中英语试题答案_第1页
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河南省新乡市红旗区2025-2026学年高二上学期11月期中英语试题答案_第3页
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参考答案题号12345678910答案BACBCABABC题号11121314151617181920答案BACBBACCAA题号21222324252627282930答案BCACDDBBDA题号31323334353637383940答案DACAAAGDFC题号41424344454647484950答案BCDACBDABC题号5152535455答案DBCDB1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.D8.A9.B10.C11.D12.B13.C14.D15.B【导语】这是一篇记叙文。文章中讲述了作者自己从一个自私的人变成现在能为他人着想的人的感受和过程。上大学时一心只想着拿学位而拼搏,结果一个朋友都没有感到很孤单。后来作者在Vista护理之家,结识了一位改变了她、把她当作女儿的重病缠身的老妇人。这件事让作者明白:只有别人感到高兴自己才快乐。1.考查连词词义辨析。句意:我开始在考虑自己之前先考虑别人。A.since自从;B.before之前;C.or或者;D.unless除非。根据上一句内容“Iusedtobeaveryselfcenteredperson,butinthepasttwoyearsIhavereallychanged.”作者说自己是一个以自我为中心的人但这两年真的改变了,由此可知,作者现在会先考虑别人而不是自己,故选B。2.考查形容词词义辨析。句意:我很开心我变成了一个不同的人。A.famous著名的;B.simple简单的;C.different不同的;D.skilled熟练的。根据第一句内容作者说自己是一个以自我为中心的人但这两年真的改变了可知,作者此时不同了,故选C。3.考查名词词义辨析。句意:我认为我的改变始于我在PalomarCollege时期。A.education教育;B.career事业;C.tour旅行;D.change改变。根据第一段第一句的“butinthepasttwoyearsIhavereallychanged.(但过去两年来我真的改变了)”可知,此处作者讲述改变,故选D。4.考查动词词义辨析。句意:我觉得我比班上的任何人都要聪明,所以我几乎不和班里的任何人说话。A.talked谈论;B.wrote写;C.lied撒谎;D.reported报道。根据下文“Itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun.(似乎每个人都有朋友,玩得开心,除了我)”可知作者不与别人说话交流,故选A。5.考查名词词义辨析。句意:所以我尝试了一个实验。A.argument争论;B.game游戏;C.experiment实验;D.defense防御。根据后文“Istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing,andiftheywerehavingtroubleI”可知作者尝试了一个实验,开始询问身边的人是否需要帮助,如果他们有麻烦,作者愿意提供帮助。故选C。6.考查动词词义辨析。句意:我开始询问身边的人是否需要帮助,如果他们有麻烦我愿意提供帮助。A.dared敢;B.offered提供;C.hesitated犹豫;D.happened发生、碰巧。根据空前“Istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing,andiftheywerehavingtrouble”可知,作者身边人有麻烦,作者愿意提供帮助,故选B。7.考查名词词义辨析。句意:我开始去关心别人,这对我来说是前进的一大步。A.dream梦想;B.problem问题;C.duty责任;D.step步伐。根据上一句内容,作者开始与人交流,给别人提供帮助可知,对于以自我为中心,没有朋友感到孤独的作者来说是很大的进步,故选D。8.考查名词词义辨析。句意:然而,我的新态度更大的一个成因来自于我在VistaNursingHome做兼职的期间。A.attitude态度;B.hobby兴趣;C.hope希望;D.luck运气。作者在第二段讲述了大学期间对待他人态度的转变即由以自我为中心转变为先为他人考虑的态度,所以此时讲的是态度转变的另一原因,故选A。9.考查形容词词义辨析。句意:每次我进到她的房间她都非常开心,因为她以为我是她的女儿。A.polite礼貌的;B.happy开心的;C.strange奇怪的;D.confident自信的。根据“becauseshethoughtIwasherdaughter.”可知,这位老人误把作者当成女儿,所以心情应当是开心的,故选B。10.考查动词词义辨析。句意:她真正的女儿却从来不来看望她,所以我取代了她的位置。A.bothered打扰;B.answered回答;C.visited参观,看望;D.trusted信任。根据“Itookherplace.(我取代了她的位置)可知,女儿从不来看望她,故选C。11.考查动词词义辨析。句意:她让我明白,让别人感到高兴,也会让我感到高兴。她去世的时候,我很伤心,但我非常感激她。A.explain解释;B.guess猜测;C.declare宣布;D.see看见,明白。根据后文“thatmakingothersfeelgoodmademefeelgood,too”可知让别人感到高兴,也会让自己感到高兴是她让作者明白的道理,故选D。12.考查形容词词义辨析。句意:她让我明白,让别人感到高兴,也会让我感到高兴。她去世的时候,我很伤心,但我非常感激她。A.homeless无家可归的;B.heartbroken心碎的;C.badtempered坏脾气的;D.hopeless没有希望的。老人去世了,作者的心情应该是难过,故选B。13.考查形容词词义辨析。句意:我认为我现在是一个比以前更好的人了。A.quieter更安静的;B.busier更忙的;C.better更好的;D.richer更富有的。此时作者已经从以自我为中心转变为为他人着想,所以是更好的人,故选C。14.考查动词词义辨析。句意:他们教会了我去关心别人而不是自己。A.forced强迫;B.preferred偏爱;C.ordered命令;D.taught教。由作者的态度转变可知是这些经历教会了她去关心别人,故选D。15.考查动词词义辨析。句意:我喜欢现在的自己,而几年前我不可能这么说。A.miss错过;B.like喜欢;C.wonder想知道;D.expect期待。根据上文“careaboutotherpeoplemorethanaboutmyself”可知作者如今会去关心别人,所以喜欢现在的自己。故选B。56.scientists57.hearing57.hearing58.toread59.his60.a61.successfully62.how63.on64.doing65.lived1.

Weallknowthatwecanusebothwordsandbodylanguagetoexpressourthoughtsandopinionsandtomunicatewithotherpeopleinourdailylife.Andbodylanguagewillsurelymakeourwordsetolife.

Differentbodylanguagehasdifferentmeanings.Forexample,thethumbsupgesturemeans“great”or“goodjob”,shakingone’sheadmeans“no”,whilenoddingmeans“yes”.However,agesturemayhavedifferentmeaningsindifferentcultures.

Soweoughttousethemproperlyaccordingtothecountrywherewestay.Orwewillbemisunderstoodbythenativepeople.Inordertousebodylanguagecorrectlyandproperly,weshouldfirstlylearnthecultureandcustomofthecountryasmuchaswecan.【导语】本篇书面表达属于图画作文。假定你要参加你校英语俱乐部的写作比赛,请你按如下要求用英语写一篇短文参赛。【详解】1.词汇积累观点:opinion→perspective为了:inorderto→soasto例如:forexample→forinstance肯定地:surely→certainly2.句式拓展同义句转换原句:Inordertousebodylanguagecorrectlyandproperly,weshouldfirstlylearnthecultureandcustomofthecountryasmuchaswecan.拓展句:Weshouldfirstlylearnthecultureandcustomofthecountryasmuchaswecansothatwecanusebodylanguagecorrectlyandproperly.【点睛】[高分句型1]Weallknowthatwecanusebothwordsandbodylanguagetoexpressourthoughtsandopinionsandtomunicatewithotherpeopleinourdailylife.(运用了that引导宾语从句)[高分句型2]Inordertousebodylanguagecorrectlyandproperly,weshouldfirstlylearnthecultureandcustomofthecountryasmuchaswecan.(运用了不定式作目的状语)2.Theboyhappilyrantousandasked,“Wouldyoutakeadonationfromchildren?”LisaandIlookedateachother.Wecouldn’tbelievesuchalittleboywouldcare.Thoughwedidn’tbelieveit,wesaid“yes”.Theboyputhishandinhispocketandtookoutsomefive­dollarbills.Hesaid,“Ijustaskedforthemfrommymother.Ireallywanttohelpthechildrensufferingfromcancer.”BothLisaandIweredeeplytouched.Wethankedtheboy,butheleftsoon.Lookingathisback,bothLisaandIweregreatlyencouraged.Wewantedtotryhardertoraisemoney.Soinsteadofjuststandingthere,wewenttopeopleandtoldthemaboutourprogramme.Attheendoftheday,weraisedoverthreethousanddollars,alotmorethanLisaandIhadexpectedinthebeginning.【导语】本文是以“我”与朋友为帮助患癌的小朋友募集资金为线索展开。讲述“我”和朋友当志愿者,为患癌的小朋友募集资金,很多人路过,但是几乎没人捐钱。当我们沮丧时,一位大约8岁的小男孩过来询问相关事情并离开。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“男孩高兴地跑过来问我们:“你们愿意接受孩子们的捐赠吗?””可知,本段可以写小男孩捐赠的过程和细节。②由第二段首句内容“丽莎和我都被深深地感动了。”可知,本段可以写对小男孩的感谢以及之后募集的情况。2.续写线索:小男孩捐钱——我们深受感动和鼓舞——我们更加努力并改变募集方式——募集到比预料中更多的钱3.词类激活行为类①看着:lookat/see/stareat②感谢:thank/expres

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