护理岗位专业知识面试问题解析

2026年护理岗位专业知识面试问题解析一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）考察方向：基础护理理论、急救技能、伦理法规1.题目：患者因急性心梗入院，护士发现患者面色苍白、出冷汗，心电监护显示室性心动过速。此时最优先采取的措施是？A.立即给予吸氧B.静脉推注利多卡因C.迅速建立深静脉通路D.准备抢救车并呼叫心内科医师答案：B解析：室性心动过速可危及生命，首选药物为利多卡因（首剂50-100mg静注，必要时重复）。吸氧和建立通路是辅助措施，呼叫医师需在用药同时进行，但药物干预优先。2.题目：长期卧床患者出现压疮，护士评估其皮肤破损处有黄色渗液、边界模糊，符合哪一期压疮标准？A.I期（淤血红润期）B.II期（炎性浸润期）C.III期（浅度溃疡期）D.IV期（坏死溃疡期）答案：C解析：黄色渗液和边界模糊提示组织坏死，但未深达骨骼，属浅度溃疡期。I期表现为红斑，II期有水疱，IV期可见骨骼暴露。3.题目：糖尿病患者足部护理中，以下哪项操作错误？A.每日检查足部皮肤颜色和温度B.使用酒精消毒足部伤口C.每晚用温水泡脚10分钟D.穿透气性好的棉袜答案：B解析：酒精会破坏皮肤黏膜，糖尿病患者足部易损伤，应使用无菌生理盐水消毒。温水泡脚需控制水温（<40℃），时间不宜过长。4.题目：患者因有机磷农药中毒入院，护士发现其瞳孔针尖样缩小，最可能的解释是？A.脑出血B.脑水肿C.毒蕈碱样中毒D.中枢性麻醉答案：C解析：有机磷中毒典型表现包括瞳孔缩小、腺体分泌亢进、肌束震颤。脑出血和脑水肿表现为瞳孔散大，中枢麻醉则无此特征。5.题目：护士为患者进行静脉输液时，发现患者手臂皮肤出现沿血管走行的条索状红线，伴发热、肿胀，最可能的原因是？A.静脉炎B.血栓形成C.过敏反应D.淋巴回流障碍答案：A解析：静脉炎表现为红、肿、热、痛，沿静脉分布。血栓形成多伴肢体麻木，过敏反应有荨麻疹，淋巴回流障碍则表现为凹陷性水肿。6.题目：患者因肝硬化腹水入院，护士遵医嘱给予腹腔穿刺放液，放出2000ml液体后，患者突然出现意识模糊、血压下降，最可能的原因是？A.低蛋白血症B.低血糖C.脑疝D.心力衰竭答案：C解析：快速大量放腹水可能诱发门静脉压力骤降，导致脑部静脉回流障碍，形成脑疝。低血糖和心力衰竭无此急骤表现。7.题目：新生儿脐带护理中，以下哪项操作不正确？A.每日用75%酒精消毒脐轮B.保持脐带残端干燥C.用无菌纱布覆盖脐部D.脐带脱落前禁止洗澡答案：D解析：新生儿脐带护理需保持干燥，但洗澡时可用防水敷料保护脐部，并非完全禁止。残端脱落后仍需继续护理1-2周。8.题目：患者术后需长期卧床，护士指导家属预防压疮的体位变换频率应为？A.每小时1次B.每2小时1次C.每4小时1次D.每6小时1次答案：B解析：对于长期卧床患者，建议每2小时翻身一次，骨突处垫软枕，避免局部持续受压。9.题目：患者因尿毒症需血液透析，透析中突然出现肌肉痉挛，护士应立即给予？A.静脉推注高渗葡萄糖B.调整透析液钠浓度C.静脉注射碳酸氢钠D.静脉推注葡萄糖酸钙答案：D解析：透析中肌肉痉挛多为低钙血症引起，应立即补充钙剂。高渗糖和碳酸氢钠无直接作用，调整钠浓度需缓慢进行。10.题目：护士在护理隔离患者时，以下哪项措施不符合规定？A.进入隔离病房前戴口罩和手套B.穿隔离衣时先穿内层后穿外层C.接触患者前后必须洗手D.隔离标识为黄色三角形答案：B解析：穿隔离衣顺序为：先穿内层（清洁面向内），再穿外层（接触患者面朝外），最后戴口罩和帽子。黄色三角形为接触隔离标识，COVID-19为红色。二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）考察方向：急救流程、护理并发症处理1.题目：患者发生过敏性休克，护士应立即采取哪些措施？A.立即肌注肾上腺素B.建立静脉通路并快速补液C.保持患者平卧位D.给予氧气吸入E.口服抗组胺药答案：A、B、D解析：过敏性休克首选肾上腺素（0.1mg/kg肌注），同时快速补液抗休克（生理盐水+糖），吸氧改善缺氧。平卧位可能导致脑缺氧，应抬高下肢。口服药物起效慢。2.题目：患者术后发生深静脉血栓（DVT），护士需警惕哪些并发症？A.肺栓塞B.心力衰竭C.股动脉破裂D.下肢坏疽E.脑出血答案：A、D解析：DVT脱落可导致肺栓塞（危及生命），血栓蔓延可致肢体坏疽。心力衰竭和脑出血与DVT无直接关联。股动脉破裂多为外伤性。3.题目：老年患者长期使用糖皮质激素，护士需监测哪些不良反应？A.向心性肥胖B.皮肤紫癜C.骨质疏松D.消化道出血E.白细胞减少答案：A、C、D解析：长期激素可致库欣综合征（向心性肥胖）、骨质疏松、消化性溃疡。紫癜和白细胞减少非典型副作用。4.题目：患者因糖尿病足感染入院，护士需评估哪些指标？A.血糖波动情况B.足部创面细菌培养结果C.血常规白细胞计数D.足背动脉搏动E.患者足部卫生习惯答案：A、B、C、D解析：糖尿病足感染需综合评估血糖、感染指标（细菌培养、白细胞）、血管情况（搏动、缺血表现）。卫生习惯可影响但非核心指标。5.题目：患者需长期使用抗凝药物（如华法林），护士需监测哪些指标？A.国际标准化比值（INR）B.凝血时间（PT）C.出血倾向（黑便、牙龈出血）D.肝肾功能E.体重变化答案：A、B、C解析：华法林需监测INR和PT，同时观察出血风险。肝肾功能影响药物代谢，但体重变化与抗凝效果无直接关系。三、案例分析题（共3题，每题10分，合计30分）考察方向：临床决策、沟通能力、应急处理1.题目：患者，男，68岁，诊断为急性胰腺炎。护士发现患者腹部持续剧痛，面色苍白，心率120次/分，血压90/60mmHg。问题：（1）患者可能发生什么并发症？（2）护士应立即采取哪些措施？答案：（1）可能并发症：胰腺坏死、感染、休克、消化道出血。（2）措施：①立即通知医师，准备抢救药物（生长抑素、抗生素、补液）；②建立静脉通路，监测生命体征；③禁食水，胃肠减压；④吸氧，必要时气管插管；⑤床旁超声或CT检查。2.题目：患者，女，45岁，妊娠32周，突发阴道流血流液，伴腹痛。问题：（1）护士如何初步判断是否为早产？（2）需立即执行哪些护理措施？答案：（1）早产判断标准：阴道流液pH试纸（羊水pH≠7.0），阴道超声检查羊水量。（2）措施：①立即卧床休息，禁性生活；②监测胎心胎动，行胎心监护；③紧急剖宫产准备，备血；④遵医嘱给予宫缩抑制剂或糖皮质激素促胎肺成熟。3.题目：患者，男，28岁，因车祸导致骨盆骨折，术中输血800ml后出现寒战、发热、呼吸困难。问题：（1）护士如何判断是否为输血反应？（2）应如何处理？答案：（1）判断依据：输血后出现发热（>38℃）、寒战、呼吸困难、皮疹、关节痛等，结合生命体征变化。（2）处理：①立即停止输血，保留剩余血液送检；②遵医嘱给予抗过敏药物（地塞米松）、抗组胺药（苯海拉明）；③减慢输液速度，必要时更换输液管；④保持呼吸道通畅，高流量吸氧；⑤严密监测生命体征和血氧饱和度。四、简答题（共2题，每题10分，合计20分）考察方向：护理操作规范、健康教育1.题目：简述留置针固定方法及注意事项。答案：（1）方法：采用透明敷料加蝶翼固定，穿刺点上方8cm扎止血带，消毒后待干，进针角度15-30°，回血后减慢推注速度，退出针芯留导管，用敷料覆盖穿刺点并固定翼状夹。（2）注意事项：①每日更换敷料，输液不畅及时冲管；②避免肢体受压，运动时加保护套；③观察有无红肿热痛，预防静脉炎；④不同患者选择不同规格留置针。2.题目：患者因高血压需长期服药，护士应如何进行健康教育？答案：（1）用药指导：①按时按量服药，不可随意停药；②解释药物作用及不良反应，如ACEI类干咳；③低盐低脂饮食，限制酒精摄入。（2）生活方式：①每日监测血压，记录波动；②适度运动（如散步），避免剧烈运动；③控制体重，戒烟限酒。（3）紧急情况：①告知高血压危象表现（剧烈头痛、视力模糊）；②备好急救药物（硝酸甘油）；③及时就医。五、论述题（1题，15分）考察方向：综合素质、人文关怀题目：结合实际案例，论述护士在跨文化护理中如何体现人文关怀。答案：（1）跨文化护理核心：尊重患者文化背景，提供个性化照护。例如：-案例：穆斯林患者拒绝异性护士进行隐私部位检查，护士主动请求男性医师协助，并解释尊重