2023-2024学年七年级上册历史期末模拟卷

2023-2024学年七年级上册历史期末模拟卷考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.半坡人河姆渡原始居民种植的主要农作物是（）A.粟B.水稻C.小麦D.玉米被后人尊为“人文初祖”的是（）A.炎帝、黄帝B.尧、舜C.禹D.蚩尤我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝西周为巩固统治实行的政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其出现于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋春秋时期第一个霸主是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公战国时期主持秦国变法，使秦国国力大增的人物是（）A.管仲B.商鞅C.吴起D.李悝“百家争鸣”时期，主张“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝秦始皇为加强中央集权，在地方上实行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.世袭制西汉初年实行“休养生息”政策，使国家经济得到恢复和发展的皇帝是（）A.秦始皇B.汉高祖C.汉文帝、汉景帝D.汉武帝开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流的人物是（）A.张骞B.班超C.玄奘D.郑和东汉时期改进造纸术，使纸成为广泛使用书写材料的是（）A.蔡伦B.张衡C.华佗D.张仲景奠定三国鼎立局面基础的战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战结束了三国两晋南北朝以来长期分裂局面，重新统一全国的朝代是（）A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝北魏孝文帝改革的主要目的是（）A.巩固统治，学习汉族先进文化B.对抗少数民族入侵C.恢复北方农业生产D.加强对江南地区的控制下列属于南朝时期的著名数学家的是（）A.祖冲之B.张衡C.华佗D.张仲景“治世不一道，便国不法古”体现的思想与下列哪位思想家的主张一致（）A.孔子B.孟子C.韩非D.庄子汉武帝为巩固大一统王朝，在思想上采取的措施是（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.八股取士D.文字狱二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）半坡原始居民居住的房屋类型是__________，主要种植粟。__________是我国历史上第一个奴隶制王朝，建立者是禹。战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是__________，至今仍在发挥作用。孔子的思想核心是“__________”，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面。秦始皇为了加强思想控制，实行“__________”，摧残了文化。西汉时期，丝绸之路的起点是__________（今陕西西安）。张仲景是东汉时期著名的医学家，著有《__________》，被尊为“医圣”。三国时期，__________建立了魏国，定都洛阳。北魏孝文帝将都城从平城迁到__________，促进了民族交融。《兰亭集序》是东晋书法家__________的代表作，被称为“天下第一行书”。三、综合题（本大题共3小题，共50分）（一）材料分析题（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》材料中的“商君”指的是谁？他在秦国实行变法的时间是哪一年？（4分）结合所学知识，列举商鞅变法在政治、经济、军事方面的主要措施各一项。（6分）根据材料，概括商鞅变法的作用。（6分）（二）材料分析题（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料二：丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——摘编自杰里·本特利《新全球史》材料一中董仲舒的建议被哪位皇帝采纳？这一建议产生了什么深远影响？（4分）根据材料二，概括丝绸之路的作用。（4分）结合所学知识，简述丝绸之路的路线及开辟的历史意义。（6分）综合上述材料，谈谈秦汉时期的治国措施对当代社会的启示。（4分）（三）简答题（16分）三国两晋南北朝时期是我国历史上一个政权分立、民族交融的时期，这一时期既有战乱与分裂，也有发展与进步。结合所学知识，回答下列问题。列举三国时期三个主要政权的名称、建立者及建立时间。（6分）北魏孝文帝改革是促进民族交融的重要事件，列举其改革的主要措施（至少3项）。（6分）简要概括三国两晋南北朝时期民族交融的历史意义。（4分）参考答案及解析一、选择题（40分）B（解析：元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早古人类）B（解析：河姆渡原始居民生活在长江流域，主要种植水稻；半坡居民主要种植粟）A（解析：炎帝和黄帝部落联盟，逐渐形成华夏族，被后人尊为“人文初祖”）A（解析：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝）C（解析：西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，巩固统治）B（解析：甲骨文出现于商朝，刻写在龟甲和兽骨上，是我国最早的成熟文字）A（解析：齐桓公以“尊王攘夷”为口号，成为春秋时期第一个霸主）B（解析：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下主持变法，使秦国国力大增）B（解析：孟子是儒家代表人物，主张“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”）C（解析：公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝，是我国第一个统一的多民族封建国家）B（解析：秦始皇在地方废除分封制，实行郡县制，加强中央对地方的控制）C（解析：汉文帝、汉景帝实行“休养生息”政策，出现“文景之治”的治世局面）A（解析：张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路，促进东西方交流）A（解析：东汉蔡伦改进造纸术，降低造纸成本，使纸广泛使用）C（解析：208年赤壁之战，孙刘联军大败曹军，奠定三国鼎立局面基础）C（解析：589年，隋朝灭陈，结束长期分裂局面，重新统一全国）A（解析：北魏孝文帝改革的核心是学习汉族先进文化，巩固北魏统治，促进民族交融）A（解析：祖冲之是南朝数学家，将圆周率精确到小数点后第七位）C（解析：“治世不一道，便国不法古”体现变法革新思想，与法家韩非主张一致）B（解析：汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想正统地位）二、填空题（10分）半地穴式圆形房屋夏朝都江堰仁焚书坑儒长安伤寒杂病论曹丕洛阳王羲之三、综合题（50分）（一）材料分析题（16分）商鞅（2分）；公元前356年（2分）。政治：确立县制，由国君直接派官吏治理（或废除贵族的世袭特权、改革户籍制度等）；（2分）经济：废除井田制，允许土地自由买卖（或鼓励耕织、统一度量衡等）；（2分）军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分）使秦国的国力大为增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国；（3分）为以后秦统一全国奠定了基础。（3分）（二）材料分析题（18分）汉武帝（2分）；使儒家思想成为封建社会的正统思想，对后世影响深远。（2分）促进了欧亚大陆两端的经济、文化交流；（2分）传播了不同的信仰和价值观念。（2分）路线：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲（大秦）。（3分）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（3分）要重视思想文化建设，坚持文化自信；要加强对外交流合作，促进共同发展；要制定符合国情的治国政策，注重制度创新等。（答出两点，言之有理即