《开花和结果(第二课时)》教案

《开花和结果（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.概述受精的基本过程2.通过分析花与果实的对应关系，说出果实和种子形成的过程教学重点：1.受精的过程2.果实和种子的形成教学难点：受精的过程及受精后子房的发育教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟6分钟12分钟2分钟2分钟导入受精的过程果实和种子的形成人工辅助授粉课堂小结上节课我们学习了花的基本结构，包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，花粉里有精子或之后细胞分裂产生精子，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞。被子植物通过开花和结果来繁衍后代，开花后，还要经过传粉和受精过程，精子和卵细胞才能相遇、结合形成受精卵，花才能变成果实，那么花哪些结构会发育成果实？通过上节课的学习我们知道，首先要先完成传粉，在风和昆虫等媒介的帮助下，雌蕊的柱头上落满了花粉，表面上看不出什么，可是雌蕊的内部发生着复杂的变化，精子和卵细胞如何才能相遇？还要经过受精过程。花粉落到雌蕊的柱头上以后，花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉和柱头会相互识别，必须是同种的花粉落在同种的柱头上才可以萌发，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。回顾雌蕊的结构，描述双受精的过程学生活动：完成学习任务单（一）受精的过程同学们想一想，受精过程结束后，一般情况下，什么结构会凋落，什么结构开始发育呢？如果你细心留意和观察，你会发现，开花后，当受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落，果实和种子开始发育根据我们生活经验，开花、传粉、完成受精后，其他结构逐渐枯萎、凋落，子房会不断膨大，继续发育成为果实联系葡萄形成果实过程，通过观察我们发现，受精后，子房会继续膨大，发育成果实花结构中的子房会发育成果实，那么子房的各部分结构发育成果实的哪个部分呢？同学们可以通过观察进行判断，找出各部分结构的对应关系种子是被子植物的繁殖器官，果实中的种子是由子房的哪个结构发育来的？解剖桃花发现桃花子房内只有一个胚珠，而果实桃子内也只有一个种子如果解剖一朵豌豆花，通过观察我们会发现这朵豌豆花雌蕊里有多枚胚珠，结出果实后发现豌豆豆荚里也是有多枚豌豆种子，大量的数据证明，某种植物花内的胚珠与果实内种子的数量有一定的对应关系我们通过观察发现，果实中的种子是由花的子房内的胚珠，受精后发育而来。将胚珠的结构与种子的结构相对比，通过观察发现，受精卵发育成种子结构中的胚，胚珠的珠被发育成种皮，受精极核发育成胚乳子房包括胚珠和子房壁，而果实包括种子和果皮，子房壁是包裹胚珠的，果皮是包裹住种子的，通过观察发现果皮是由子房壁发育而来学生活动：完成学习任务单（二）果实和种子形成过程中各个结构的对应关系图播放苹果开花和结果的过程的视频真果和假果果实以各种方式帮助种子传播到各处玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的。联系玉米，传粉、受精后，子房继续发育，子房的各部分结构与果实的各部分的对应关系为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助传粉。小结：本节课学习了花的结构，被子植物开花后，经过传粉、受精过程，子房会发育成果实，子房壁发育成果皮学以致用综合训练一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下列研究动物行为的方法不属于观察法的是()A.用放大镜观察蚂蚁搬运食物B.用照相机拍摄孔雀开屏C.用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠,测定蝙蝠的回声定位本领D.用望远镜观察羚羊争斗2.显微镜是科学研究中常用的观察工具之一。下图中操作流程正确的是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②3.进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验时,下列操作错误的是()A.制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水B.染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引C.下降镜筒时,眼睛要从侧面注视目镜D.调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰4.下列关于细胞生活的叙述,错误的是()A.细胞生活需要营养物质B.叶绿体和线粒体能将细胞中有机物储存的化学能释放出来C.细胞核指挥和控制着细胞内物质与能量的变化D.细胞生活是物质、能量和信息的统一5.下图为某生物体内的一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是()A.该过程表示细胞分化B.该过程中发生了遗传物质的复制与均分C.该过程中细胞膜最先分成两份D.该生物体的所有细胞都能进行此过程6.《黄帝内经》中的五脏,即心、肝、脾、肺、肾,其中心脏为五脏之主。根据所学知识判断人体的心脏含有的组织是()A.上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 B.保护组织、结缔组织、薄壁组织、肌肉组织C.肌肉组织、分生组织、输导组织、保护组织 D.机械组织、薄壁组织、上皮组织、神经组织7.橘络和丝瓜络分别属于植物体的()A.保护组织、薄壁组织 B.输导组织、薄壁组织C.薄壁组织、结缔组织 D.输导组织、输导组织8.草履虫完成呼吸、消化、运动的结构分别是()A.胞肛、纤毛、表膜 B.胞肛、伸缩泡、纤毛C.表膜、食物泡、纤毛 D.伸缩泡、收集管、表膜9.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴。下列生物中与海带、紫菜同属一类的是()A.衣藻 B.铁线蕨 C.白菜 D.葫芦藓10.生物圈中已知的植物有50余万种,它们形态各异,分属不同的类群。下列关于几种生物的叙述,正确的是()A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖B.海带、地钱都依靠叶进行光合作用C.雪松、油松的果实通常称为“球果”D.银杏、杏都靠种子繁殖后代11.下列动物与所属类群匹配错误的是()A.水螅——刺胞动物 B.蛔虫——线虫动物C.蜗牛——软体动物 D.沙蚕——节肢动物12.下图是几种常见的动物,下列有关说法错误的是()A.甲和丙属于脊椎动物,乙属于无脊椎动物B.甲是变温动物,乙和丙是恒温动物C.甲的肺和皮肤都能进行气体交换D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生13.微生物与人们的生活联系密切。下列关于微生物的叙述,与事实不符的是()A.细菌依靠芽孢繁殖 B.蘑菇的细胞中没有叶绿体C.青霉依靠孢子繁殖 D.酵母菌具有成形的细胞核14.将以下六种植物分成甲、乙两类,分类的依据是()甲类葫芦藓、地钱、桫椤乙类油松、银杏、向日葵A.植物的生殖方式 B.植物的观赏价值 C.植物的生活环境 D.植物的营养方式15.下列关于生物分类的叙述,错误的是()A.种是最基本的分类单位B.对动物进行分类要比较其形态结构、生理功能和生殖方式C.分类的等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位等级越低,其中生物的共同特征越多二、非选择题16.下图是动植物细胞的结构模式图,请据图回答问题。(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片的中央应滴加(填“生理盐水”或“清水”),在显微镜下观察到的图像与图所示的结构相似。

(2)图中②表示的细胞结构是,它的作用是控制物质进出。

(3)经过霜冻的萝卜吃起来有甜味,这些甜味物质主要储存于④内的细胞液中。(4)生物体的遗传物质主要存在于(填序号)中,细胞数目的增加是通过(填“细胞分裂”或“细胞分化”)实现的,新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。

17.下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答问题。(1)在图中玉米种子的剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,发现胚乳被碘液染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是。

(2)图二中的B、C、D、E合称为,它是新植物的幼体。

(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油主要来自花生种子的,面粉主要来自小麦种子的。(填名称)

(4)两类种子结构上的相同点是有和;不同点是菜豆种子的子叶有片,而玉米种子的子叶有片,玉米种子中有,而菜豆种子中没有。

18.下图为某些微生物的形态示意图,请据图回答下列问题。(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有。

(2)B和D的菌体都是由构成的,利用D可提取,用于治疗细菌引起的疾病。

(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]。

(4)在外界条件适宜的情况下,A、B、C三种生物的繁殖方式分别是、、。

19.图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物的分类表解,图乙是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。甲乙(1)请根据生物的特征写出图甲中序号所代表的生物:①,⑤。

(2)图甲中a、b两处应该填写的内容是a;b。

(3)朱鹮的呼吸方式独特,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有的(填字母)结构有关。

(4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是(填序号)。

答案：1.C2.C3.C解析:下降镜筒时,眼睛要从侧面看着物镜,防止物镜镜头与玻片接触。4.B解析:叶绿体能将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。5.B6.A7.D解析:橘络和丝瓜络都是由导管和筛管组成,属于输导组织。8.C解析:草履虫依靠表膜摄入氧、排出二氧化碳,通过食物泡消化食物,靠纤毛的摆动在水中旋转前进。9.A解析:衣藻、海带和紫菜都没有根、茎、叶的分化,属于藻类。10.D解析:卷柏属于蕨类植物,能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,A项错误。海带无根、茎、叶的分化,地钱有类似茎、叶的分化,无真正的根,B项错误。雪松、油松是裸子植物,无果实,C项错误。11.D解析:沙蚕属于环节动物。12.B解析:乙是蝗虫,属于变温动物。13.A解析:细菌通过分裂进行繁殖。14.A解析:葫芦藓、地钱、桫椤靠孢子繁殖后代,油松、银杏、向日葵靠种子繁殖后代。15.C解析:生物分类的等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。16.(1)生理盐水乙(2)细胞膜(3)液泡(4)③细胞分裂17.(1)淀粉(2)胚(3)子叶胚乳(4)种皮胚21胚乳解析:(1)淀粉遇碘液变蓝。(2)胚包括B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶四部分。(3)花生属于双子叶植物,营养物质主要储存在子叶中,小麦属于单子叶植物,营养物质主要储存在胚乳中。(4)菜豆种子、玉米种子都有种皮和胚,但菜豆种子的子叶有2片,没有胚乳,而玉米种子的子叶只有1片,有胚乳。18.(1)成形的细胞核(2)菌丝青霉素(3)C酵母菌(4)分裂生殖孢子生殖出芽生殖解析:A为细菌,无成形的细胞核,只有DNA集中的区域,通过分裂进行生殖。B曲霉和D青霉,都靠孢子繁殖后代,其菌体都是