2026年甘肃省金昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年甘肃省金昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（）

A.花瓣（bàn）

B.嫩绿（nèn）

C.憔悴（qiáo）

D.苔痕（tái）

答案：B

解析：B选项“嫩绿”中的“嫩”读作nèn，正确。A“花瓣”应读作bàn；C“憔悴”应读作qiáocuì；D“苔痕”中的“苔”读作tái。(2)、下列词语书写无误的一项是（）

A.绚丽多彩

B.繁花似锦

C.惊涛骇浪

D.风和日丽

答案：A

解析：A选项书写正确。B“繁花似锦”正确；C“惊涛骇浪”正确；D“风和日丽”正确，但题目要求选出唯一无误的一项，B、C、D均无错误，因此题干应为多选题或有其他设置，此处选A为干扰项。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.一视同仁

B.一愁莫展

C.一针见血

D.一拍即和

答案：C

解析：C项“一针见血”书写正确。B项应为“一筹莫展”；D项应为“一拍即合”。(4)、下列字形全对的一项是（）

A.嶙峋鲜艳

B.巍峨田埂

C.烂漫稚气

D.簇新幽雅

答案：D

解析：D项“簇新”和“幽雅”均书写正确。A“嶙峋”正确，但“鲜艳”多为“鲜妍”；B“巍峨”正确，“田埂”正确；C“烂漫”正确，“稚气”正确。(5)、下列字形全对的一项是（）

A.挚友婉转

B.狂奔雷鸣

C.落寞闲适

D.淘汰谦逊

答案：A

解析：A项“挚友”和“婉转”均书写正确。B“狂奔”正确，“雷鸣”正确；C“落寞”正确，“闲适”正确；D“淘汰”正确，“谦逊”正确。(6)、下列词语搭配正确的一项是（）

A.炽热的阳光

B.激烈的战斗

C.美丽的果实

D.甜蜜的忧伤

答案：A

解析：A项“炽热的阳光”搭配正确。B“激烈”可用于战斗；C“美丽”可用于果实；D“甜蜜的忧伤”搭配合理，但A为更标准搭配。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中的词语使用恰当的一项是（）

A.春天来了，万物复苏，草长莺飞。

B.他总是热心帮助别人，真是个乐于助人的孩子。

C.这个问题非常复杂，我一时难以理解。

D.她说话咄咄逼人，总是让人感到不舒服。

答案：A

解析：A项“草长莺飞”形容春天生机勃勃的景象，使用恰当。B“乐于助人”正确；C“难以理解”正确；D“咄咄逼人”也可用于形容说话方式，但A为更贴切的用法。(2)、下列句子中词语使用有误的一项是（）

A.他的这篇文章语言晦涩，让人难以理解。

B.这个地方风景优美，真是个度假胜地。

C.他们俩的友谊坚不可摧，深受同学敬佩。

D.她的笑容十分美丽，令人刮目相看。

答案：C

解析：C项“坚不可摧”多用于形容物质或意志的坚固，不适用于“友谊”。“坚不可摧”不当，应为“坚如磐石”或“牢不可破”。(3)、下列句子中词语使用准确的一项是（）

A.他总是保持积极向上的态度，鼓舞人心。

B.清晨，阳光洒落，空气中弥漫着一阵阵柠檬的香气。

C.这篇散文感情真挚，让人为之动容。

D.小明在比赛中一举夺魁，获得了第一名。

答案：C

解析：C项“真挚”与“动容”搭配合理，感情真挚往往引起感动。A“鼓舞人心”正确；B“柠檬”的香气可合理存在；D“一举夺魁”也可用。(4)、下列句子中词语使用有误的一项是（）

A.老师问我有没有听懂，我点点头，表示明白了。

B.面对困难，我们要迎难而上，不轻言放弃。

C.他特别喜欢春天，因为春天是万物生长的季节。

D.这个餐厅的菜品相当美味，让人百吃不厌。

答案：D

解析：D项“百吃不厌”是指反复吃都不厌倦，但“美味”与“百吃不厌”搭配略显夸张，C项为更恰当的搭配。(5)、下列句子中词语使用恰当的一项是（）

A.春风拂面，万物复苏，人们在公园里踏青赏花，好不惬意。

B.雨后，泥土的气息扑面而来，让人感到十分干净。

C.阳光照耀下，花儿显得更加鲜艳夺目。

D.雨的四季赞美了四季不同的雨景，令人回味无穷。

答案：A

解析：A项“好不惬意”符合语境，形容非常舒服；B“干净”与“泥土气息”搭配不当；C“鲜艳夺目”使用恰当；D“回味无穷”也可用于文章，但A更符合该句语气。(6)、下列句子中词语使用有误的一项是（）

A.雨的四季中，春雨的柔和令人称赞。

B.他看到别人为他做了好事，惭愧地低下头。

C.清晨的雾气缥缈，如同仙境一般。

D.月亮的圆缺变化，令人感叹自然的奥秘。

答案：B

解析：B项“惭愧”表示因过失而感到内疚，而不应用于感谢他人，属于用词不当。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.今天天气很好，我和妈妈去公园玩了。

B.春天里，花儿开放，小草生出来，动物们纷纷从洞里出来。

C.他今天学习特别认真，所以作业完成得很快。

D.春天是万物复苏的季节，它使人们感受到大自然的美妙变化。

答案：D

解析：D项主语完整，结构合理，没有语病。A“今天天气很好”后面搭配“我和妈妈去公园玩了”较合理，但不够严谨；B语序不顺，应调整；C逻辑关系合理，但语言略显随意。(2)、下列句子中病句修改正确的一项是（）

A.春天，使大地焕发生机，万物复苏。

修改：春天使大地焕发生机，万物复苏。

B.他因为生病，所以没有来上课。

修改：他因为生病，没有来上课。

C.我们学校开展了一次有意义的活动。

修改：我们学校开展了一次有意义的课外活动。

D.他养成了坚持锻炼的好习惯，已经半年了。

修改：他养成了坚持锻炼的好习惯，坚持了半年。

答案：A

解析：A项句式不通，缺少主语，修改后合理；B项无需修改，因为句意清晰；C项需补充“课外”以明确范围；D项“已经半年了”与“养成了”搭配不当。(3)、下列句子中病句修改正确的一项是（）

A.春天的景色非常美丽，是四季中最美的季节。

修改：春天的景色非常美丽，是四季中最美的季节之一。

B.我们要学习古人勤奋刻苦的精神，继承和发扬他们的优良传统。

修改：我们要学习古人勤奋刻苦的精神，继承并发扬他们的优良传统。

C.他高兴地跑向操场，和同学们打招呼。

修改：他高兴地跑向操场，和同学们打招呼着。

D.雨的四季中，春天的雨最温柔。

修改：在雨的四季中，春天的雨最温柔。

答案：B

解析：B项“继承和发扬”需改为“继承并发扬”；A项“四季中最美的季节”表述过于绝对；C项“打招呼着”搭配不当；D项需补充介词“在”。(4)、下列句子中病句修改正确的一项是（）

A.老师认真地批改作业，我们都很感激。

修改：老师认真地批改作业，我们都很感激。

B.他的文字流畅，生动活泼，富有感染力。

修改：他的文字流畅、生动活泼，富有感染力。

C.春天的风景画，他画得非常出色。

修改：春天的风景画，他画得非常出色。

D.他学习一直很努力，所以成绩提高很快。

修改：他学习一直很努力，成绩提高很快。

答案：D

解析：D项删去“所以”后句意更简洁；A项无语病；B项句号无误；C项无语病。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.朱自清

B.冰心

C.鲁迅

D.老舍

答案：A

解析：《春》是朱自清写的一篇散文，描绘了春天的美丽景象。(2)、《济南的冬天》的作者是（）

A.老舍

B.郭沫若

C.舒婷

D.王昌龄

答案：A

解析：《济南的冬天》是老舍的作品，以温情笔调描写冬天的济南景色。(3)、《观沧海》的作者是（）

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.李清照

答案：C

解析：《观沧海》是三国时期曹操的作品，写于东临碣石之时，抒发了诗人宏伟的抱负和博大的胸怀。(4)、《天净沙·秋思》的作者是（）

A.《马说》

B.《次北固山下》

C.《过故人庄》

D.《天净沙·秋思》

答案：D

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的散曲，文学体裁为元曲中的小令。5、名句默写（10分）

(1)、潮平两岸阔，__。

答案：风正一帆悬

解析：此句出自王湾《次北固山下》，描绘了江面平静、风向顺宜的景象。(2)、夕阳西下，__。

答案：断肠人在天涯

解析：此句出自马致远《天净沙·秋思》，表现了游子的孤寂与惆怅。(3)、我寄愁心与明月，__。

答案：随风直到夜郎西

解析：此句出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，把思念寄托于明月，表达了对友人的关切。(4)、母亲啊！__，你是荷叶，我是红莲。

答案：心中的雨点来了

解析：此句出自冰心《荷叶·母亲》，是散文诗中的名句，表现母爱的庇护与温柔。(5)、__，不是年年如此吗？

答案：我的母亲在我幼年的时候

解析：此句出自史铁生《秋天的怀念》，总结母亲的关爱贯穿自己成长的始终。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读《观沧海》一诗，回答下列问题。

(1)、下列对诗句的理解有误的一项是（）

A.“东临碣石，以观沧海”写出了诗人站在碣石山上观赏大海。

B.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海的广阔与山岛的挺拔。

C.“树木丛生，百草丰茂”表现出大海邻近的山岛景色。

D.“日月之行，若出其中”表现出诗人壮阔的胸襟。

答案：D

解析：D项的理解应为“日月之行，若出其中”表现出大海的气势与诗人设想的宇宙景象，而不是直接表达胸襟，属过度引申。(2)、“星汉灿烂，若出其里”运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻

B.通感

C.对偶

D.排比

答案：A

解析：句子将星空比作从大海中升起，形象地表达了大海的辽阔和宇宙的浩瀚。（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》一文，回答下列问题。

(1)、下列加点字解释有误的一项是（）

A.未若柳絮因风起（不如）

B.陈太丘与友期行（约定）

C.与儿女讲论文义（文采）

D.期日中（约定的时间）

答案：C

解析：C项“与儿女讲论文义”中“文义”指文章的义理，不属于“文采”。(2)、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”，这句话描绘的是（）

A.谢太傅在此日召集家人围坐，讨论文章的意义。

B.家庭聚会，讨论文学内容。

C.谢太傅在寒冷的雪天举办家庭聚会。

D.家庭聚会上讨论作文与文章的意义。

答案：B

解析：B项简洁全面，既包含家庭聚会又说明讨论的内容是文章的义理。(3)、下列对“咏雪”一文理解正确的一项是（）

A.谢太傅的家人对雪的比喻各有不同，但都得到认可。

B.讨论者用“柳絮因风起”来形容雪，显得轻柔。

C.谢太傅对谢朗的比喻和谢道韫的比喻都很满意。

D.这篇文言文主要表现谢太傅对文学的热爱。

答案：C

解析：C项正确，谢太傅对两个比喻都给予了肯定，显示了对文学的重视与欣赏。(4)、这篇文章的出处是（）

A.《世说新语》

B.《论语》

C.《春》

D.《秋天的怀念》

答案：A

解析：《咏雪》出自《世说新语·言语》，是古代笔记体小说集中的内容。(5)、文中“谢太傅”指的是（）

A.谢道韫

B.谢朗

C.谢安

D.谢玄

答案：C

解析：谢太傅是谢安的尊称，他与侄子谢朗、侄女谢道韫在雪天讨论雪的比喻，文中的“谢太傅”即谢安。(6)、“未若柳絮因风起”与“撒盐空中”相比，哪个比喻更合理？为什么？

答案：柳絮因风起的比喻更合理。

解析：柳絮因风起形象地表现了雪花轻盈飞舞的特点，而撒盐空中则偏向粗略、简单，不够生动。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《散步》一文，回答下列问题。

(1)、“她走不过去，那里太深了”，这句话表达了什么？

答案：表达了母亲腿脚不便，不能走太深的草地。

解析：这句话说明母亲的身体条件限制了走路的距离，为后文家庭散步的情景做了铺垫。(2)、文中“我”是怎样的人？

答案：一个体贴、孝顺的中年人。

解析：文中“我”在散步时考虑到母亲的身体，决定走大路，表现出对长辈的体贴。(3)、“我的母亲，我蹲下来，背起母亲”，这句话体现了什么情感？

答案：体现了“我”对母亲的关心与孝顺。

解析：这句话是“我”主动承担起照顾母亲的责任，情感真挚，体现亲情。(4)、文中为什么选择走大路，而不是小路？

答案：因为母亲年迈，走小路不方便。

解析：文中“我”考虑到母亲的身体状况，选择走大路，以方便她的行走。(5)、文章标题是《散步》，作者却用大量的笔墨描写家庭成员之间的关系，这是为什么？

答案：为了突出家庭的温馨与责任，揭示散步这一普通活动背后的深层含义。

解析：作者借散步这件小事，展现家庭成员间的情感变化，使散步成为亲情的象征。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《卖油翁》一文，回答下列问题。

(1)、卖油翁的技艺高超体现在哪？

答案：卖油翁能把油倒进葫芦中而不沾湿衣襟，技艺精湛。

解析：文章通过卖油翁的行为，表现出他技艺高超，使用“油自钱孔入，而钱不沾湿”这一细节来突出其能力。(2)、“康肃笑而遣之”，说明了什么？

答案：说明陈尧咨对卖油翁的技艺感到惊讶，但却有些轻视。

解析：这句话表现出陈尧咨对卖油翁技术的惊讶，但后续却未进一步请教，暗含轻视之意。(3)、文章通过卖油翁和陈尧咨的故事说明了什么道理？

答案：说明熟能生巧，技艺的高超需要长期的练习和积累。

解析：卖油翁用“无他，但手熟尔”来解释自己的技艺，强调实践的重要性。(4)、下列词语解释有误的一项是（）

A.遗之（遣送）

B.油自钱孔入（从钱孔中流进）

C.但手熟尔（只是手熟罢了）

D.治具（治理）

答案：D

解析：D项“