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2026年高考天津卷理综生物题库完整参考答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、题干:下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,正确的是?
A.葡萄糖是细胞内最常用的能源物质
B.脂肪的分子结构中,碳氢比例低于糖类
C.纤维素属于多糖,是动物细胞壁的主要成分
D.磷脂是细胞膜中唯一含有氮元素的脂质答案:A
解析:葡萄糖是细胞内主要的能源物质,参与细胞呼吸过程。脂肪是良好的储能物质,其分子结构中碳氢比例高于糖类。纤维素是植物细胞壁的主要成分,动物细胞壁的主要成分是几丁质。磷脂是细胞膜的主要成分,但并不是唯一含有氮元素的脂质。2、题干:下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是?
A.DNA分子中的碱基对之间通过氢键连接
B.DNA双螺旋结构中,两条链的方向相同
C.DNA分子中,脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架
D.DNA分子中,A和T之间形成三个氢键答案:A
解析:DNA双螺旋结构中,两条链是反向平行的;A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键;脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架。3、题干:关于蛋白质合成的叙述,错误的是?
A.mRNA在细胞质中作为模板指导蛋白质合成
B.tRNA携带特定的氨基酸进入核糖体
C.rRNA直接调控蛋白质合成的全过程
D.DNA是蛋白质合成的直接模板答案:C
解析:rRNA是核糖体的结构成分之一,参与蛋白质合成的催化过程,但不直接调控;mRNA是蛋白质合成的直接模板;tRNA在翻译过程中负责转运氨基酸;DNA则通过转录产生mRNA作为合成的间接模板。4、题干:细胞膜的主要功能是?
A.控制物质进出细胞
B.提供细胞代谢的场所
C.进行细胞内物质的合成
D.为细胞提供机械支撑答案:A
解析:细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞;细胞器承担具体的代谢活动;细胞膜提供保护,但并非主要的机械支撑结构。5、题干:下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是?
A.线粒体是细胞内唯一的ATP合成场所
B.线粒体的内膜上含有大量的酶与ATP合成有关
C.线粒体膜系统中,内膜面积远小于外膜面积
D.线粒体基质中含少量的DNA答案:B
解析:线粒体是细胞内主要的ATP合成场所之一,但不是唯一;线粒体的内膜面积远大于外膜面积;基质中富含DNA和RNA,是半自主细胞器。6、题干:细胞呼吸过程中,水的生成主要发生在?
A.第一阶段(糖酵解)
B.第二阶段(三羧酸循环)
C.第三阶段(电子传递链)
D.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段答案:C
解析:在有氧呼吸的第三阶段,水是在电子传递链的过程中由氧气作为最终受体生成的。7、题干:下列关于减数分裂的叙述,正确的是?
A.减数分裂产生与亲本细胞基因型相同的子细胞
B.精原细胞和卵原细胞都经过减数分裂形成生殖细胞
C.减数第一次分裂中,同源染色体发生联会
D.减数第二次分裂中,细胞数目减半答案:C
解析:减数第一次分裂是同源染色体的分离阶段,故发生联会;减数第二次分裂类似有丝分裂,细胞数目不变,而染色体数目减半。8、题干:下列关于孟德尔遗传实验的叙述,正确的是?
A.孟德尔通过观察果蝇的性状分离现象总结出遗传定律
B.F1代个体均表现为显性性状
C.分离定律主要是由植物的杂交实验得出
D.自由组合定律与分离定律是相互独立的答案:B
解析:孟德尔用豌豆做实验,发现F1代均为显性性状;自由组合定律是在分离定律基础上通过分析多对相对性状得出,两者不是完全独立。9、题干:下列关于细胞分化的叙述,正确的是?
A.细胞分化是在个体发育的初始阶段完成的
B.细胞分化会导致细胞内遗传物质改变
C.细胞分化是细胞功能特化的结果
D.细胞分化通过细胞分裂实现答案:C
解析:细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,不改变遗传物质。细胞分化的实质是基因的选择性表达。10、题干:关于细胞癌变的叙述,错误的是?
A.癌细胞具有无限增殖能力
B.癌细胞膜上的糖蛋白减少
C.癌细胞中原癌基因被激活
D.癌细胞的形态结构改变答案:C
解析:癌细胞中原癌基因被激活是导致细胞癌变的原因之一,但癌细胞中抑癌基因可能被抑制而不是激活。11、题干:下列关于植物生长素的叙述,错误的是?
A.生长素的合成部位是顶芽和幼嫩的茎叶
B.生长素的运输为极性运输
C.生长素浓度越低,促进生长的作用越强
D.生长素的作用具有两重性答案:C
解析:生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。12、题干:关于神经调节的叙述,正确的是?
A.神经纤维上的电位变化需要Na⁺内流和K⁺外流
B.神经元的轴突末梢释放的神经递质均为抑制性物质
C.神经元之间的信号传导入侵入性的是电信号
D.神经系统的结构基础是反射弧答案:A
解析:静息电位与动作电位的形成依赖于Na⁺内流和K⁺外流;神经递质可为兴奋性或抑制性物质;神经之间的信号传递过程为电信号→化学信号→电信号。13、题干:下列关于人体内环境的叙述,正确的是?
A.细胞内液属于内环境的一部分
B.内环境中含有大量细胞器
C.血浆与组织液的成分和含量完全相同
D.内环境是细胞直接生活的环境答案:D
解析:内环境包括血浆、组织液和淋巴液,是细胞直接生活的环境;细胞内液不属于内环境;血浆与组织液成分和含量不完全相同;内环境具有相对稳定性,能维持生命活动。14、题干:关于生物多样性与生物进化的叙述,错误的是?
A.生物多样性的形成是因为不同物种有各自的选择适应
B.现代生物进化理论认为种群是进化的基本单位
C.突变和基因重组是进化的原材料
D.共同进化是指不同物种之间的作用引起彼此的进化答案:A
解析:生物多样性形成是由于生物在长期的进化过程中,适应环境而产生的不同物种。共同进化是指物种间的相互作用促进彼此的进化。15、题干:多倍体植物的形成是由于?
A.染色体结构变异
B.染色体数目变异
C.基因突变
D.基因重组答案:B
解析:多倍体形成是由于染色体数目变异,如染色体数目加倍;结构变异如缺失、倒位等属于染色体结构改变。16、题干:下列关于基因工程技术的叙述,正确的是?
A.限制性内切酶可切割DNA中的任意位置
B.载体必须含有标记基因才能进行筛选
C.PCR过程需要DNA聚合酶、引物等物质
D.基因表达载体必须含有启动子和终止子答案:D
解析:限制性内切酶识别特定的限制性序列;载体需含有标记基因用于筛选;PCR需要引物、DNA聚合酶和模板DNA等;基因表达载体必须含有启动子和终止子,以调控基因的表达。17、题干:在生态系统中,能量流动的特点是?
A.单向流动、逐级递减
B.可循环流动、可重复利用
C.从消费者流向生产者
D.从分解者流向生产者答案:A
解析:能量流动是单向的,不能逆转,且每传递一级,能量都会减少,故存在逐级递减现象。18、题干:下列能说明生态系统具有自我调节能力的是?
A.植物吸收土壤中的养分
B.食物链中的捕食者数量下降
C.群落中的物种组成趋于稳定
D.生物组分数量随环境变化而波动答案:C
解析:生态系统中的物种组成趋于稳定体现了系统的自我调节能力;其他选项均未体现自我调节作用。19、题干:关于人类遗传病的叙述,正确的是?
A.先天性心脏病属于单基因遗传病
B.线粒体疾病可由父方遗传
C.X染色体隐性遗传病男性发病率高于女性
D.群体中所有疾病都属于遗传病答案:C
解析:先天性心脏病通常为多基因遗传病;线粒体基因由母方遗传;X染色体隐性遗传病在男性中发病率高于女性;并非所有疾病都为遗传病。20、题干:下列关于细胞吸水和失水的叙述,正确的是?
A.细胞吸水和失水的动力是细胞膜的流动性
B.质壁分离的实验中,细胞发生液泡失水
C.植物细胞的细胞壁对吸水和失水没有影响
D.动物细胞在低渗溶液中会破裂答案:B
解析:细胞吸水和失水的动力是浓度差;质壁分离时,细胞内液泡失水;细胞壁对植物细胞吸水和失水有一定的影响;动物细胞在低渗溶液中会吸水膨胀,最终可能破裂。21、题干:下列关于光合作用的叙述,错误的是?
A.光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上
B.暗反应需要ATP和NADPH提供物质和能量
C.影响光合作用效率的主要因素是光照强度和CO₂浓度
D.光反应的产物包括H₂O和O₂答案:D
解析:光反应的产物是ATP、NADPH和O₂;H₂O是光反应的原料,而不是产物。22、题干:下列关于实验设计的叙述,正确的是?
A.在“观察细胞有丝分裂”实验中,需要保持细胞活性
B.在“探究酵母菌呼吸方式”实验中,温度是无关变量
C.“叶绿体色素提取和分离”的实验中,层析液用于溶解色素
D.“模拟尿糖检测”实验中,斐林试剂用于检测尿液中的葡萄糖答案:D
解析:观察细胞分裂时,细胞已经死亡;温度是实验中的控制变量;层析液用于分离色素,而非提取;斐林试剂用于检测还原糖,如葡萄糖。23、题干:在“探究影响酶活性的因素”实验中,通常不会改变的变量是?
A.温度
B.底物浓度
C.pH值
D.酶的浓度答案:B
解析:影响酶活的因素包括温度、pH值和酶的浓度,底物浓度改变可能影响反应速率,但不直接改变酶活。24、题干:下列关于细胞膜的叙述,正确的是?
A.细胞膜中的磷脂双分子层具有选择透过性
B.细胞膜中的蛋白质仅起载体作用
C.细胞膜可通过胞吐作用释放大分子物质
D.细胞膜中的糖蛋白主要作用是传递信息答案:C
解析:磷脂双分子层是细胞膜的物理屏障,具有流动性但不具备选择透过性;蛋白质具有多种功能;大分子物质可通过胞吐方式排出;糖蛋白主要参与细胞识别和信号传递。25、题干:在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,采用的模型是?
A.琼脂块模拟细胞
B.水溶液模拟细胞质
C.碘液模拟细胞内的物质
D.小球模拟细胞核答案:A
解析:该实验中通常用琼脂块模拟细胞,因其体积和表面积的比例可计算,用于研究物质扩散速度与细胞大小的关系。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子与细胞综合题
题干:某同学进行了如下实验设计:使用不同浓度的生长素溶液处理植物幼苗切段,观察其长度的变化。实验中,将植物幼苗切段分为三组,分别用10⁻⁸mol/L、10⁻⁶mol/L、10⁻⁴mol/L的生长素溶液处理,未处理组作为对照组。实验结果如下表所示:
|分组|生长素浓度(mol/L)|幼苗切段长度(mm)|
|——|———————|——————–|
|甲|10⁻⁸|55|
|乙|10⁻⁶|70|
|丙|10⁻⁴|65|
|对照|无|50|请分析并回答下列问题:
(1)该实验的自变量是________________________________。
(2)实验中,因变量是________________________________。
(3)根据实验结果,生长素浓度与切段长度之间的关系是_____________。
(4)在实验中,应如何设置梯度以更精确地确定生长素的最适浓度?答案:
(1)生长素的浓度
(2)幼苗切段长度
(3)低浓度促进生长,高浓度抑制生长
(4)应设置更细的浓度梯度,例如10⁻⁹、10⁻⁸、10⁻⁷、10⁻⁶、10⁻⁵、10⁻⁴、10⁻³等解析:该实验旨在探究生长素对植物切段伸长的影响。自变量是生长素浓度,因变量是切段长度。实验结果显示,随着浓度增加,切段长度先增加后减少,表明生长素的作用具有两重性。提高浓度梯度可以更准确地找到最适浓度。27、(12分)遗传与进化综合题
题干:一对夫妇,丈夫为色盲(XᵇY),妻子为携带者(XᴮXᵇ)。他们生育出一男一女,其子患病概率是_____%,其女患病概率是_____%。
若妻子携带者,其卵细胞携带Xᵇ的概率是_______%,若丈夫正常,其精子携带Xᵇ的概率是_______%。
若夫妇所生的两个孩子中,一个患有红绿色盲,另一个正常,说明其遗传方式可能是什么?答案:
50%0%50%50%基因携带者和基因型正常的夫妻,可能由于精子和卵细胞的随机组合导致某一个子表现出红绿色盲症状。解析:红绿色盲是X染色体隐性遗传病。父亲为XᵇY,只能提供Y或Xᵇ;母亲为XᴮXᵇ,可提供Xᴮ或Xᵇ。
子为XᵇY时患病,女为XᴮXᵇ时携带者,不患病。
他们生育的两个孩子一男一女,其中儿子患病而女儿未患病,说明其中一个孩子的X染色体来自父亲,而另一个来自母亲。
根据题干可知,父母基因型分别为XᵇY和XᴮXᵇ,他们的子女既有XᵇY(色盲)也有XᴮXᵇ(正常携带者),符合X染色体隐性遗传的规律。28、(10分)稳态与环境综合题
题干:一个农田生态系统中的主要成分有生产者(农作物)、消费者(农田害虫、昆虫)、分解者(土壤微生物)以及非生物成分(阳光、土壤、水分等)。
假设该生态系统中能量流动如图所示(图表描述:生产者光合作用过程中将太阳光能转化为化学能,消费者通过营养摄入获取部分化学能,分解者将有机物分解为无机物并释放部分化学能,各种成分之间存在能量流动和物质循环),请回答:
(1)该生态系统中的能量流动体现的特点为________________。
(2)能量金字塔在该生态系统中体现的规律是________________。
(3)为何生产者所固定的太阳能大部分未被传递给下一营养级?
(4)若农药杀死该生态系统中的昆虫,则对昆虫的种群数量和生态系统的稳定性会有什么影响?答案:
(1)单向流动、逐级递减
(2)能量金字塔从生产者开始,依次减少,呈金字塔形
(3)生产者通过呼吸作用消耗部分能量,而只能传递部分能量至下一营养级
(4)昆虫种群数量减少,导致其天敌减少,可能会引起害虫种群的暴发,从而破坏生态系统的稳定性解析:能量流动单一方向,且每传递一级会减少;能量金字塔是能量流动的最终体现;生产者只能将部分能量转化并传递,而自身也需要用于生长、繁殖、呼吸等过程;农药杀死昆虫会导致生态链断裂,破坏系统稳定性。29、(10分)实验探究题
题干:某研究小组进行“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验,实验步骤如图所示(图表描述:在恒温、密闭环境中,50mL培养液中,每隔24小时取样计数,共持续7天)。实验数据记录如下:
|第几天|酵母菌数量(×10⁶个/mL)|
|——–|————————–|
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