2025年初三语文冲刺试卷及答案

2025年初三语文冲刺试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与基本技能1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）载歌载舞（zài）惟妙惟肖（xiāo）B.纨绔子弟（wán）惟恐天下不乱（wéi）相形见绌（chù）C.锲而不舍（qiè）钦佩不已（qīn）惊慌失措（cuò）D.广袤无垠（mào）厘清问题（lí）毛骨悚然（sǒng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.按步就班精益求精惟妙惟肖B.鬼鬼祟祟压轴戏目惹是生非C.历历在目相形见绌眼花缭乱D.咄咄逼人不可告人长途跋涉3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容充实，语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。4.古诗文默写。(1)沉舟侧畔千帆过，。(2)陟罚臧否，，不宜妄自菲薄。(3),舍己为人。(4),舟中识月之客。(5)《出师表》中，诸葛亮表达自己心志，并与后出师表形成对比的句子是：,。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第5-8题。【文字】城市是一只巨大的蜂巢，每个人都是忙碌的工蜂。我们穿梭在高楼林立的街道，奔波于各种工作和生活琐事之间。手机的信息提示音、电脑的邮件通知、社交媒体的动态更新，不断将我们卷入信息的洪流。我们似乎永远有空闲，却又总觉得时间不够用，内心充满了焦虑和疲惫。这种“忙碌”成为了一种现代生活的常态，甚至是一种身份的象征。然而，在忙碌的表象之下，我们是否真正失去了思考的能力？当我们的眼睛被无数碎片化的信息充斥，当我们的大脑被快速切换的任务填满，我们还有多少精力去进行深度思考，去关注内心的声音，去感受生活中的美好？我们可能在追求效率的过程中，丢失了最重要的东西——思考的从容和生活的质感。真正的忙碌，不是任务的多寡，而是心灵是否充实；不是时间的流逝，而是生命的质量。学会在忙碌中找到属于自己的节奏，给自己留出一些“留白”的时间，这对于现代人来说，显得尤为重要。或许，只有当我们放慢脚步，静下心来，才能真正看清自己想什么，要什么，才能在纷繁复杂的世界中，找到内心的宁静和方向。5.本文的中心论点是什么？6.第4段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？7.结合全文，谈谈你对“学会在忙碌中找到属于自己的节奏，给自己留出一些‘留白’的时间”这句话的理解。8.你认为在现代社会，应该如何平衡“忙碌”与“思考”的关系？阅读下面的文字，完成第9-11题。【文字】父亲是位老木匠，他的手艺精湛，做出的家具都十分耐用。但他最拿手的，是做一种叫做“镇纸”的小物件。那是一种长方形的木块，顶端磨出一个凹槽，用来放置毛笔，防止墨水晕染。镇纸不大，却凝聚了父亲的心血。记得小时候，我最喜欢看父亲做镇纸。他总是坐在院子里的小板凳上，阳光透过树叶的缝隙，洒在他布满老茧的双手上。他先用锉刀将一块普通的木头磨平，再用刻刀小心翼翼地划出凹槽的轮廓。然后，他屏住呼吸，专注地将凹槽刻出来，动作轻柔而准确。每完成一个镇纸，他都会仔细地打磨，直到木头的表面光滑如镜，凹槽边缘圆润流畅。最后，他还会用天然的红漆涂上，增添几分古朴的韵味。父亲常说：“做东西要用心，不能马虎。一件好的东西，要用一辈子。”他不仅是对我说的，更是对他自己手艺的要求。他的镇纸，虽然不比市面上那些昂贵的工艺品，但每一个都独一无二，充满了温度。它们静静地躺在书桌上，提醒着我父亲那双布满老茧却无比灵巧的手，以及他那种精益求精、认真专注的工匠精神。如今，父亲年纪大了，很少再做镇纸。但我依然珍藏着几个他做过的镇纸，它们不仅是实用的物件，更是我记忆深处的一份宝贵财富，时刻提醒着我，无论做什么事情，都要像父亲那样，用心去做，做好。9.文中画线的句子“阳光透过树叶的缝隙，洒在他布满老茧的双手上”有什么表达作用？10.文章围绕父亲的镇纸，具体写了哪些内容？11.结合文章内容，谈谈你对“做东西要用心，不能马虎”这句话的理解。这种精神在今天有什么意义？三、古诗文阅读阅读下面的诗歌，完成第12-13题。【诗歌】《望江南·超然台作》（宋）苏轼休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。12.这首词表达了词人怎样的心境？13.结合全词，简要分析“诗酒趁年华”一句的深刻含义。阅读下面的文言文，完成第14-17题。【文言文】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，乃归师。子犯曰：“师必退，何谓也？”佚之狐曰：“曹商为仆，其人辞富而受赏，秦伯说之，故曰‘师必退’。”晋军函陵、汜南，秦伯已还，子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”14.解释下列加点词语在句中的意思。(1)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也（）(2)若使烛之武见秦君，师必退（）(3)夜缒而出（）(4)夫晋，何厌之有？（）(5)吾其还也（）15.将下列句子翻译成现代汉语。(1)佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”(2)若亡郑而有益于君，君其许之。16.烛之武认为晋国为什么“何厌之有”？请用自己的话概括。17.文中划线的句子体现了晋文公怎样的品质？四、综合性学习18.某中学为了丰富学生的校园文化生活，决定举办一次“经典诵读”活动。请你为本次活动写一段宣传语，不少于50字。19.阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：近年来，我国数字经济发展迅猛，成为经济增长的重要引擎。然而，数据安全、平台垄断等问题也日益凸显。材料二：2024年，国家出台了《个人信息保护法》，旨在规范数字经济发展，保护公民个人信息安全。(1)请根据以上材料，拟一条新闻标题。(2)结合材料，谈谈你对“规范数字经济发展”的理解。五、作文20.请以“那一次，我懂得了______”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：先将题目补充完整，然后作文；文意自定，文体不限（诗歌除外）；不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与基本技能1.C解析：A项，“载”应读zài；B项，“惟”应读wéi；D项，“厘”应读lí。C项注音全部正确。2.C解析：A项，“惟妙惟肖”应写作“惟妙惟肖”；B项，“压轴戏目”应写作“压轴戏幕”；D项，“不可告人”应写作“不可告人”。C项书写全部正确。3.C解析：A项，成分赘余，“通过……使……”结构杂糅，可删去“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止这类交通事故再次发生”；D项，两面对一面，“是否坚持……”与“是……”搭配不当，可改为“坚持体育锻炼是增强体质的关键”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。4.(1)波涛如雪满江红(2)科道肃清(3)公而忘私(4)翩翩吹我衣(5)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯二、现代文阅读5.学会在忙碌中找到属于自己的节奏，给自己留出一些“留白”的时间，这对于现代人来说，显得尤为重要。解析：本题考查对中心论点的概括。文章第一段提出“忙碌”是现代生活常态，第二段转折引出问题“是否真正失去了思考的能力”，第三段提出“学会在忙碌中找到属于自己的节奏，给自己留出一些‘留白’的时间”的重要性，第四段进一步强调此建议的意义。因此，中心论点是关于如何在忙碌中保持思考和生活质感，留出“留白”时间的重要性。6.比喻。将现代人的生活比作蜂巢，将人比作工蜂，生动形象地说明了现代人忙碌、被信息裹挟的状态，引出下文对忙碌与思考关系的探讨。解析：本题考查修辞手法及其作用。文章第四段“城市是一只巨大的蜂巢，每个人都是忙碌的工蜂”运用了比喻的修辞手法。“蜂巢”和“工蜂”是本体和喻体，将城市比作蜂巢，将人比作工蜂，生动形象地描绘出现代人如同工蜂般忙碌、被信息（花蜜）裹挟的状态，使得文章语言形象生动，同时也自然地引出了下文关于忙碌和思考的探讨。7.“留白”的时间指的是从繁忙的事务中抽离出来，进行思考、休息、感受生活的时间。找到属于自己的节奏，意味着按照自己的步调生活，不被外界的喧嚣和他人的标准所裹挟。在忙碌中留出“留白”的时间，可以让我们从信息的洪流中抽离，进行深度思考，反思自己的内心需求和人生目标；可以让我们放松身心，缓解焦虑和疲惫，获得内心的宁静；可以让我们重新审视生活，发现被忽略的美好，提升生活的质感。解析：本题考查对句子的理解。理解这句话需要结合上下文。“留白”在艺术中指画面中留出的空白部分，这里引申为生活或时间中未被具体事务填满的部分。回答时，要解释“留白”的时间是什么（从繁忙中抽离，用于思考、休息、感受生活），以及找到“节奏”的含义（按自己的步调生活），然后结合文本说明这样做的好处（进行深度思考、缓解压力、发现美好、提升生活质感）。8.要平衡“忙碌”与“思考”的关系，首先要认识到思考的重要性，不能将忙碌等同于高效。其次，要学会合理规划时间，分清主次缓急，避免被琐事淹没。即使在忙碌中，也要有意识地安排短暂的休息或进行短暂的思考。此外，要培养专注的习惯，减少外界干扰，为思考创造条件。最后，要不断反思自己的生活和工作的方式，找到既能保持一定节奏又能保证思考时间的平衡点。解析：本题考查对问题的分析和解决能力。回答时，需要提出平衡关系的必要性（认识到思考的重要性），然后提出具体的做法：时间管理（规划、分清主次）、专注力培养（减少干扰）、反思调整（找到平衡点），并结合“忙碌”和“思考”的特点给出具体建议。9.运用环境描写，交代了父亲做镇纸时的场景，渲染了宁静、温暖的氛围，突出了父亲做镇纸时的专注和用心，也表达了“我”对父亲的敬佩之情。解析：本题考查环境描写的作用。划线句子描写了阳光、树木、父亲的手等元素，属于环境描写。其作用可以从多个角度分析：交代时间（阳光明媚的白天）、地点（院子里）；渲染气氛（宁静、温暖）；烘托人物（突出父亲专注、手艺精湛的形象）；抒发情感（表达“我”对父亲的观察和感受，如敬佩）。10.文章具体写了父亲做镇纸的过程：准备材料（磨平木头）；雕刻（划轮廓、刻凹槽）；打磨（使其光滑）；上漆（涂红漆）。还写了父亲做镇纸时的态度（用心、专注、认真）以及父亲关于做东西的教诲。解析：本题考查对文章内容的概括。解答此题需要通读全文，找到描写父亲做镇纸过程的段落，按照时间顺序或步骤概括出来（准备材料、雕刻、打磨、上漆）。同时也要注意概括父亲在制作过程中的状态（用心、专注、认真）以及他所说的关于工匠精神的话（“做东西要用心，不能马虎”）。11.“用心去做，做好”是指做任何事都要投入自己的情感、精力和思考，追求精益求精，力求把事情做得完善。这种精神强调的是对工作的责任感、对质量的追求、对技艺的打磨以及持之以恒的毅力。在今天，这种工匠精神仍然具有重要意义，它启示我们在任何岗位上都要有敬畏之心，认真对待自己的工作，不断提升自己的能力和水平，才能创造出有价值的产品或服务，推动社会进步。解析：本题考查对文章主旨的理解和引申。首先要解释“做东西要用心，不能马虎”这句话的含义（投入情感精力、追求完美、认真负责）。然后结合文章中父亲做镇纸的例子，以及时代背景，阐述这种精神的内涵（责任感、追求质量、打磨技艺、持之以恒）。最后，分析这种精神在当今社会的价值和意义（提升个人能力、创造价值、推动社会进步）。三、古诗文阅读12.词人表达了随遇而安、超然物外的人生态度，以及享受当下、寄情诗酒的生活情趣。解析：本题考查对诗歌心境的理解。上阕写词人不愿再思念故国和故人，下阕写词人选择用新火试新茶，享受诗酒生活。“休对故人思故国”是主动选择放下，“且将新火试新茶”是专注于当下的生活体验，“诗酒趁年华”则表达了珍惜时光、享受生活的态度。综合来看，词人表达了在困境中保持乐观、随遇而安、超然物外的人生态度，以及寄情于诗酒、享受当下的生活情趣。13.这句话的意思是，要趁着年轻力壮、精神充沛的年华，尽情享受和体验诗的意境、酒的乐趣。它蕴含着积极乐观的人生态度，鼓励人们珍惜青春时光，不要虚度年华，要热爱生活，积极投身于诗酒所代表的文化生活或有益身心的活动中去，从而获得精神的满足和生命的价值。解析：本题考查对诗句深刻含义的理解。“诗酒”在此处象征着高雅的文化生活、精神的享受；“年华”指青春岁月。理解这句话的关键在于抓住“趁”“年华”这两个词，它强调了要抓住时机，在人生最有活力的阶段，去追求精神上的满足和快乐。深层含义是劝诫人们珍惜时光，热爱生活，积极进取，不要等到年老时才后悔。14.(1)背弃，违背(2)使……退却(3)用绳子拴着（或“从窗户”）(4)约定，满足(5)表达商量、姑且的意思（或“还是”）15.(1)佚之狐对郑伯说：“国家危险了，如果派烛之武去见秦伯，秦国的军队一定会撤退。”(2)如果灭亡郑国对您有好处，您就答应它吧。16.晋国想要扩大势力范围，既已经东边封了郑国，又想要向西扩大封地（夺取秦国的土地）。解析：本题考查对文中信息的概括。烛之武在说服秦伯时指出：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”意思是晋国贪得无厌，已经把郑国作为东边的边界，还想向西扩张（夺取秦国的土地）。晋国的欲望是无止境的，如果不损害秦国，它从哪里获取土地呢？17.晋文公具有知错能改、从谏如流的品质，同时也表现出感恩图报、顾全大局的胸襟。解析：本题考查对人物品质的分析。晋文公在听了烛之武的劝说后，认识到自己earlier的错误（“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也”），并接受了烛