2026年云南单招文化素质语文专项训练含答案古诗文阅读理解作文

2026年云南单招文化素质语文专项训练含答案（古诗文+阅读理解+作文）一、古诗文阅读（共5题，每题6分，共30分）1.阅读下面的文言文，完成题目。>子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）（1）解释下列加点词的意思。①学而时习之（______）②有朋自远方来（______）③人不知而不愠（______）（2）简述这句话所体现的儒家思想核心。2.阅读下面的诗歌，完成题目。>静夜思（李白）>床前明月光，疑是地上霜。>举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）分析“举头望明月，低头思故乡”的写作手法。3.阅读下面的文言文，完成题目。>昆明滇池，古称滇南泽。池周一百二十里，水深丈余，水清如镜，鱼跃鸢飞，风景秀丽。池中有岛，名曰“西山”，岛势险峻，林木葱郁，登高远眺，可俯瞰全池。古往今来，文人墨客多游此，留下不少诗篇。（1）用一句话概括这段文字的主要内容。（2）结合云南地域特色，谈谈这段文字的文学价值。4.阅读下面的古文选段，完成题目。>“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”（《周易》）（1）解释“自强不息”和“厚德载物”的含义。（2）谈谈这句话对当代青年在云南发展中的启示。5.阅读下面的诗歌，完成题目。>滇池泛舟（自拟题）>风吹波涛绿如蓝，画舫凌波影自闲。>莫道昆明无胜景，西山倒影入湖间。（1）这首诗描绘了滇池怎样的景象？（2）结合云南少数民族文化，分析这首诗的意境特点。二、阅读理解（共4题，每题7分，共28分）6.阅读下面的现代文，完成题目。>彩云之南的茶香>云南，素有“彩云之南”的美誉，不仅山川秀美，更以茶文化闻名。云南是普洱茶的故乡，这里的古茶树历经千年，枝繁叶茂，茶香四溢。普洱茶分为生茶和熟茶，生茶性寒，熟茶性温，各有风味。云南少数民族如傣族、布朗族等，世代传承制茶技艺，将茶与生活、宗教紧密结合。如今，普洱茶已成为云南的文化名片，吸引着全球茶客前来品鉴。（1）概括文章的主要内容。（2）结合云南的地理环境，分析普洱茶的特点。7.阅读下面的现代文，完成题目。>菌子山下的生活>云南西双版纳，雨量充沛，土壤肥沃，是各种菌类的生长天堂。当地人常在山林间采摘野生菌，如鸡枞、松茸等，这些菌子不仅美味，还富含营养。菌子文化已成为西双版纳的特色，每年菌子季节，游客纷纷前来品尝，带动了当地旅游业的发展。然而，过度采摘也威胁到菌类的生态平衡，如何保护野生菌资源，成为当地面临的挑战。（1）文章主要介绍了什么内容？（2）结合云南的生态保护，谈谈你对野生菌资源可持续利用的看法。8.阅读下面的现代文，完成题目。>彩绣传情>云南的刺绣工艺源远流长，各少数民族的刺绣风格各异。傣族刺绣色彩鲜艳，图案繁复，常用于服饰、被面等；彝族的刺绣则以黑红为主色调，线条粗犷，充满民族特色。刺绣不仅是装饰，更是情感的载体，绣娘们通过针线表达对生活的热爱和对祖先的敬意。如今，云南刺绣已成为非遗项目，吸引着年轻人学习传承，让这一传统工艺焕发新的生机。（1）概括文章的主要内容。（2）结合云南的民族文化，谈谈刺绣工艺的传承与发展。9.阅读下面的现代文，完成题目。>古城里的时光>丽江古城，是云南的文化瑰宝，这座古城已有800多年历史，街道依山而建，流水穿城而过，被誉为“东方威尼斯”。古城的建筑融合了纳西族、白族等民族的风格，石板路、木楼、小桥流水，构成独特的古城风貌。游客来到丽江，不仅可以欣赏古城风光，还可以体验纳西族东巴文化、纳西古乐等，感受历史的厚重与文化的魅力。（1）文章主要介绍了丽江古城的哪些特点？（2）结合云南的旅游发展，谈谈你对古城保护的看法。三、作文（1题，60分）10.题目：请以“我的云南梦”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：①内容具体，情感真挚；②体裁不限（诗歌除外）；③书写工整，卷面整洁。参考答案与解析一、古诗文阅读1.（1）①学：学习；时：按时；习：温习；②朋：朋友；自：从；远：远方；③不知：不了解；愠：生气。（2）儒家思想核心：强调个人修养与社会和谐，主张通过学习、交友、反思来提升自我，成为有道德的君子。2.（1）表达了诗人对故乡的思念之情。（2）运用动作描写（举头、低头）与心理描写相结合的手法，将抽象的思乡之情形象化，情感真挚动人。3.（1）概括：介绍了滇池的地理位置、景色特点及西山风光。（2）文学价值：滇池是云南的标志性景观，文中描绘的景色与云南的自然风光相呼应，展现了云南的美丽与独特，体现了地方文化的魅力。4.（1）自强不息：指君子应像天体一样强健有力，不断进取；厚德载物：指君子应像大地一样宽广厚实，包容万物。（2）启示：云南发展需要青年人像天体一样自强不息，勇于创新；同时要像大地一样厚德载物，团结包容，共同发展。5.（1）描绘了滇池波涛汹涌、画舫悠闲的景象。（2）意境特点：结合云南少数民族文化，诗中展现了自然美与人文美的和谐统一，体现了云南的多彩风情。二、阅读理解6.（1）主要内容：介绍了云南的茶文化，特别是普洱茶的特点、历史及文化意义。（2）云南地理环境对普洱茶的影响：云南气候湿热，土壤肥沃，适合茶树生长，古茶树历经千年，品质优良。7.（1）主要内容：介绍了云南西双版纳的野生菌资源及其对当地经济和生态的影响。（2）可持续利用看法：应加强野生菌保护，推广生态种植，同时开发替代品，避免过度采摘破坏生态平衡。8.（1）主要内容：介绍了云南各民族的刺绣工艺及其文化意义。（2）传承与发展：应结合现代设计，创新刺绣产品，同时加强非遗教育，让年轻人了解并传承这一传统工