2024年广西机电职业技术学院招聘教职人员人员真题

2024年广西机电职业技术学院招聘教职人员人员考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。A.存在性危机B.情境性危机C.现实性危机D.发展性危机2.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.课外活动、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业3.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.人生发展挫折C.学业挫折D.人际交往挫折4.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：()。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上6.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人C.依法执教D.爱岗敬业7.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其()。A.强烈性C.稳定性D.外显性8.大学生心理发展的主要特点是()。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.智力发展尚未达到最佳水平D.兴趣与职业尚未直接发生联系9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.课堂教学C.创新创业D.素质拓展10.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.教学水平C.道德品质D.管理水平11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法C.实验法D.参观法12.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的()原则。A.操作性B.公共性C.客观性D.检验性13.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学反思B.教学效能感C.教育机智D.教学监控能力14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性15.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习16.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.广泛性C.深远性D.创造性17.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.自我教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法18.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于()。A.自我扩张型B.自我萎缩型C.自我否定型D.自我矛盾型19.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.气质20.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于()。A.多重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突21.通识教育一般理解为()A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育22.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的23.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和再认策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.再认策略、组织策略和意义策略24.高校德育目标的确定，必须坚持()。A.社会主义方向C.时代特点D.促进高校学生成才25.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术B.立即性C.具体化D.简述语意26.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生()的学习。A.智慧技能B.动作技能C.态度D.言语信息27.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德影响的广泛性B.道德意识的高标准C.道德行为的示范性D.道德规范的严格性28.我们与领导沟通时错误的做法是()A.准备好对策或答案，并且要在两个以上B.故意给领导出难题C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。D.优劣对比，和一切可能的后果。29.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移30.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.帮助恢复信心B.赋予尊严C.有益的对谈31.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。32.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是()。A.高智商就会有高创造性B.高智商是高创造性的必要条件C.创造性与智商呈线性关系D.低智商也可能有高创造性33.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办教育非营利性质B.民办学校的身份C.分类管理D.民办学校法人属性的定位34.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.职工大学B.广播电视大学C.函授学院D.自学考试35.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种()A.道德意志B.道德行为.C.道德认识D.道德情感二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.侮辱教师B.由专业保安看管C.检查维修宿舍设施D.加强就寝安全意识教育F.殴打教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.家长参与管理37.科技伦理的现实意义在于()。A.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识38.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.以身作则C.开拓创新D.技术精湛39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患40.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。41.一名合格的教师必须具备()。A.教育专业知识B.相关学科知识C.普通文化知识D.经营管理知识E.学科专业知识42.坚持办事公道，必须做到()。A.坚持真理B.光明磊落C.自我牺牲D.舍己为人43.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.复合型C.配置型D.分散型44.高等学校社会服务的类型有()。A.综合性服务B.产学研结合服务C.教学性服务D.科研性服务45.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.培育专科教育特色D.提升博士教育质量46.教师反思的成分包括()B.认知成分C.教师的陈述47.关于院校研究的叙述，正确的有()。A.是自我研究E.是应用研究48.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.主动性C.受动性D.自主性49.大学生情绪和情感的发展表现出()。B.自尊与自卑并存【答案】:CD50.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。B.发展新兴学科C.促进学科的产生和发展D.保证学科的学术声誉51.教书与育人的关系正确的描述是()。A.是一对充满矛盾的辩证发展过程B.先教书自然能育好人D.育人重于教书52.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人的取向是成长、健康和自我实现B.人是理性的，是善良和值得信任的C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体53.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现