2025-2026年八年级生物（能力拓展）下学期期中试题及答案

2025-2026年八年级生物（能力拓展）下学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项前的字母填入题后的括号内。(总共20题，每题2分)w1.下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（）A.所有生物的生命都开始于受精卵B.种子萌发必备空气、水分、阳光C.昆虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行w2.下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（）A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育w3.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误（）A.每条DNA分子上会有很多个基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子D.每条染色体上会有很多个DNA分子w4.关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是（）A.人的体细胞中有23条染色体B.基因位于染色体上，控制着生物的性状C.一条染色体中有多个DNA分子D.形成精子或卵细胞时，染色体数目不会发生改变w5.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A.基因控制着性状B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去w6.下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）A.凡是变异都可遗传B.生物的变异是普遍存在的C.变异对生物的生存都是有利的D.变异都是由于遗传物质的改变引起的w7.下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否有该病基因B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代C.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体D.狗体细胞有78条染色体，则狗精子中有39条染色体，39个DNA分子和39个基因w8.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A.原始大气成分与现代大气不同B.原始生命在原始海洋中经漫长的时间形成C.生物进化是自然选择的过程D.自然选择与环境变化无关w9.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A.从单细胞生物到多细胞生物B.从体型小的生物到体型大的生物C.从结构简单的生物到结构复杂的生物D.从低等生物到高等生物w10.下列关于生物进化证据的叙述，正确的是（）A.化石是研究生物进化的唯一证据B.亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越大C.同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据D.越是晚期形成的地层里，形成化石生物越复杂、越高等w11.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.特异性免疫是不能遗传的D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的w12.下列关于传染病和免疫的说法，正确的是（）A.吞噬细胞的吞噬作用和接种卡介苗预防结核病，都属于特异性免疫B.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D.免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好w13.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A.非特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗原C.非特异性免疫，抗体D.特异性免疫，抗体w14.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A.病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧B.药吃得越多，病好得越快，并可增强人体的抵抗力C.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治D.经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应w15.下列关于急救和安全用药的叙述，正确的是（）A.某人车祸后大腿处有暗红色血液连续不断地流出，应立即在伤口的近心端压迫止血B.购买带有“OTC”标志的药物需医生处方，按医嘱服用C.遇到煤气中毒事故时，要先将患者移至通风处再进行心肺复苏D.对于被毒蛇咬伤的人，要立即扎紧伤口远心端w16.下列关于健康生活的叙述，正确的是（）A.青少年吸烟、喝酒属于健康生活方式B.高蛋白食品营养丰富，摄入越多越好C.运动能使骨骼肌数量增多，收缩力增强D.连续熬夜上网属于不健康生活方式w17.下列关于人体健康的叙述，正确的是（）A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.人体的免疫功能越强身体越健康w18.下列关于健康生活方式的叙述，正确的是（）A.多吃洋快餐，省时间B..看恐怖小说，寻求刺激C.有烦恼后，不分场合、地点自我排解D.多运动，按时作息w19.在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（）A.抗体非特异性免疫B.抗原非特异性免疫C.抗体特异性免疫D.抗原特异性免疫w20.下列关于健康生活的说法，正确的是（）A.青少年儿童要远离毒品，但可以吸烟B.药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是OTCC.健康成年人每次献血200-300毫升会影响健康D.只要是能让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式第II卷（非选择题，共60分）w21.（10分）如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于______，属于这种发育类型的昆虫还有______（举一例）。（2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是______。（3）d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）。w22.（12分）观察下面的某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：（1）丙氨酸的密码子是______，连接甲和丙的化学键的结构简式是______。（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片段中胞嘧啶占______。（3）若该过程合成的物质是胰岛素，该过程的进行需要______等细胞器参与。（4）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸是AAAAAG；甘氨酸是GGU、GGC、GGA、GGG。）①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的（以图中①②表示）。②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是______。w23.（12分）如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。请据图回答：（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对______性状。（2）4号的性染色体组成为______，其中X染色体来自______号。（3）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是______；若6号是单眼皮，5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是______。（4）7号和9号是表兄妹，从优生角度分析，他们不能结为夫妻的原因是：后代患______的机会大大增加。w24.（13分）阅读下列材料，回答问题：材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。材料二：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。材料三：2008年我国发生了婴幼儿奶粉受三聚氰胺污染事件。不法商家为了提高奶粉中蛋白质的含量，在奶粉中添加三聚氰胺，导致部分婴幼儿泌尿系统结石。（1）材料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的，属于______免疫。（2）材料二中，接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______，抵抗结核杆菌，某人想通过接种卡介苗来预防天花，你认为能否起到预防作用？______。（3）材料三中，婴幼儿泌尿系统结石的主要原因是奶粉中添加的三聚氰胺导致人体泌尿系统的主要器官______受到损害。（4）当你在生活中遇到有人突然患病，应首先拨打______急救电话。（5）为了预防某些传染病，我们可以按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种疫苗。这样做的目的是______。w25.（1３分）阅读下列材料，回答问题：材料一：2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，中国西藏等地也受到严重影响。地震发生后，防疫人员第一时间奔赴受灾现场，喷洒药水，对生活用水、地面、帐篷等进行消毒，防止疫情发生。材料二：地震发生后，受伤群众需要大量输血。一名AB型血的伤员急需输血，很多人主动要求为其献血。材料三：大灾之后容易发生疫情。为了保护灾区人员的健康，有关部门对遇难者的尸体进行处理。（1）材料一中防疫人员喷洒药水，属于预防传染病措施中的______。（2）材料二中很多人主动要求为伤员献血，你认为他们的做法是否正确？______。你知道输血的原则是什么吗？______。（3）材料三中对尸体进行处理，属于预防传染病措施中的______。（4）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水。一