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2025年大学(语言学)社会语言学期末试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.社会语言学研究语言与社会的相互关系,其核心概念不包括以下哪一项?()A.语言变体B.语言使用C.语言习得D.语言态度2.以下哪种现象不属于语言的社会变体?()A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.行业黑话3.语言的性别差异在语音方面的表现不包括()A.音高B.音长C.音色D.音强4.社会阶层对语言的影响主要体现在()A.词汇选择B.语法结构C.语篇组织D.以上都是5.以下关于语言与文化的关系,表述错误的是()A.语言是文化的载体B.文化影响语言的发展C.语言与文化相互独立D.语言反映文化内涵6.语言接触会导致语言产生变化,以下哪种变化不属于语言接触的结果?()A.借词B.语法融合C.语言分化D.语音同化7.社会语言学研究语言的社会功能,以下不属于语言社会功能的是()A.交际功能B.思维功能C.娱乐功能D.文化传承功能8.语言规划的内容不包括()A.语言政策制定B.语言教育规划C.语言本体研究D.语言文字规范9.以下哪种语言现象是由于语言的经济原则导致的?()A.简化发音B.创造新词C.改变语法D.扩大词汇量10.语言态度是指人们对语言的看法和评价,其形成的因素不包括()A.个人经历B.社会环境C.语言本身特点D.遗传因素11.社会语言学研究语言在不同社会群体中的使用情况,以下哪个群体不属于社会语言学的研究对象?()A.不同年龄段人群B.不同职业人群C.不同种族人群D.不同星球人群12.语言的社会变异在词汇方面的表现有()A.新造词B.旧词新义C.外来词D.以上都是13.语言与社会的关系是()A.语言决定社会B.社会决定语言C.相互影响、相互作用D.互不相关14.以下哪种情况属于语言的顺应现象?()A.说话者根据对方身份调整语言风格B.语言随着时间自然演变C.语言因地域不同产生差异D.语言内部结构的自我调整15.社会语言学中,语言的社会分层研究主要关注()A.不同阶层语言使用的差异B.语言如何影响社会阶层流动C.语言在不同阶层中的传承D.以上都是16.语言的民族变体形成的主要原因是()A.民族历史B.民族文化C.民族聚居D.以上都是17.语言与社会变迁的关系表现为()A.语言反映社会变迁B.语言推动社会变迁C.两者相互影响D.以上都对18.社会语言学研究语言在不同语境中的使用,以下哪种语境不属于社会语言学的研究范畴?()A.正式会议B.日常对话C.梦境语言D.网络聊天19.语言的社会功能在跨文化交际中体现为()A.促进文化交流B.避免文化冲突C.展示文化特色D以上都是20.以下关于语言规划的作用,说法错误的是()A.维护语言的多样性B.提高语言的使用效率C.阻碍语言的发展变化D.促进社会的和谐稳定第II卷(非选择题,共60分)21.(10分)简述社会语言学中语言变体的主要类型及其形成原因。22.(10分)举例说明语言与性别在语言使用上的差异,并分析其背后的社会文化因素。23.(10分)论述语言规划的重要性以及语言规划的主要内容。24.(15分)阅读材料:在一个多民族聚居的城市,不同民族的居民使用着各自的母语,同时也存在着大量的语言接触现象。一些年轻人在与不同民族交流时,会根据对方的语言习惯调整自己的语言表达方式,创造出一些融合了多种语言元素的新词汇和表达方式。问题:请从社会语言学的角度分析上述现象,说明语言接触带来的影响以及这些年轻人语言使用变化的意义。25.(15分)阅读材料:随着全球化的发展,英语在国际交流中占据了主导地位。许多国家的学校都将英语作为主要外语进行教学,本土语言的地位受到一定冲击。一些学者认为这不利于本土文化的传承和发展,而另一些人则认为英语的普及有助于促进国际交流和经济发展。问题:请结合社会语言学的相关理论,谈谈你对英语全球化现象的看法,以及如何在促进国际交流的同时保护本土语言文化。答案:1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.A10.D11.D12.D13.C14.A15.D16.D17.D18.C19.D20.C21.语言变体主要类型有地域方言、社会方言、民族方言等。地域方言形成原因是地域隔离,不同地区人们交流减少,语言发展出地域特色。社会方言因社会阶层、职业、年龄等社会因素形成,同一社会群体有独特语言习惯。民族方言由民族历史、文化、聚居等因素导致,体现民族独特性。22.例如女性语言更委婉、礼貌,男性语言更直接、简洁。社会文化因素方面,传统观念认为女性需温柔、顺从,所以语言更委婉;男性被赋予勇敢、果断形象,语言更直接。同时,社会分工不同也有影响,女性多从事服务性工作,需礼貌用语;男性多参与竞争活动,语言简洁高效。23.语言规划重要性在于维护语言稳定、促进交流、保护文化等。主要内容包括制定语言政策,如规定官方语言;进行语言教育规划,确定教学语言、内容等;规范语言文字,统一书写、读音等;推广或保护特定语言,提升其地位和活力。24.语言接触带来词汇融合,创造新词汇丰富语言表达;促进语言功能拓展,方便不同民族交流。年轻人语言使用变化意义重大,体现文化包容与创新,打破语言隔阂,增进民族间理解与团结,推动多元文化和谐发展,为城市语言文化增添

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