初中八上生物考试测题及答案

初中八上生物考试测题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列动物中，属于腔肠动物的是（）A.涡虫B.海葵C.蛔虫D.蚯蚓2.鲫鱼在水中前进的动力主要来自（）A.躯干部和尾部的摆动B.尾部和尾鳍的摆动C.躯干部和尾鳍的摆动D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动3.家鸽最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉4.哺乳动物特有的特征是（）A.心脏四腔B.体温恒定C.胎生、哺乳D.用肺呼吸5.关节在运动中起的作用是（）A.杠杆作用B.动力作用C.支点作用D.调节作用6.下列属于先天性行为的是（）A.小狗做算术B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁7.动物社会行为的特征不包括（）A.群体内部成员之间分工合作B.有的群体中还形成等级C.群体内部成员各自独立生活D.群体内部往往形成一定的组织8.细菌与动植物细胞的主要区别是（）A.细胞内没有成形的细胞核B.细菌有细胞壁C.细胞内没有叶绿体D.是生态系统中的分解者9.下列生物中，属于真菌的是（）A.大肠杆菌B.乳酸菌C.酵母菌D.噬菌体10.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立自然保护区B.易地保护C.法制教育和管理D.保护生态系统的多样性答案：1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列动物中，属于软体动物的有（）A.河蚌B.蜗牛C.乌贼D.蚯蚓2.下列属于鱼类适应水中生活特征的是（）A.用鳃呼吸B.体表有鳞片C.侧线感知水流方向D.有鳍辅助游泳3.鸟类适应飞行生活的特点有（）A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.骨薄而轻，长骨中空D.胸肌发达4.下列关于哺乳动物的说法，正确的是（）A.体表被毛B.体温不恒定C.胎生哺乳D.有门齿、犬齿和臼齿的分化5.下列行为中，属于学习行为的有（）A.老马识途B.鹦鹉学舌C.飞蛾扑火D.惊弓之鸟6.动物在自然界中的作用有（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.为人类提供丰富的食物7.下列关于细菌的说法，正确的是（）A.有单细胞的，也有多细胞的B.没有成形的细胞核C.有的细菌有荚膜D.靠分裂进行生殖8.下列属于真菌的特征的是（）A.细胞内有真正的细胞核B.能产生孢子，孢子能发育成新个体C.细胞内没有叶绿体D.都是多细胞个体9.下列属于我国特有的珍稀动物的是（）A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.扬子鳄10.保护生物多样性的措施包括（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.禁止开发和利用生物资源答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABD6.ABC7.BCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.扁形动物的身体呈辐射对称。（）2.两栖动物的幼体生活在水中，成体都生活在陆地上。（）3.昆虫的外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。（）4.骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。（）5.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）6.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。（）7.细菌没有成形的细胞核，所以没有遗传物质。（）8.蘑菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的。（）9.为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。（）10.生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述环节动物的主要特征。答案：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。2.简述鸟类适于飞行的呼吸特点。答案：有气囊与肺相通，吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，提高了气体交换的效率，保证飞行时氧气供应。3.简述动物在生态系统中的作用。答案：维持生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。4.简述病毒的结构特点。答案：没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何更好地保护野生动物。答案：建立自然保护区，保护其栖息地；加强法制管理，严惩非法捕猎；开展宣传教育，提高公众保护意识；合理开展生态旅游等。2.讨论细菌和真菌在食品制作中的应用。答案：细菌如乳酸菌用于制作酸奶、泡菜；真菌如酵母菌用于酿酒、做馒头面包等，利用它们发酵产生特殊物质改变食品的风味和质地。3.讨论学习行为对动物生存的意义。答案：学习行为使动物能更好地适应复杂多