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文档简介
2026年高考语文全国卷真题卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
1.阅读下面的文字,完成下列各题。(19分)
《人工智能与未来教育》
人工智能技术正逐步渗透到各个领域,教育也不例外。随着图像识别、自然语言处理和大数据分析等技术的成熟,AI在教学过程中的应用日益广泛。从智能辅导系统到自适应学习平台,AI不仅能够为学生提供个性化的学习体验,还能够减轻教师负担,提高教学效率。但与此同时,也引发了关于AI是否会取代教师、是否会影响学生创造力和人际交往能力的担忧。实际上,AI的发展应当服务于人的发展,而不是取代人。教育是人文精神与科技发展的结合,只有在发挥AI优势的同时,保持教育的人文关怀,才能实现真正的教育进步。(1)下列对文中信息的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.AI技术已在教育领域全面普及
B.AI能增强教师的教学效率
C.AI对学生的创造力有明显提升
D.AI应用已完全取代了教师角色(2)“教育是人文精神与科技发展的结合”这句话在文中的作用是什么?请简要说明。(4分)(3)结合全文,概括作者对人工智能与教育关系的基本观点。(5分)(4)请简要分析文中引用“AI的发展应当服务于人的发展”的作用。(4分)(5)请简要说明AI如何影响学生的人际交往能力。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
2.阅读下面的文字,完成下列各题。(16分)
《老槐树下》
老槐树是村里的一个标志。树干粗壮,枝叶繁茂,树荫能遮住半个村庄。每天午后,树下总坐着一些老人,闲聊、打盹、晒太阳。孩子们在树下玩耍,笑声不断。小林常在树下看书,他总觉得这棵树有一种神秘的力量,仿佛它能看到一切,也听得懂一切。有一天,小林在树下看到一个陌生男子,神情紧张。他似乎在寻找什么。小林悄悄观察,发现男子在树根处徘徊,眼神充满期待。过了几天,男子再来,他终于在树下发现了什么东西——一块刻着名字的石碑。小林好奇地问,男子只是沉默,最后低声说:“这是我家祖母的墓碑。”(1)下列对文本内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.老槐树是村庄的中心,象征着传统和记忆
B.小林对老槐树充满敬畏,认为它有超自然的力量
C.陌生男子最终在树下发现了小林的祖父的墓碑
D.小林和男子是多年未见的老朋友,重逢在老槐树下(2)请联系全文,分析“老槐树”在文中的象征意义。(4分)(3)文中“男子终于在树下发现了什么东西”的“发现”一词有哪些深层含义?请简要说明。(4分)(4)请概括小说的主题,并简要分析。(5分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
3.阅读下面的文言文,完成下列各题。(20分)
《史记·项羽本纪》节选
项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,泣数行下。左右皆泣,泣且不敢仰视。于是项王乃上马,骑者泣,项王亦泣。虞姬和之曰:“汉军已略地,四方楚歌起。大王意气尽,贱妾何聊生!”乃拔剑起舞,为变徵之声,士卒感悲,莫不垂泪。项王泣数行下,左右皆感泣,莫不为之战栗。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“……”(1)下列对文言文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.项羽的精神状态由强盛转为悲凉
B.虞姬的舞蹈和歌声激发了士卒情绪
C.项羽自作诗歌表达对自己命运的感慨
D.文中强烈表达了对虞姬的怜惜之情(2)“时不利兮骓不逝”中“骓”的意思是什么?请简要解释。(3分)(3)请将文中“士卒感悲,莫不垂泪”一句翻译成现代汉语。(4分)(4)文中通过哪些描写表现了项羽和虞姬情感的深厚?请简要分析。(5分)(5)项羽在悲歌之后的反应体现了哪些性格特点?请结合内容简要说明。(5分)(二)古代诗歌阅读(9分)
4.阅读下面这首诗,完成下列各题。(9分)
《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)下列对这首诗分析不正确的一项是(3分)
A.首句描绘出江山辽阔、天空空旷的景象
B.“人踪灭”与“鸟飞绝”形成对仗
C.孤舟独钓表现出诗人寂寞孤独的心境
D.诗歌表达了诗人投身自然的豁达情怀(2)请简析“独钓寒江雪”一句中蕴含的情感。(3分)(3)这首诗在表现手法上有何特点?请简要说明。(3分)(三)名篇名句默写(6分)
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)______,不亦乐乎?(《论语·学而》)
(2)______,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(3)此中有真意,______。(陶渊明《饮酒·其五》)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
6.按要求完成以下各题。(11分)
(1)选出下列成语使用正确的一项(3分)
A.这场比赛真是扣人心弦,双方表现都无懈可击。
B.他领导的团队可谓八面玲珑,善于处理各种复杂关系。
C.这个问题他不懂,却不肯请教,真是不耻下问。
D.她在演讲中侃侃而谈,博古通今,令人叹为观止。(2)下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.虽然他并不擅长表达,但他坚持用文字记录自己的想法。
B.完成作业后,他才开始认真复习,这种态度值得肯定。
C.由于天气突变,所以导致活动时间推迟。
D.我们对他的提议表示了支持,因此决定采纳。(3)下列语句中,与前后文衔接最恰当的一项是(3分)
冬日的清晨,寒风凛冽,空气格外清冷。______,仿佛一切都被时间遗忘。
A.晨光微露,树上积着一层薄霜
B.城市的喧嚣早已被远方的山峦遮挡
C.黄昏的天空逐渐染上了暖色
D.公园里传来悠扬的琴声(4)请指出下面句子使用的修辞手法(2分)
那声音像一串银铃,清脆悦耳,仿佛来自天际。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
7.阅读下面一段文字,按要求完成题目。(9分)
在经历了连续几年的疫情影响后,人们对健康生活的重视程度不断提高。不少家庭开始注重营养搭配和生活习惯的调整,如减少外出就餐、多吃蔬菜水果、规律作息等。这种变化不仅体现在个人行为上,也反映在社会整体对待健康的态度上。(1)请为这段文字拟一个不超过20字的标题。(3分)(2)请将文中画线句子压缩成一句话,保留主要信息。(3分)(3)请将下面句子补写完整,保持语义连贯。(3分)
健康理念的提升,使人们开始关注______,并积极实践。四、写作(60分)根据以下材料,按要求作文。(60分)
一个年轻人在山上砍柴,为了区分树木,他给每棵树都取了名字。樵夫问他为何这样做,年轻人说:“我给它们取名字,是为了让它们知道我是谁。”请根据上述材料,结合自身经历或感悟,写一篇文章。要求:
(1)立意明确,感情真挚;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.(1)B
解析:文段指出AI能够提高教学效率,而不是全面普及,因此A项错误;C项与文意相反,D项明显错误。(2)“老槐树”是全文情感的载体,象征着村里的历史和亲情,连接人物情感与往事回忆。
解析:此句体现了老槐树在文中的象征意义,是情感寄托和回忆的媒介。(3)“发现”既指男子找到了石碑,也象征他找到了失去的亲人,同时暗示了他内心深处的思念与痛苦。
解析:通过“发现”一词,体现出男子的内心变化与情感升华。(4)主题是亲情的永恒与记忆的珍贵。情感真挚,借老槐树下的一块石碑,表达了对祖先的怀念和对传统价值的珍视。
解析:全文围绕“老槐树”展开,最终通过“发现”这一动作,点明了主题。2.(1)D
解析:文中“独钓寒江雪”并非表达豁达情怀,而是表现诗人孤寂、孤独的情感。(2)表现出诗人孤独、寂寞、与世隔绝的情感,以及一种超然物外、不与世俗同流合污的精神境界。
解析:此句通过环境描写与人物行为的对比,突出诗人的孤傲与坚韧。(3)此诗以白描手法,通过环境的寂静与人物的孤独,表现内心情感,不加渲染,含蓄深刻。
解析:全诗没有夸张和修饰,通过客观描写传达主观情感,是典型的白描风格。3.(1)C
解析:“不耻下问”指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,而文中人物并未请教,因此错误。(2)D
解析:“侃侃而谈”形容说话从容不迫、理直气壮,“博古通今”指知识广博,文段中用于形容演讲者,语法正确,语义无误。(3)B
解析:与前文“寒风凛冽,空气格外清冷”形成对比,营造出静谧、孤独的氛围,情感更浓。(4)比喻。
解析:“像一串银铃”将声音比作银铃,形象生动,增强了画面感与情感表达。4.(1)清晨,人们开始注意身体健康,积极改善生活方式。
解析:对原句进行压缩,保留核心信息“健康生活”和“改善行为”。(2)健康理念的提升,使人们开始关注生活方式,并积极实践。
解析:语句前后呼应,补写的内容自然衔接,表达清晰。二、古代诗文阅读5.(1)有朋自远方来
(2)无边落木萧萧下
(3)欲辨已忘言
解析:均出自必修教材和选择性必修教材的名
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