PEP四年级下册英语教材单元知识点梳理

PEP四年级下册英语教材单元知识点梳理Unit1Myschool一、生词school学校classroom教室library图书馆playground操场teacher’soffice教师办公室first第一second第二floor楼层computer电脑fan风扇light灯picture图画wall墙door门window窗户二、词组gotoschool去上学gotothelibrary去图书馆readabook读书playfootball踢足球intheclassroom在教室里onthefirstfloor在一楼onthesecondfloor在二楼nextto紧挨着；在……旁边openthedoor开门turnonthelight开灯三、语法核心语法点：询问及回答地点位置；序数词（first,second）的用法句型结构—Whereis+地点？（……在哪里？）—It’son/in/nextto+地点.（它在……上面/里面/旁边。）—Isthis/that+地点？（这/那是……吗？）—Yes,itis./No,itisn’t.（是，它是。/不，它不是。）例句—Whereistheteacher’soffice?（教师办公室在哪里？）—It’sonthesecondfloor.（它在二楼。）—Isthisthelibrary?（这是图书馆吗？）—No,itisn’t.It’stheclassroom.（不，不是。它是教室。）Unit2Whattimeisit?一、生词time时间o’clock……点钟breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐morning早上；上午afternoon下午evening晚上getup起床gotobed上床睡觉class课；班级musicclass音乐课PEclass体育课Englishclass英语课ten十eleven十一twelve十二one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九二、词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午餐havedinner吃晚餐gotobed上床睡觉musicclass音乐课PEclass体育课Englishclass英语课it’stimefor+名词该做……了（后接名词）it’stimeto+动词该做……了（后接动词原形）三、语法核心语法点：询问及回答时间；“It’stimefor/to…”句型（表“该做某事了”）句型结构—Whattimeisit?（几点了？）—It’s+数字+o’clock.（……点钟。）It’stimefor+名词.（该……了。）It’stimeto+动词原形.（该做……了。）例句—Whattimeisit?（几点了？）—It’snineo’clock.（九点了。）It’stimeforlunch.（该吃午饭了。）It’stimetogotobed.（该上床睡觉了。）Unit3Weather一、生词weather天气sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的snowy下雪的warm温暖的cool凉爽的hot炎热的cold寒冷的Beijing北京Shanghai上海Guangzhou广州HongKong香港NewYork纽约London伦敦Sydney悉尼how怎样；如何what什么二、词组weatherreport天气预报besunny是晴朗的becloudy是多云的bewindy是有风的berainy是下雨的besnowy是下雪的bewarm是温暖的becool是凉爽的behot是炎热的becold是寒冷的inBeijing在北京howabout……怎么样三、语法核心语法点：询问及描述天气；形容词（描述天气）的用法句型结构—What’stheweatherlike+地点？（……的天气怎么样？）—It’s+天气形容词.（天气是……的。）—Isit+天气形容词？（天气……吗？）—Yes,itis./No,itisn’t.（是，是的。/不，不是。）例句—What’stheweatherlikeinBeijing?（北京的天气怎么样？）—It’ssunnyandwarm.（天气晴朗又温暖。）—IsitcoldinHarbin?（哈尔滨冷吗？）—Yes,itis.It’ssnowy.（是的，很冷。还下雪了。）Unit4Atthefarm一、生词farm农场farmer农民horse马cow奶牛pig猪duck鸭子chicken鸡；鸡肉sheep绵羊（单复数同形）goat山羊tomato西红柿（复数：tomatoes）potato土豆；马铃薯（复数：potatoes）carrot胡萝卜（复数：carrots）greenbeans青豆（复数）these这些those那些this这个that那个howmany多少（后接可数名词复数）howmuch多少（后接不可数名词）二、词组atthefarm在农场lookat看thesetomatoes这些西红柿thosepotatoes那些土豆greenbeans青豆howmanycows多少头奶牛alotof许多；大量三、语法核心语法点：区分指示代词this/that/these/those；询问可数名词数量（howmany）句型结构—Whatarethese/those?（这些/那些是什么？）—Theyare+可数名词复数.（它们是……。）—Whatisthis/that?（这/那是什么？）—Itisa/an+可数名词单数.（它是……。）—Howmany+可数名词复数+arethere?（有多少……？）—Thereare+数字.（有……个。）例句—Whatarethese?（这些是什么？）—Theyaretomatoes.（它们是西红柿。）—Whatisthat?（那是什么？）—Itisahorse.（它是一匹马。）—Howmanysheeparethere?（有多少只绵羊？）—Therearefive.（有五只。）Unit5Myclothes一、生词clothes衣服；服装shirt衬衫T-shirtT恤衫skirt裙子dress连衣裙pants裤子（复数）shorts短裤（复数）socks袜子（复数）shoes鞋子（复数）hat帽子（有檐）cap帽子（无檐/鸭舌帽）jacket夹克衫；外套sweater毛衣coat大衣；外套yours你的；你们的（名词性物主代词）mine我的（名词性物主代词）his他的（名词性物主代词）hers她的（名词性物主代词）whose谁的二、词组myclothes我的衣服yourshirt你的衬衫herdress她的连衣裙hisjacket他的夹克衫whosepants谁的裤子puton穿上takeoff脱下washclothes洗衣服hangup挂起三、语法核心语法点：询问物品归属（whose）；名词性物主代词（yours,mine,his,hers）的用法句型结构—Whose+衣物名词+isthis/that?（这/那是谁的……？）—It’s+名词性物主代词.（它是……的。）—Whose+衣物名词（复数）+arethese/those?（这些/那些是谁的……？）—Theyare+名词性物主代词.（它们是……的。）—Isthis/that+名词性物主代词？（这/那是……的吗？）—Yes,itis./No,itisn’t.（是，是的。/不，不是。）例句—Whoseskirtisthis?（这是谁的裙子？）—It’shers.（是她的。）—Whoseshoesarethose?（那些是谁的鞋子？）—Theyareyours.（是你的。）—IsthishisT-shirt?（这是他的T恤衫吗？）—No,itisn’t.It’smine.（不，不是。是我的。）Unit6Shopping一、生词shop商店；购物goshopping去购物buy买sale特价销售；大减价cheap便宜的expensive昂贵的nice好看的；漂亮的pretty漂亮的；可爱的colourful色彩丰富的big大的small小的long长的short短的size尺码；号too太；也justright正好；刚好howmuch多少钱（询问价格）二、词组goshopping去购物attheshop在商店里onsale特价销售aprettydress一条漂亮的连衣裙toobig太大toosmall太小justright正好howmuch多少钱buyashirt买一件衬衫三、语法核心语法点：询问物品价格（howmuch）；描述物品大小、价格、外观的形容词用法句型结构—Howmuchisthis/that+单数物品？（这/那……多少钱？）—It’s+数字+yuan.（它……元。）—Howmucharethese/those+复数物品？（这些/那些……多少钱？）—Theyare+数字+yuan.（它们……元。）—Isit+形容词？（它……吗？）—Yes