2025年初中初二语文阅读理解卷

2025年初中初二语文阅读理解卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。城市的喧嚣，常常让人渴望一片宁静。小林喜欢周末去城郊的森林公园散步。那里远离尘嚣，空气清新，树木葱郁，是都市里难得的一片绿洲。他尤其喜欢沿着蜿蜒的小径，听鸟儿鸣唱，看蝴蝶飞舞，感受大自然的宁静与和谐。这一年的深秋，小林又来到森林公园。天气格外晴朗，阳光透过层层叠叠的树叶，在地上投下斑驳的光影。他沿着平时走的小路慢慢走着，忽然发现路边的小溪边，有一簇不知名的野花，开得格外鲜艳。那花朵呈深紫色，有六个花瓣，中间是金黄色的花蕊，在阳光下显得格外醒目。小林从未见过这种花，便蹲下身仔细观察。他发现花朵周围有几只小蚂蚁，正忙着搬运着比它们身体大得多的花瓣，似乎想把花瓣当作食物。小林觉得这景象十分有趣，便拿出手机拍了几张照片。继续往前走，小林来到一片草地上。草地上铺满了厚厚的落叶，踩上去软绵绵的，像一张天然的地毯。他正想躺下来休息，忽然听到不远处传来一阵细微的响声。他循声望去，发现一棵大树的树干上，有一个小小的洞口，几只小松鼠正从洞口进出，互相传递着什么东西。小林好奇地走近一看，原来它们在用松果和坚果交换面包屑。小松鼠们十分机灵，看到小林靠近，便迅速钻进树洞里藏了起来。小林没有打扰它们，只是静静地观察了一会儿，便继续往前走了。走到森林深处，小林被眼前的景象深深吸引住了。原来，在不远处的一片空地上，有一个小小的湖泊，湖水清澈见底，湖面上漂浮着几朵白色的莲花。微风拂过，莲花轻轻摇曳，仿佛在翩翩起舞。湖边有一群野鸭，正在悠闲地游弋，不时低头觅食。阳光洒在湖面上，波光粼粼，景色十分美丽。小林坐在湖边的石头上，看着眼前的美景，心中的烦恼仿佛都消失了。他深深地吸了一口气，感觉整个身体都充满了活力。夕阳西下，小林带着满满的收获和愉悦的心情离开了森林公园。这次散步让他感受到了大自然的美好，也让他更加热爱生活。1.文中多次描写了小林在森林公园中的所见所闻，请分别概括他在小溪边、草地上和湖边看到了什么。2.文中画线的句子“小林觉得这景象十分有趣，便拿出手机拍了几张照片。”在文中有何作用？3.结合文章内容，分析小林在湖边的心情发生了怎样的变化？4.你认为小林喜欢去森林公园散步的原因是什么？请结合文章内容简要分析。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。“绿水青山就是金山银山”，这句话形象地阐释了生态环境保护与经济发展之间的辩证统一关系。近年来，我国高度重视生态文明建设，坚持走绿色发展道路，努力实现经济社会发展与环境保护的协调统一。在浙江安吉，曾经是一片荒山秃岭，后来通过植树造林、发展生态旅游，变成了全国知名的“美丽乡村”。当地政府引导村民发展绿色农业、生态林业，不仅改善了生态环境，也带动了农民增收致富。安吉的实践证明，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。在四川大凉山，曾经因为过度开垦导致水土流失严重。近年来，当地政府组织群众退耕还林、还草，实施生态修复工程，生态环境得到了明显改善。同时，大凉山也依托良好的自然风光和民族文化，发展乡村旅游，吸引了大量游客，带动了当地经济发展。大凉山的例子表明，良好的生态环境能够为经济发展提供新的动力和机遇。这些实践充分说明，保护生态环境与经济发展不是对立的，而是相辅相成的。只要我们坚持绿色发展理念，积极探索生态产品价值实现机制，就能够实现生态效益、经济效益和社会效益的有机统一，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。5.请简要概括本文的中心论点。6.文中列举了浙江安吉和四川大凉山的例子，有什么作用？7.文中划线的句子“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”是如何证明中心论点的？8.请结合本文内容和自己的理解，谈谈我们应该如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。然而，人工智能的发展也带来了一些挑战和问题。例如，人工智能的广泛应用可能导致一些传统工作岗位的消失，对就业造成冲击。此外，人工智能的算法可能存在偏见，导致不公平的结果。人工智能的安全性和隐私保护也是一个重要问题。面对人工智能带来的挑战，我们需要积极应对。首先，要加强人工智能相关法律法规的建设，规范人工智能的发展和应用。其次，要加强人工智能人才培养，为人工智能的发展提供智力支持。此外，还要加强人工智能伦理研究，引导人工智能朝着有益于人类的方向发展。9.请用简洁的语言概括本文的主要内容。10.文中画线的句子“人工智能是一把双刃剑，既能给我们带来巨大的机遇，也可能带来严峻的挑战”在文中有何作用？11.结合文章内容，分析人工智能的发展给我们的生活带来了哪些积极影响。12.针对人工智能发展带来的挑战，文章提出了哪些应对措施？请选择其中一点进行简要说明。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。有一种花，名叫含羞草。它的叶子由许多对生的小叶片组成，平时舒展开来，绿油油的，十分可爱。如果你轻轻触摸它的叶片，它会立刻像害羞的小姑娘一样，把所有的小叶片都合拢起来，连叶柄也垂了下去。因此，它得了“含羞草”这个名字。为什么含羞草会“害羞”呢？这是因为它的叶柄基部有一个叫做“叶枕”的结构。叶枕里面充满了水分。平时，水分均匀分布，叶片就自然展开。当你触摸叶片时，刺激会传到叶枕，导致叶枕下半部分细胞里的水分迅速流向上半部分和细胞间隙，使得下半部分瘪下去，而上半部分膨胀起来，叶片于是就合拢了，叶柄也垂了下来。过一段时间，叶枕里的水分慢慢恢复均匀分布，叶片又重新展开了。含羞草的“害羞”现象，其实是一种自我保护机制。当含羞草受到外界触动时，合拢叶片可以避免水分过多地蒸发，同时也可以防止叶片被昆虫或其他小动物吃掉。这是一种非常有趣的生存智慧。含羞草不仅“害羞”，还具有一种特殊的本领。如果你把它的一片叶子轻轻折断，会看到断口处有许多白色的小颗粒，这些小颗粒就是含羞草的繁殖后代——胚珠。在适宜的条件下，胚珠可以发育成新的含羞草。因此，含羞草可以通过叶柄上萌发不定芽或直接用叶片繁殖新的个体，繁殖能力非常强。含羞草虽然是一种常见的植物，但它身上蕴含着许多有趣的现象和生存智慧，值得我们仔细观察和思考。13.请简要概括含羞草“害羞”的原因。14.文中画线的句子“含羞草的‘害羞’现象，其实是一种自我保护机制”在文中有何作用？15.结合文章内容，分析含羞草具有哪些“生存智慧”？16.通过阅读本文，你对含羞草有了哪些新的认识？请结合文章内容简要谈谈。五、阅读下面的文字，完成第17～20题。父亲是一名普通的工人，文化程度不高，但他却是我心中最伟大的人。父亲不善言辞，平时总是沉默寡言，但他的爱却深沉而厚重。我记得小时候，家里条件不好，父亲为了养家糊口，每天早出晚归，非常辛苦。但他从不会抱怨，总是默默地承受着一切。每当我生病发烧，父亲都会焦急地守在我的床边，用他那粗糙的手抚摸我的额头，直到我的体温降下来。每当我遇到困难，父亲都会鼓励我，告诉我不要害怕，要勇敢面对。父亲的爱，就像一座大山，默默地支撑着我，让我感到无比温暖和安心。父亲不仅对我严格要求，也教会了我许多做人的道理。他经常告诉我，做人要诚实守信，要勤奋努力，要乐于助人。他用自己的行动践行着这些道理。例如，有一次，父亲在上班的路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和证件。他没有私自留下，而是立即交给了警察叔叔。父亲告诉我，做人要拾金不昧，要做一个正直的人。他的言传身教，深深地影响了我，让我明白了做人的基本原则。父亲虽然文化程度不高，但他却是一个有智慧的人。他虽然不懂得用华丽的语言来表达自己的情感，但他却用自己的行动来诠释着父爱。他用自己的汗水和努力，为我创造了良好的生活条件，让我能够安心学习。他用自己的言传身教，教会了我做人的道理，让我成为一个更好的人。父亲的爱，是无私的，是伟大的。他是我人生路上的引路人，是我永远的精神支柱。我将永远铭记父亲的教诲，努力成为一个对社会有用的人。17.文中画线的句子“父亲的爱，就像一座大山，默默地支撑着我，让我感到无比温暖和安心”运用了什么修辞手法？有何表达效果？18.结合文章内容，分析父亲是怎样一个人？19.文章主要围绕“父亲”展开叙述，请简要概括文章的主要内容。20.你是否也有像文中的父亲一样默默付出的人？请结合自己的经历简要谈谈你的感受。试卷答案1.小溪边：看到不知名的野花，有几只小蚂蚁在搬运花瓣。草地上：看到厚厚的落叶，有几只小松鼠在交换松果和坚果。湖边：看到清澈的湖水、白色的莲花，还有野鸭在游弋。解析思路：第1题考查对文中关键信息的筛选和概括能力。需要学生仔细阅读文中描述小林在不同地点看到的景象的段落，找出核心信息进行归纳。每个地点对应一段描述，抓住描写景物的关键词语即可。2.承上启下（或过渡作用）。一方面，它说明了小林对蚂蚁搬运花瓣这一有趣景象的关注，为下文描写小林拿出手机拍照这一行为做了铺垫；另一方面，它引出了下文对小林拍摄行为的描述，以及发现小松鼠交换食物的情节。解析思路：第2题考查句子在文中的作用。解答此题需要理解该句在文段中的位置和功能。它位于观察野花的段落中，承接了前文对小花的描写（有趣），引出了后文的行为（拍照），并自然过渡到下一个观察对象（小松鼠），起到了承上启下的连接作用。3.小林一开始可能因为看到有趣的蚂蚁而感到好奇；接着，看到小松鼠机灵地躲避，感到惊讶；最后，当独自坐在湖边欣赏美景时，感到宁静、愉悦和放松。心情由好奇、惊讶逐渐转变为宁静、愉悦和放松。解析思路：第3题考查对人物心理变化的把握能力。解答此题需要跟随文章叙述的顺序，分析小林在湖边这一场景中的心理活动变化。可以从他看到野鸭、莲花等美景时的感受入手，结合前文散步的背景，推测他心情的变化过程。4.小林喜欢去森林公园的原因是：公园环境优美，空气清新，远离城市喧嚣；公园内有丰富的自然景观，如鸟儿、蝴蝶、树木、小溪、草地、湖泊等，让人感受大自然的美丽；公园能让他放松身心，消除烦恼，带来愉悦的心情。解析思路：第4题考查对文中信息进行整合和归纳的能力，并要求结合文章内容进行分析。需要学生回顾文章开头和描写散步过程的段落，找出小林喜欢森林公园的原因，并将这些原因概括出来，并结合文中的具体描写（如环境、景观、感受等）进行简要分析。5.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。解析思路：第5题考查对文章中心论点的概括能力。中心论点通常出现在文章的开头或结尾，或者是一个总结性的句子。本文的中心论点明确地出现在第2段，是全文的核心观点。6.列举浙江安吉和四川大凉山的例子，具体有力地证明了保护生态环境能够促进经济发展，改善生态环境能够带动经济繁荣的观点，使论证更具说服力，也使文章内容更加充实。解析思路：第6题考查论据的作用。解答此题需要分析列举安吉和大凉山例子的目的。这两个例子都是现实中成功的绿色发展案例，它们具体地展示了“绿水青山就是金山银山”的理念在实践中的体现，从而支持了文章的中心论点，使论证更加生动、可信。7.这句话运用了比喻论证的方法，将保护/改善生态环境比作保护/发展生产力，生动形象地阐释了生态环境保护与经济发展之间的辩证统一关系，有力地证明了中心论点。解析思路：第7题考查论证方法及其作用。这句话本身就是一个比喻，将抽象的“保护/改善生态环境”与具体的“保护/发展生产力”联系起来，使得论点更加通俗易懂，也更具感染力，从而有力地支撑了中心论点。8.践行“绿水青山就是金山银山”的理念，我们应该：树立绿色发展理念，增强环保意识；积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动；选择绿色出行方式，节约资源；支持和发展绿色产业，促进经济可持续发展。解析思路：第8题考查联系实际、拓展延伸的能力。解答此题需要理解“绿水青山就是金山银山”的深层含义，即生态环境与经济发展相辅相成。然后结合自身实际或社会现实，提出具体的践行措施，可以是个人行为，也可以是社会层面上的做法。9.本文主要介绍了人工智能的应用领域及其带来的积极影响和挑战。解析思路：第9题考查对文章主要内容的概括能力。需要学生通读全文，把握文章围绕人工智能展开的主要内容，包括人工智能的应用场景（生活、生产、医疗、教育等）、带来的好处（提高效率、改善生活）以及存在的问题（就业、偏见、安全隐私）。10.这句话运用比喻的修辞手法，将人工智能比作双刃剑，生动形象地说明了人工智能既带来机遇也带来挑战的两面性，引出下文对人工智能利弊的分析，起到了总领下文的作用。解析思路：第10题考查句子在文中的作用及修辞手法。该句位于文章中间，是对人工智能本质特征的概括。运用“双刃剑”的比喻，形象地揭示了人工智能的双重性（机遇与挑战并存），起到了承上启下、引出下文具体分析的作用。11.人工智能的发展给我们的生活带来了许多积极影响，例如：提高了生活便利性（如语音助手、智能家居）；提高了生产效率（如工业机器人）；改善了医疗水平（如智能诊断）；提供了个性化教育服务（如智能学习方案）。解析思路：第11题考查对文中信息进行筛选和归纳的能力。需要学生回到文章中找到描写人工智能带来积极影响的段落（通常在第二段），找出具体的例子或描述，并进行概括。例如，工业生产、医疗诊断、教育领域等方面的应用。12.针对人工智能带来的挑战，文章提出的应对措施包括：加强相关法律法规建设，规范人工智能发展；加强人工智能人才培养，提供智力支持；加强人工智能伦理研究，引导其向有益于人类的方向发展。其中，加强相关法律法规建设，就是要通过制定法律来规范人工智能的研发和应用行为，明确其权利和义务，防范潜在的风险，确保人工智能技术能够安全、可靠、合乎伦理地发展。解析思路：第12题考查对文中信息的筛选、概括以及重点说明的能力。首先需要找出文章末段提出的应对措施，然后选择其中一点（如“加强相关法律法规建设”）进行解释说明。解释时需结合该措施的具体含义，阐述其针对的问题和目的。13.含羞草“害羞”的原因是：它的叶柄基部有一个叫做“叶枕”的结构，里面充满了水分。当受到外界触动时，叶枕下半部分细胞里的水分会迅速流向上半部分和细胞间隙，导致下半部分瘪下去，而上半部分膨胀起来，从而使叶片合拢，叶柄垂下。解析思路：第13题考查对文中解释原因的信息的筛选和概括能力。需要学生仔细阅读文中解释含羞草“害羞”原理的段落，找到“叶枕”结构、水分流动变化以及叶片、叶柄运动之间的因果关系，并将其概括出来。14.这句话点明了含羞草“害羞”现象的本质，即它是一种自我保护机制，起到了承上启下的作用，引出下文对这种保护机制的具体说明（如何避免水分蒸发、防止被吃掉），使文章结构更加清晰。解析思路：第14题考查句子在文中的作用。该句位于解释原理的段落中，起到了总结上文（描述现象）和引出下文（解释机制的作用）的作用。它明确了“害羞”现象背后的意义（自我保护），使得文章的逻辑更加清晰。15.含羞草的“生存智慧”体现在：它具有“害羞”的自我保护机制，能在受到触动时合拢叶片，减少水分蒸发，避免被昆虫吃掉；它还具有独特的繁殖能力，可以通过叶柄或叶片上的胚珠进行繁殖，适应性强，生存几率高。解析思路：第15题考查对文中信息进行归纳和提炼的能力。需要学生阅读文中最后一段，找出含羞草除了“害羞”之外的其他特性，特别是关于繁殖的描述，并将其概括为“生存智慧”的表现。16.通过阅读本文，我对含羞草有了新的认识：含羞草不仅有趣，还拥有精妙的生理结构和独特的生存智慧；它通过“害羞”现象来保护自己，通过强大的繁殖能力来繁衍后代；它是一种充满生命力的植物，值得我们仔细观察和学习。解析思路：