2025年中心幼儿园班级安全管理制度

2025年中心幼儿园班级安全管理制度一、班级安全管理总则班级安全管理是幼儿园工作的重中之重，关乎幼儿的生命安全和健康成长。为了切实保障中心幼儿园班级内幼儿的安全，营造一个安全、和谐、有序的学习和生活环境，特制定本班级安全管理制度。班级全体教师和工作人员必须严格遵守本制度，将安全工作贯穿于幼儿在园的每一个环节。二、班级安全管理组织与职责1.班级安全管理小组每个班级成立以班主任为组长，配班教师、保育教师为成员的班级安全管理小组。班主任全面负责班级的安全管理工作，组织制定班级安全工作计划和应急预案，定期召开班级安全工作会议，检查班级安全工作的落实情况。配班教师和保育教师协助班主任开展各项安全管理工作，按照分工负责相应的安全职责。2.教师安全职责（1）班主任-负责班级日常安全管理工作的统筹安排，制定班级安全工作计划，明确班级安全工作目标和任务。-加强对班级幼儿的安全教育，通过多种形式开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。-定期检查班级的设施设备、玩具、教具等是否存在安全隐患，发现问题及时报告并采取措施进行整改。-严格执行班级考勤制度，做好幼儿的出勤记录，及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解情况。-组织班级教师和工作人员学习安全知识和技能，提高应急处置能力。-发生安全事故时，立即采取有效的救援措施，保护幼儿的生命安全，并及时向上级领导报告。（2）配班教师-协助班主任开展班级安全管理工作，配合班主任进行安全教育活动。-在教学活动中，关注幼儿的安全，提醒幼儿遵守活动规则，防止发生意外事故。-协助班主任检查班级设施设备的安全情况，发现问题及时报告。-在组织幼儿进行户外活动时，负责维持活动秩序，确保幼儿的安全。（3）保育教师-负责班级的卫生保健和食品安全工作，严格执行食品卫生制度，确保幼儿的饮食安全。-保持班级环境的清洁卫生，定期对班级的玩具、教具、餐具等进行消毒，预防传染病的发生。-关注幼儿的身体健康状况，发现幼儿身体不适及时报告班主任，并协助进行处理。-在幼儿午睡时，加强巡视，确保幼儿的睡眠安全。三、班级设施设备安全管理1.设施设备的检查与维护班级教师每天在幼儿入园前对班级的设施设备进行全面检查，包括桌椅、门窗、电器、玩具等，确保设施设备完好无损，无安全隐患。发现问题及时报告园方后勤部门进行维修。后勤部门接到报告后，应在规定时间内进行维修，确保设施设备的正常使用。2.电器设备的安全使用班级内的电器设备必须由专业人员进行安装和维修，教师和工作人员不得私自拆卸、改装电器设备。教师要教育幼儿不要触摸电器设备，避免发生触电事故。在使用电器设备时，要严格按照操作规程进行操作，使用完毕后及时关闭电源。3.玩具和教具的安全管理班级的玩具和教具应符合国家安全标准，不得使用存在安全隐患的玩具和教具。教师要定期对玩具和教具进行清洗、消毒和检查，发现有损坏或存在安全隐患的玩具和教具，要及时更换。四、班级消防安全管理1.消防设施的检查与维护班级内要配备必要的消防设施和器材，如灭火器、消防栓等，并定期进行检查和维护，确保消防设施和器材完好有效。教师要熟悉消防设施和器材的使用方法，定期组织幼儿进行消防演练，提高幼儿的消防安全意识和应急逃生能力。2.用火用电安全班级内严禁使用明火，如蜡烛、蚊香等。在使用电器设备时，要注意用电安全，避免因电器短路引发火灾。教师要教育幼儿不要玩火，提高幼儿的防火意识。3.火灾应急处理一旦发生火灾，班级教师要立即组织幼儿疏散，并及时拨打火警电话119。在疏散过程中，教师要带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照预定的疏散路线有序撤离到安全地带。同时，要及时向上级领导报告火灾情况，配合消防部门进行灭火和救援工作。五、班级食品安全管理1.食品采购与验收幼儿园的食品采购必须严格按照相关规定进行，选择具有合法资质的供应商，确保食品的质量和安全。食品采购回来后，要进行严格的验收，检查食品的生产日期、保质期、质量等是否符合要求，严禁采购和使用变质、过期、三无食品。2.食品加工与储存班级的食品加工必须在符合卫生标准的厨房内进行，加工人员要严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品储存要分类存放，保持通风、干燥、清洁，防止食品变质。3.餐具消毒与卫生班级的餐具必须每天进行消毒，消毒方法要符合相关卫生标准。消毒后的餐具要存放在专用的保洁柜内，防止再次污染。教师要教育幼儿养成良好的饮食习惯，饭前便后要洗手，不吃不洁食物。六、班级交通安全管理1.入园离园交通安全在幼儿入园和离园时，班级教师要组织幼儿有序排队，引导幼儿遵守交通规则，注意交通安全。教师要与家长做好交接工作，确保幼儿接送安全。对于乘坐校车的幼儿，教师要协助校车司机做好幼儿的上下车管理工作，确保幼儿乘车安全。2.户外活动交通安全在组织幼儿进行户外活动时，教师要选择安全的活动场地，避免在交通要道附近进行活动。在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的动向，确保幼儿的安全。如果需要过马路，教师要带领幼儿走人行横道，遵守交通信号灯的指示。七、班级安全教育管理1.安全教育内容班级教师要根据幼儿的年龄特点和认知水平，制定详细的安全教育计划，开展形式多样的安全教育活动。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防触电安全、防拐骗安全等方面。通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授安全知识和技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.安全教育活动的组织班级每周至少开展一次安全教育活动，每次活动时间不少于15分钟。教师要认真备课，准备好相关的教学资料和教具，确保安全教育活动的质量。同时，要结合实际情况，适时开展应急演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练等，让幼儿在实践中掌握应急逃生的方法和技能。3.家园合作安全教育班级教师要加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群、家园联系手册等方式，向家长宣传安全教育知识，提高家长的安全意识。同时，要提醒家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育和监管，共同为幼儿的安全成长保驾护航。八、班级安全应急管理1.应急预案的制定班级要制定详细的安全应急预案，包括火灾、地震、食物中毒、传染病等方面的应急预案。应急预案要明确应急处置的流程和责任分工，确保在发生安全事故时能够迅速、有效地进行处置。2.应急演练的组织班级每学期至少组织一次应急演练活动，让幼儿熟悉应急逃生的方法和技能。在演练前，教师要向幼儿讲解演练的目的和要求，让幼儿做好准备。演练过程中，教师要按照应急预案的要求，组织幼儿有序疏散，确保演练活动的安全和有效。3.安全事故的处理一旦发生安全事故，班级教师要立即采取有效的救援措施，保护幼儿的生命安全。同时，要及时向上级领导报告事故情况，配合园方和相关部门进行调查和处理。在事故处理过程中，要做好幼儿和家长的安抚工作，避免造成不必要的恐慌和损失。九、班级安全档案管理1.安全档案的内容班级要建立完善的安全档案，包括班级安全工作计划、安全检查记录、安全教育活动记录、应急演练记录、安全事故处理记录等。安全档案要真实、准确、完整，能够反映班级安全管理工作的实际情况。2.安全档案的保管班级安全档案由班主任负责保管，保管期限为3年。在保管过程中，要注意档案的安全和保密，防止档案丢失或损坏。十、班级安全管理的监督与考核1.监督检查园方要定期对班级的安全管理工作进行监督检查，检查内容包括安全制度的执行情况、设施设备的安全状况、安全教育活动的开展情况等。对于发现的问题，要及时下达整改通知书，要求班级限期整改。2.考核评价园方要建立班级安全管理考核评价制度，对班级的安全管理工作进行考核评价。考核评价结果作为班级和教师绩效考核的重要依据。对于安全管理工作成绩突出的班级和教师，要给予表彰和奖励；对于安全管理工作不力的班级和教师，要进行批评教育，并责令其限期整改。总之，班级安全管理是幼儿园工作的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和健康成长。班级全体教师和工作人员要高度重视安全工作，严格遵守本制度，切实履行安全职责，为幼儿创造一个安全、