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第19课亚非拉国家的新发展【2023年中考题分解】一、选择题1.(2023·山东聊城·24)1960年,英国首相麦克米伦访问非洲时说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了()A.不结盟运动兴起B.世界殖民体系彻底崩溃C.民族解放运动高涨D.国际经济旧秩序瓦解2.(2023·山东菏泽·19)在某同学的电脑网页浏览记录中有“万隆会议”“非洲年”“拉美人民维护国家主权的斗争。”由此可知,他学习的主题是()A.殖民体系的彻底崩溃B.国际政治新秩序的建立C.亚非拉国家的新发展D.社会主义力量发展壮大3.(2023·湖南邵阳·22)如图时间轴呈现的内容,反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程,其中空格处应为()A.万隆会议B.纳米比亚独立C.香港回归D.巴拿马收回运河主权4.(2023·广东·29)许多非洲国家独立前,是一种或几种经济作物或矿产品的出口国,形成了“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”等。这表明,上述国家,当时()A.农业资源丰富B.自然条件恶劣C.人口外流严重D.经济结构单一5.(2023·江苏扬州·20)下表为1961年6月不结盟运动筹备会议确定的参加不结盟国家会议条件(部分)据此可知()序号条件(一)奉行和平共处和不结盟基础上的独立政策(二)支持民族解放运动(三)不加入以大国对抗为背景的军事集团A.世界经济全球化趋势加强B.欧洲国家在国际上用一个声音说话C.和平与发展成为时代主题D.发展中国家已经成为一支重要力量6.(2023·山东东营·25)下列图片中的人物,在墨西哥推行改革,确立中央集权的资产阶级民主政治体制的是()A扎格鲁尔B纳赛尔C卡德纳斯D曼德拉7.(2023·宁夏·11)如表是“1946—1990年,亚非拉人民摆脱殖民统治赢得独立的国家数量统计表”,据此推断()

时间

数量(个)区域1946—1960年1961—1975年1976—1990年亚洲1591非洲23234拉丁美洲055A.二战后社会保障制度建立和发展B.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃C.二战后社会主义运动的蓬勃发展D.霸权主义威胁世界的和平与发展8.(2023·陕西(A卷)·10)历史课上提到“解放者”“印度非暴力不合作运动”“非洲年”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是()A.世界市场的逐步形成B.国际共产主义运动的兴起C.资本主义制度的扩展D.亚非拉民族解放运动的历程9.(2023·山西·13)李华同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是()A.两极格局下的世界B.亚非拉国家的新发展C.经济全球化的趋势D.战后资本主义新变化10.(2023·黑龙江牡丹江·24)二十世纪中期以后,非洲民族独立运动避勃发展。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的是()A.埃及独立B.纳米比亚独立C.非洲17个国家独立D.利比亚独立11.(2023·新疆·15)亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代,185个联合国成员中,战后独立的国家占了多数。这反映出()A.民族民主运动开始兴起B.社会主义力量得到加强C.世界殖民体系走向崩溃D.独立运动彻底改变世界12.(2023·天津·25)某历史兴趣小组收集了以下资料进行探究学习。他们学习的主题应该是()照片:《周恩来在万隆会议上发言》地图:《非洲独立进程图》纪录片:《巴拿马运河》传记:《曼德拉传》A.一战后亚非拉民族民主运动的高涨B.二战后资本主义的新变化C.二战后亚非拉国家的新发展D.二战后社会主义力量的壮大13.(2023·云南·23)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,领导了印度非暴力不合作运动的是()A.甘地B.卡德纳斯C.扎格鲁尔D.卡斯特罗14.(2023·江苏连云港·16)20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权。1999年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。这一结果()A.提高了亚非国家和地区的民族自信B.鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争C.标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁D.表明国际政治经济新秩序的最终确立二、非选择题15.(2023·江西·22)年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。(8分)材料大事年表时间事件1918年第一次世界大战结束1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动1934年卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革1945年第二次世界大战结束1949年中华人民共和国成立1955年万隆会议召开1960年非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”1990年纳米比亚独立1999年巴拿马收回了运河区的全部主权(1)从表中找出标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台的事件。(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)16.(2023·辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛·26)自由作为人类社会的理想追求,被赋予神圣崇高的意义。阅读下列材料,回答问题。【法制·追求自由】材料一杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。……在美国革命激励之下,一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布:普世权利的基石是自由,财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。——摘编自《文件中的历史》【思想·宣传自由】材料二马克思主义自诞生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》【科技·创造自由】材料三今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在电灯下学习,坐汽车去上班,乘飞机出国……我们的生活、学习和工作越来越便利。——《世界历史》九年级下册【独立·捍卫自由】材料四1945年到1960年,至少40个国家和8亿人口反抗过殖民主义,并赢得了他们自己的独立……二战后,90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁,屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。——摘编自孙颖、黄光耀主编《世界当代史》(1)结合所学知识,指出材料一中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么?(2)材料二中马克思主义诞生的标志是什么?在这一真理指导下,哪一事件的发生建立了世界上第一个无产阶级专政的国家?(3)材料三中的科技成果最早出现在哪一次工业革命中?其中,耐用白炽灯泡的发明者是谁?(4)依据材料四并结合所学知识,写出哪一年被称为“非洲年”?哪一个国家的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁?(5)综上所述,你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求?(写出一点)17.(2023·湖北荆州·18)阅读材料,完成下列要求。(8分)材料一从20世纪50年代开始,一些独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。到1962年,不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个,成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期,其斗争的矛头集中指向老殖民主义,以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后,不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外,从1970年起,每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”,反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》材料二冷战结束后,世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中,美国正在推行一种与多极化相冲突的全球战略,企图建立以美国为主导的单极世界。目前,世界格局的结构还是不平衡和不稳定的,其中还充满变数,强权政治和霸权主义是它的最大威胁。——摘编自方立《经济全球化进程中的世界政治格局多极化》材料三当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升。……同时,世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧

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