期中试卷：湖南省邵阳市武冈市2021-2022学年七年级上学期期中历史试题（原卷版）

2021年下学期期中考试试卷七年级历史时量：70分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。目前我国境内已确认的最早的古人类是A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人2.生活在周口店，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人3.黄河被誉为中华民族的母亲河，孕育了源远流长的中华文明。最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（）A.北京人 B.半坡人 C.河姆渡人 D.山顶洞人4.下列关于联盟首领禅让的顺序，正确的是A.舜禹尧 B.禹尧舜 C.尧禹舜 D.尧舜禹5.下面对古代传说与历史事实联系的叙述，正确的是A.远古传说完全不可信B.我们可以完全相信远古传说C.历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D.远古传说有夸张，但不少传说含有极高价值的内容6.我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。约公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝7.西周时期，为稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。请问与此描述有关的制度是（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制8.汉字是中华文明的重要载体。能证明“我国有文字可考的历史是从商朝开始”的考古发现是A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.甲骨文 D.铁农具和牛耕9.商朝是我国青铜文明高度繁荣的时期，迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.司母戊鼎 B.三星堆青铜面具 C.利簋 D.四羊方尊10.下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④11.春秋时期最显著的政治特点是A.国家众多，分裂趋势加剧 B.王室衰微、诸侯争霸C.周王室中兴，王权得到加强 D.分封制得到完善12.下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是①由秦国修建于春秋后期②由蜀郡郡守李冰主持修建③使成都平原成为“天府之国”④发挥防洪、灌溉、水运的作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩14.战国时期出现“百家争鸣”局面根本原因是A.私学的兴盛 B.生产力的发展和社会大变革的出现C.频繁的争霸战争 D.学术的繁荣和思想的活跃15.秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是A. B. C. D.16.假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的①刚刚拜会了我县的县令②官府用小篆字体发布了一个告示③朋友送给我一部《论语》④我下个月送儿子去太学读书A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.制作年代尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺，其中秦国完成统一大业的时间应该是（）A.A B.B C.C D.D18.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的()A.秦朝 B.唐朝C.元朝 D.清朝19.下列关于中国历史上第一次大规模农民起义的描述，不正确的是A.发生在公元前209年 B.领导者是陈胜、吴广C.首先在大泽乡爆发 D.推翻了秦朝的统治20.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的双方是（）A.项羽和刘邦 B.项羽和秦二世 C.刘邦和秦二世 D.陈胜和秦二世二、材料分析题(本大题共4小题，其中21小题14分，22小题14分，23小题16分，24小题16分，共计60分）21.原始农耕文明的出现是人类历史发展的重大进步。请结合下列材料，进行相关问题的探究。材料一：材料二：“古之人皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”——摘编自《白虎通》（1）根据材料一回答：图一和图二中的房屋分别是什么样式？图一和图二反映的原始居民分别种植什么作物？（2）材料二中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？（3）请说说我国原始农业的兴起和发展有何重大意义。22.改革是推动社会发展的不竭之力。258班的同学在七年级历史学习中，开展主题为“商鞅变法”的分组探究学习活动。同学们，请你参与下列各组活动。材料一：商鞅变法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制，由国君直接派官吏去管理。——摘自人教版《历史》七年级上材料二：（1）依据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？（3）请阅读材料二中的对话材料，黄勇和李梅同学对商鞅变法的评价产生了分歧。小张认为黄勇的评价是正确的，你能帮小张说出他的理由吗？23.春秋战国时期的文化灿烂繁荣，呈现出百家争鸣的奇观。阅读下列材料，探究问题。材料一：材料二：材料三：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。（1）材料一中图一、图二所示的历史人物，分别创立了哪两个学派？（2）材料二列出的是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在对应的横线上。①主张互爱互利，反对不义战争：_______________②认为历史是向前发展的，主张以法治国：______________③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度：___________④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”：___________（3）依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。24.阅读材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》(其三)材料二：廿六年(公元前221年)，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首(老百姓)大安。立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹(一)歉疑(疑惑不明)