2026年湖南省岳阳市八年级道德与法治上册期末考试试卷及答案

2026年湖南省岳阳市八年级道德与法治上册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、随着年龄的增长，我们逐渐融入社会，与他人交往增多，这说明（）

A.个人是社会的有机组成部分

B.社会的发展离不开个人努力

C.个人的发展离不开社会支持

D.个人和群体是相互依存的2、下列行为中，体现“尊重他人”的是（）

A.在课堂上随意打断老师讲话

B.对同学提出的意见不予理睬

C.向他人请教问题时态度谦逊

D.不愿与他人分享自己的学习资料3、“在网络世界中，我们也要遵守法律和道德规范”，这体现了（）

A.网络生活不需要规则

B.网络规则与现实规则无关

C.网络空间同样需要规则

D.网络规则只适用于成年人4、社会规则包括（）

A.道德、纪律、法律

B.公民权利、公民义务

C.家庭美德、职业道德

D.国家利益、集体利益5、遵守社会规则需要（）

A.仅为获得老师的表扬

B.仅为避免受罚

C.从内心敬畏规则

D.仅仅在他人监督下遵守6、下列属于社会生活中的基本道德规范的是（）

A.遵守交通规则

B.遵守课堂纪律

C.尊重他人、以礼待人

D.爱护公物、遵守秩序7、履行义务包括（）

A.法定义务和道德义务

B.只有法定义务

C.只有道德义务

D.不包括道德义务8、青少年要积极承担社会责任，从身边小事做起，如（）

A.不乱扔垃圾

B.偷看他人日记

C.讨论同学隐私

D.不按时完成作业9、国家安全的保障包括（）

A.政治安全、国土安全、军事安全

B.分权治理、政府改革

C.原始社会、封建社会

D.引进外资、扩大开放10、公民权利和义务的关系是（）

A.权利优先于义务

B.义务先于权利

C.权利和义务是统一的

D.权利和义务互不相关11、网络语言对我们的影响是（）

A.完全负面

B.完全正面

C.既有正面也有负面

D.不受任何影响12、个人与社会的关系是（）

A.个人可以脱离社会而独立存在

B.个人是社会的组成部分

C.个人无需与社会联系

D.社会的存在与发展不依赖个人13、权利和义务的关系是（）

A.相互独立

B.相互联系

C.权利包括义务

D.义务包括权利14、维护国家安全是（）

A.每个公民的义务

B.某些特定人群的责任

C.与我们无关

D.国家的事15、一个人要成长为一个合格的社会成员，必须（）

A.仅学会知识

B.仅锻炼身体

C.具有良好的道德品质

D.既学会知识又具有良好道德品质16、维护国家利益需要我们做到（）

A.偷偷给外国情报

B.破坏社会秩序

C.努力学习，为国家发展做贡献

D.对国家发展漠不关心17、优秀传统文化对青少年成长的作用是（）

A.不重要

B.有负面影响

C.有助于提高道德修养

D.对行为没有约束力18、网络谣言属于（）

A.道德问题

B.法律问题

C.既属于道德也属于法律问题

D.与青少年无关19、依法治国的核心是（）

A.以人为本

B.依宪治国

C.社会和谐

D.人人平等20、承担责任的方式包括（）

A.孝敬父母、尊敬师长

B.偷东西、逃课

C.多玩游戏、少学习

D.讨厌学习、不交作业二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则是每个社会成员的义务。（）

22、网络空间不需要遵守社会公德。（）

23、法律只对违法的人起作用，对守法的人无约束。（）

24、诚实守信是中华传统美德之一。（）

25、国家安全与我们青少年无关。（）

26、公民权利和义务是统一的。（）

27、关爱他人是一种责任。（）

28、网络上的一切言论都是自由的。（）

29、法律是社会生活的百科全书。（）

30、尊重他人是个人素养的重要表现。（）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述为什么说“社会生活离不开规则”？32、（7分）列举三种社会规则，并说明它们的作用。33、（7分）结合实际，说明我们中学生应该如何承担社会责任？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：小明在疫情期间主动参与社区志愿服务，帮助老人买菜、送药，还积极宣传疫情防控知识。他的行为受到老师和同学的赞扬。

问题：（1）小明的行为体现了哪些公民意识？（2）我们中学生应如何向他学习？35、（15分）材料：某同学在上网时看到“某地发生地震，受灾严重”的消息，便在朋友圈转发，结果发现该消息为虚假信息。他立刻联系平台进行举报，并劝阻其他人不要轻信和转发。

问题：（1）该同学的行为体现了对网络的何种态度？（2）青少年在网络生活中应如何正确使用网络？答案及解析：一、选择题答案：

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.A

9.A

10.D

11.C

12.B

13.B

14.A

15.D

16.C

17.C

18.C

19.B

20.A解析：

1.个体的发展离不开社会，所以选C。

2.尊重他人、以礼待人属于道德行为，选C。

3.网络生活同样需要规则，选C。

4.社会规则包括道德、纪律和法律，选A。

5.遵守规则需要内心敬畏，选C。

6.尊重他人、以礼待人是基本道德规范，选C。

7.权利和义务是统一的，选A。

8.关爱他人和对社会负责是责任，选A。

9.国家安全包括政治安全、国土安全、军事安全等，选A。

10.权利和义务是统一的，选D。

11.网络语言既有正面也有负面，选C。

12.个人是社会的组成部分，选B。

13.权利和义务统一，选B。

14.维护国家安全是公民义务，选A。

15.个人的发展离不开社会支持和良好道德品质，选D。

16.维护国家利益需要贡献，选C。

17.优秀传统文化可以提升道德修养，选C。

18.网络谣言属于法律与道德问题，选C。

19.依法治国的核心是依宪治国，选B。

20.责任包括孝敬父母、尊敬师长，选A。二、判断题答案：

21.正确

22.错误

23.错误

24.正确

25.错误

26.正确

27.正确

28.错误

29.正确

30.正确解析：

21.遵守规则是义务，正确。

22.网络空间也需要遵守公德，错误。

23.法律对守法者也有约束，错误。

24.诚实守信是传统美德之一，正确。

25.国家安全与青少年密切相关，错误。

26.权利和义务是统一的，正确。

27.关爱他人体现责任感，正确。

28.网络有法律限制，错误。

29.法律是社会生活的基本准则，正确。

30.尊重他人是个人素养的重要表现，正确。三、简答题答案：

31、社会生活离不开规则，因为规则是社会有序运行的保障。没有规则，社会将陷入混乱，影响人与人之间的正常交往，也会影响社会的稳定和发展。

32、社会规则包括道德、纪律和法律。道德是内在的约束，如尊重他人；纪律是组织内部的行为规范，如课堂守纪；法律是国家制定的强制性规则，如遵守交通法规。它们共同维护社会秩序。

33、中学生应从身边小事做起，如遵守纪律、帮助他人、积极参与社会公益活动，同时树立正确的价值观，增强社会责任感，为建设和谐社会贡献力量。解析：

31、强调规则对社会的重要性，体现社会责任意识。

32、分点列出规则类型及其作用，体现对社会规则的正确认知。

33、引导学生从自身做起承担责任，符合社会主义核心价值观。四、材料分析题答案：

34、（1）小明的行为体现了积极参与社会服务、关爱他人、维护公共利益、增强社会责任意识等公民意识。

（2）我们中学生应主动关心他人和社会，积极参与公益活动，增强社会责任感，遵守法