2025秋沪粤版（新教材）初中物理八年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋沪粤版(新教材)初中物理八年级上册知识点及期第一章走进物理世界1.1神奇的物理学：1.物理研究声、光、热、力、电等自然现象的规律；2.物理应用：从指南针到卫星，贯穿生活与科技；3.学习方法：观察、实验、思1.2测量长度和时间：1.长度测量：工具刻度尺，读数要估读到分度值下一位(如1mm刻度尺读成0.1cm);2.时间测量：工具停大表盘秒；3.单位换算：1m=10dm=100cm=1000mm用棉线重合再测),测微小长度用“累积法”(如测多张纸厚再除以张数);2.误差与错误：误差不可避免(多次测量求平均值减小),错误可避免(规范操作)。1.4尝试科学探究：1.探究步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→分析论证→评估与交流；2.关键：控制变量法(如探究影响摆的快慢因素),记录数据要真实。第二章声音与环境2.1声音的产生与传播：1.产生：物体振动(振动停止，发声停止，如敲鼓时鼓面振动);2.传播：需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声；3.速度：15℃空气中约340m/s,固体中传播最快，气体中最慢。2.2音调：1.定义：声音的高低(如高音、低音);2.决定因素：频率(物体每秒振动次数，单位赫兹Hz),频率越高音调越高；3.实例：琴弦越短、越2.3响度与音色：1.响度：声音的强弱(如大声说话、小声说话),由振幅(振动幅度)和距离决定，振幅越大响度越大；2.音色：声音的特色(如区分不同人说话、不同乐器),由发声体材料和结构决定。2.4让声音为人类服务：1.乐音与噪声：有规律振2.噪声控制：在声源处(消声器)、传播过程中(隔音墙)、人耳处(耳塞)控制；3.超声波(>20000Hz)应用：B超、清洗；次声波(<20Hz):预警地震、跨学科实践关于社区噪声污染控制的建议：核心要点：结合噪声产生与传播知识，提出合理控制方案(如设置绿化带、规范施工时间),体现学科融合。第三章光和眼睛3.1光的传播与色散：1.光的传播：同种均匀介质中沿直线传播(如影子、小孔成像);2.光速：真空中约3×10⁸m/s,空气中近似相等；3.色散：白光 (太阳光)分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，说明白光是复色光；4.3.2光的反射定律：1.反射现象：光射到物体表面返回(如看到镜子中的自己);2.定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；3.分类：镜面反射(平整表面)、漫反射(粗糙表面),都遵循定律。3.3平面镜成像特点：1.成虚像(不能用光屏承接);2.像与物大小相等；3.像与物到镜面距离相等；4.像与物关于镜面对称(左右相反)。3.4光的折射规律：1.折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向偏折(如筷子在水中“折断”);2.规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面；分居法线两侧；空气斜射入水/玻璃，折射角小于入射角，反之则大；垂直3.5奇妙的透镜：1.凸透镜：中间厚边缘薄，对光有会聚作用(如放大镜);2.凹透镜：中间薄边缘厚，对光有发散作用(如近视眼镜);3.焦点(F):凸透3.6凸透镜成像规律：1.记忆口诀：“一焦分虚实，二焦分大小；物远像近像变小，物近像远像变大”;2.具体规律：物距(u)>2f,成倒立、缩小、实像 (照相机);f<u<2f,成倒立、放大、实像(投影仪);u<f,成正立、放大、虚像(放大镜)。3.7眼睛与光学仪器：1.眼睛成像：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，成倒立、缩小、实像；2.近视：像成在视网膜前，用凹透镜矫正；远视：像成在视网膜后，用凸透镜矫正；3.显微镜、望远镜：由多个透镜组合而成，晶状体，通过改变水透镜厚度(模拟晶状体厚薄变化),理解近视眼成因及矫正第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起：1.温度：表示物体冷热程度，单位摄氏度(℃);2.温度计：原理液体热胀冷缩，使用时玻璃泡全浸入被测液体，待示数稳定后读数；3.全球变暖：与温室效应相关，影响物质形态变化和生态环境。跨学科实践当地产生“热岛效应”的原因调查：核心要点：结合温度变化知识，分析城市热岛效应(如城市温度高于郊区)的成因(如建筑密集、车辆多),提出缓解建议。4.2汽化和液化：1.汽化：液态变气态(吸热),两种方式：蒸发(任何温度下表面进行，如湿衣服晾干)、沸腾(一定温度下内部和表面同时进行，温度不变);2.液化：气态变液态(放热),方法：降温(如雾、露形成)、压缩体积 (如液化气);3.影响蒸发快慢：温度、表面积、表面空气流动。4.3熔化和凝固：1.熔化：固态变液态(吸热),凝固：液态变固态(放热);2.晶体：有固定熔点(凝固点),如冰、海波，熔化时吸热温度不变；非晶体：无固定熔点，如石蜡、玻璃，熔化时吸热温度升高；3.同一晶体熔点=凝固点。4.4升华和凝华：1.升华：固态直接变气态(吸热，如干冰变小、樟脑丸消失);2.凝华：气态直接变固态(放热，如霜、冰花、雾凇形成);3.记忆口诀：4.5水循环与水资源：1.水循环：涉及汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华等物态变化；2.水资源：珍惜用水，节约用水，保护水资源。第五章质量与密度5.1物体的质量：1.定义：物体所含物质的多少，是物体基本属性；2.单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg),1kg=1000g;3.测量：实验室用天平，使用步骤：放水平→游码归零→调平衡→左物右码→读数(砝码+游码);4.特性：质量不随形状、状态、位置、温度变化。5.2物质的密度：1.定义：单位体积某种物质的质量(物质特性，与质量、体积无关);2.公式：p=m/V;3.单位：kg/m³、g/cm³,1g/cm³=1000kg/m³;4.5.3密度知识的应用：1.计算质量：m=pV;2.计算体积：V=m/p;3.鉴别物质：测量密度与标准密度对比；4.选材料：根据密度选择(如飞机用低密度材料)。5.4物质的一些物理属性：1.常见属性：硬度、弹性、导电性、导热性、磁性等；2.应用：根据属性选材料(如导线用导电好的铜、铝)。5.5新材料及其应用：1.浓墨涂层：大量吸收电磁波，用于防辐射；2.二极管：具有单向导电性，用于电子设备；3.超导材料：低温下电阻为零，应用于输电、磁悬浮等(前景广阔)。期末测试卷及答案1.物理学研究声、光、热、、电等自然现象的规律；科学探究的基本步骤包括提出问题、猜想与假设、、进行实验、分析论证等。2.刻度尺测量长度时，读数需要估读到的下一位；停表测量时间时，读数由和秒两部分组成。3.声音是由物体产生的，它的传播需要介质，中不能传声：15℃时空气中的声速约为m/s。4.音调由发声体振动的决定，响度由振动的决定：区分不同乐器的声音是利用了的不同。5.光在同种均匀介质中沿传播，真空中的光速约为m/s;白光通过三棱镜会发生现象，说明白光是复色光。 7.晶体熔化时热量，温度;液体沸腾时热量，温度也保持不变。8.质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、和位置的变化而变化；实验室中常用测量物体的质量。 1.下列现象中，能说明光沿直线传播的是()A.水中倒影B.雨后彩虹C.小孔成像D.筷子“折断”2.关于声音的产生与传播，下列说法正确的是()A.声音在真空中传播速度最快B.发声的物体一定在振动B.振动停止，声音立即消失D.声音在固体中比在气体中传播慢3.下列物态变化中，属于熔化现象的是()A.春天，冰雪融化B.夏天，薄雾缥缈C.秋天，霜打枝头D.冬天，湖水4.关于凸透镜成像，下列说法正确的是()A.物距大于焦距时，成实像B.物距小于焦距时，成倒立、放大的像B.物距等于2倍焦距时，成正立、等大的像D.像距越大，像越小5.关于质量和密度，下列说法正确的是()A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越大，密度越小B.同种物质的质量与体积成正比D.密度是物体的一种属性，与物质种类无关6.下列措施中，属于在声源处控制噪声的是()A.道路两旁设置隔音墙B.佩戴防噪声耳塞C.给汽车安装消7.用天平测量物体质量时，若将物体放在右盘，砝码放在左盘，且游码有示数，则物体的实际质量为()A.砝码质量+游码示数B.砝码质量-游码示数C.游码示数-砝码法确定8.下列现象中，属于光的反射现象的是()A.插入水中的筷子看起来向上弯折B.看到水中的鱼B.阳光下地面上的影子D.看到镜子中的自己9.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要吸热B.蒸发和沸腾都只能在液体表面进行B.蒸发和沸腾都有固定的温度D.蒸发和沸腾都属于凝固现象10.关于新材料的应用，下列说法正确的是()A.二极管具有双向导电性B.浓墨涂层能大量反射电磁波B.超导材料在常温下就能应用D.(1)实验时，为了使反射光线、入射光线和法线更清晰，应在(选(2)改变入射光线的方向，多次测量发现，反射角始终入射角；(3)将反射光线一侧的物体向后折转，看不到反射光线，说明反射光线、(1)实验中采用水浴法加热，目的是使晶体:(2)记录数据时发现，晶体在熔化过程中，继续吸热但温度,这个温度就是晶体的;“不变”)。(1)实验前，应调节凸透镜、烛焰和光屏的中心在同一高度，目的是使像成在;(2)当物距大于2倍焦距时，移动光屏，可得到、缩小的实像，生活中的就是利用这一原理工作的；(3)若将蜡烛向凸透镜靠近(物距仍大于焦距),则光屏应向(选(1)实验原理是;(2)用天平测出固体的质量为m,用量筒测量体积时，先倒入适量水，记下体积V₁,再将固体浸没在水中，记下总体积V₂,则固体的体积V=;(3)多次测量的目的是1.一个空烧杯的质量为30g,向烧杯中倒入50cm³的水后，烧杯和水的总质量为80g。求：(1)水的质量；(2)水的密度；(3)若向烧杯中再倒入30cm³的水，此时烧杯和水的总质量为多少?2.一支蜡烛的长度为20cm,点燃后以0.5cm/min的速度燃烧，燃烧10min后，求：(1)蜡烛剩余的长度；(2)若用刻度尺测量剩余蜡烛的长度，读数结果应保留到小数点后几位(刻度尺分度值为1mm);(3)若蜡烛的密度为0.9g/cm³,体积为10cm³,求蜡烛的质量。(1)夏天，从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”,这一现象属于哪种物态变化?请解释其形成原因。(2)家里的镜子用久了会变模糊，用抹布擦拭后又变清晰，这一过程涉及(3)为什么在嘈杂的环境中，我们能通过声音分辨出熟人的声音?(4)医生用B超检查身体，利用了声音的什么特性?为什么B超不能在(5)冬天，为了防止蔬菜冻坏，菜农会在菜窖里放几桶水，这是利用了什 、填空题1.力；设计实验2.分度值；分钟3.振动；真空；3404.频率；振幅；音色5.直线；3×10⁸;色散6.会聚；发散；凹7.吸收；不变；吸收8.状态；天平9.m/V;1.0×10³;鉴别1.(1)暗(2)等于(3)在同一平面内2.(1)均匀受热(2)不变；熔点(3)升高3.(1)光屏中央(2)倒立；照相机(3)远离4.(1)1.解：(1)水的质量：m水=m总1-m烧杯=80g-30g=50g;(2)水的剩=L总-L燃=20cm-5cm=15c数应保留到小数点后1位；(3)蜡烛的质量：m=pV=0.9g/cm³×10cm³=9g;答：(1)剩余长度为15cm;(2)