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2026春人教鄂教版(2024)小学科学一年级下册《金属》课时练习及答案一、基础巩固(每题2分，共20分)1.我们身边常见的金属有()、()、()等，它们都属于()材料。2.金属摸起来通常是()的(填“凉”或“热”,常温下),用力敲击会发出()的声音。3.金属具有()的特点，所以能做成各种形状的物品，比如铁锅、铁钉。4.用磁铁去吸常见金属，能被吸引的是(),不能被吸引的是()(各举15.校园里的篮球架支架、教室的门锁等，很多都是用()做的，因为它比6.金属表面通常有()的光泽，和木头、塑料的外观不一样。7.我们用的铅笔盒，有的是金属做的，它的优点是()(写出1点即可)。分)2.金属比塑料更坚固，所以所有物品都用金属做更好。()3.敲击金属时发出的声音比敲击木头时更清脆。()4.金属在水中会沉下去，所以金属都比水重。()5.长时间放在潮湿地方的铁钉会生锈，这是金属的一种变化。()三、选择正确答案(将序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下列物品中，不是用金属材料制作的是()A.不锈钢勺子B.塑料直尺C.铝合金门窗2.下列哪项是金属特有的性质?()A.有光泽B.能燃烧C.能生长3.妈妈做饭用的锅通常是金属做的，主要利用了金属的()特点A.能导电B.能导热C.颜色好看4.下列金属中，最容易被弯曲的是()A.铜丝B.铁钉C.不锈钢管5.关于金属的使用，下列说法正确的是()A.金属物品坏了就只能扔掉B.废旧金属可以回收再利用C.儿童可以随四、能力提升(共20分)1.连线题(10分):将金属物品与利用的金属性质连起来。铜导线坚固、不易变形有光泽、易加工能导电能导热铁钉硬度大、能固定物品①铁钉子②橡皮③铝制饭盒④木质铅笔⑤铜钥匙⑥塑料杯子⑦不锈钢筷子⑧布料书包五、实践拓展(共30分)1.观察实验题(15分):请你观察身边的一件金属物品(如铁钉、铝箔纸等),完成下面的记录。物品名称：制作材料：外观特点：用手敲击的声音：能否被磁铁吸引：2.简答题(15分):(2)举例说明金属材料给我们的生活带来了哪些方便?(至少写2点)参考答案1.铁、铝、铜(答案不唯一，合理即可);人造2.凉；清脆3.易塑形(或延展性)4.铁钉；铜丝(答案不唯一，对应正确即可)5.金属6.金属(或光亮)7.坚固、耐用(答案不唯一，合理即可)2.分类题1.观察实验题(根据实际观察情况填写，合理即可酌情给分)示例：物品名称：铝箔纸制作材料：铝外观特点：银白色、有光泽、很薄用手敲击的声音：清脆能否被磁铁吸引：不能其他发现：容易被折叠成各2.简答题(1)因为金属硬度大、锋利，能轻松剪断物品，而且耐用不易损坏。(合理即可)(2)①金属制作的锅能快速导

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