2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案_第1页
2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案_第2页
2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案_第3页
2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案_第4页
2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2026春统编版(2024)小学道德与法治一年级下册《学做家务活》课时练习及答案一、基础达标(每题5分，共30分)1.填一填：我会做的家务活有()、()等，做家务能帮爸爸妈妈减轻负担。2.选一选：下列属于家务活的是()(可多选)A.帮妈妈洗菜B.在学校写作业C.给家人摆碗筷D.帮奶奶擦桌子孩子不用做。()(2)第一次做家务做不好没关系，多练习就会了。()4.连一连：把家务活和对应的好处连起来5.想一想：我们主动学做家务活，是()的表现(填“爱家人”或“浪费时6.说一说：做过的家务活中，你觉得最有成就感的是哪一件?二、能力提升(每题10分，共40分)1.情景分析：小明第一次洗碗，不小心把衣服弄湿了，他很着急，想放弃。你会怎么鼓励他?为什么?2.实践应用：请写出叠衣服的两个基本步骤，或者扫地的两个基本步骤。3.情感表达：说说你做完家务活后，心里是什么感受?为什么会有这样的感受?4.问题解决：妈妈觉得你还小，不让你做家务，你会怎么跟妈妈沟通，让三、拓展延伸(30分)请你画一画“我做家务活”的场景(比如扫地、叠衣服、摆碗筷等),然后用简单的文字(1-2句话)介绍一下你的画。参考答案1.示例：扫地、摆碗筷、叠衣服、洗菜(答案合理，写出两种及以上力所能及的家务活即可)4.扫地——让家里更干净；叠衣服——锻炼动手能力；摆碗筷——减轻爸爸妈妈负担5.爱家人6.示例：我觉得最有成就感的是帮妈妈扫地，把家里的角落都扫干净后，妈妈夸了我，我特别开心。(答案合理，结合具体家务和成就感即可)1.示例：我会对小明说："别着急，第一次做不好很正常，多练习几次就会了!”因为做家务难免会出错，重要的是坚持尝试，不能轻易放弃，坚持练习2.示例一(叠衣服):1.把衣服平铺在桌子上；2.把衣服的袖子向中间对折。示例二(扫地):1.从房间的角落开始扫；2.把垃圾扫到一起。(答案合理，写出两个正确步骤即可)3.示例：我做完家务活后心里很开心、很自豪。因为我帮爸爸妈妈减轻了负担，还学会了新本领，感受到了自己是家庭的一员，能为家里做贡献。(能表达积极感受，结合做家务的意义即可)4.示例：妈妈，我已经长大了，想学着做一些力所能及的家务活。做家务能锻炼我的动手能力，还能帮您减轻负担，您放心，我会安排好时间，不会影响学习的，您教教我吧!(围绕“表明意愿”“说明做家务的好处”“打消妈妈顾虑”展开，言之有理即可)1.绘画内容：能准确呈现“我做家务活”的场景(如扫地、叠衣服、摆碗筷等),画面清晰(15分);2.文字介绍：能清晰说明绘画内容，语言通顺、符合

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论