2025-2026学年度第一学期期末测试六年级语文试卷

－――――――――――――――――――――――密――――封――――线―――――――――――――――――――――――――――－――――――――――――――――――――――密――――封――――线―――――――――――――――――――――――――――小学六年级语文试卷共=NumPages2*24页，第=Page2*2-13页小学六年级语文试卷共=NumPages2*24页，第=Page2*24页2024—2026学年度第一学期期末测试六年级语文试卷题号第一部分第二部分第三部分书写总分得分请务必使用“楷书”作答，并做到“行款整齐、美观”。（3分）得分第一部分：积累与运用（45分）一、根据语段内容，按要求完成第1-3题（6分）9月3日，除了令人rèxuèfèiténg的武器装备，维和部队方队更是首次亮相抗战胜利纪念日，接受党和人民的jiǎnyuè。抗日战争中，广大民兵为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献，pǔxiě了人民战争的不朽篇章。1.根据语段中的汉语拼音，按顺序将词语写入下面的田字格中。（4分）2.选出语段中“为”字第一笔书写正确的一项。（）（1分）A.𠃌B.丿C.丶3.选出与语段中“亮相”一词意思不同的一项。（）（1分）A.东风-5C洲际导弹首度亮相，引起了高度关注。B.抗战胜利后，梅兰芳复出。他精彩的亮相动作，赢得了满堂彩。C.“杨靖宇支队”战旗亮相阅兵式，让东北抗联精神永垂不朽。二、下列加点字的字音完全正确的一项是（）。（3分）A.逃窜(cuàn)菜畦(qí)入场券(quàn)B.劲敌(jìng)盘踞(jū)殡仪馆(bīn)C.祭奠(diàn)一绺(lǔ)瞟一眼(piǎo)三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（6分）绝：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④独一无二的，无人能及的。斩尽杀绝（）独门绝技（）伯牙绝弦（）绝顶聪明（）美妙绝伦（）络绎不绝（）四、选出下列诗句中“等闲”意思与另外两首不同的一项。（）（3分）A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五、在语段中依次填入成语，最恰当的一项是（）（3分）老张这个人经常（），想到什么就谈什么，他做事往往（），随心所欲。他制订计划很少做调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”，但这样的计划难免给人以（）之感。A.信口开河闭门造车虚无缥缈无的放矢B.信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢C.闭门造车信口开河虚无缥缈无的放矢六、把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）A.（）（）大悟B.（）笔（）花C.（）（）气壮D.饱经（）（）E.三更（）（）F.（）（）如生1.他听了老师的讲解，才（），原来这道题这么简单。2.这位画家画的鸟儿（），仿佛随时要飞出来。七、句子运用。（6分）1.父亲有这样的决定。父亲爱护小鸟。（用恰当的关联词语合成一句话）2.老师对小明说，他对小明的作文很满意。（改为直接引述句）3.今天的讨论会上，于老师首先第一个发言。（修改病句）八、课内积累与运用。（10分）1.在伟大的抗日战争中，无数中华儿女以热血为笔，生动诠释了曹植笔下的“，”的豪迈精神。2.李爷爷回到阔别五十多年的故乡，感叹道：“真是‘，’啊！虽然乡音未改，但这鬓毛早已衰落了。”3.夏夜漫步，清风送来稻花香，蛙声一片。这情景正如词中所写：“，”。4.别总想着走老路，“其实地上本没有路，，”，我们要敢于做第一个“吃螃蟹”的人，闯出一片新天地。5.置身江南，满眼是“，”的明媚春光，耳边莺声悦耳，眼前红绿相衬，水村山郭间酒旗招展，令人心旷神怡。得分第二部分：阅读与鉴赏（22分）九、课内阅读（10分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。——《草原》（节选）1.文中有两个形容“绿”的四字词语，分别是和。（2分）2.文中画“____”的句子运用了和的修辞手法。（2分）3.文中哪句话表达了作者的心情？用“”画出来。（画出一句即可）（3分）4.对选文最后一句理解正确的一项是（）。（3分）A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。B.作者借物抒情，赞美草原的美丽景色。十、课外阅读（12分）烛心①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。②“笃、笃，笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手，问：“阿姨，你家有蜡烛吗?”④“怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。不，不行！”小莉的脑子急速地转着。⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红的蜡烛。⑦面对孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她无力地蹲下来，扶住孩子的肩膀，脸却扭向一边，不敢与孩子对视……1.这篇小小说只有二百余字，情节富于变化，语言凝练但意味深长。小说开篇只言片语便点明故事发生的环境：。小说很巧妙地塑造了三个人物形象：站在“台前”的,藏在“幕后”的。(3分)2.第④自然段主要对小莉的进行了描写，第⑦自然段主要对小莉的进行了描写，这样写的好处是：。（3分）3.小说在后面才点明小男孩的来意，这样写有什么好处?(2分)下列对短文题目“烛心”作用的理解，最准确的一项是()(2分)A.指小男孩送来的两根红色蜡烛，是文章的核心物品。B.既指蜡烛本身，更象征邻居间真诚、温暖的心意。C.突出蜡烛能照亮黑暗的特点，呼应文中停电的场景。D.强调小莉内心的愧疚，与蜡烛的光明形成对比。5.你喜欢这篇小说中的小莉吗?为什么?写出你的