北京大学研究生考试文学试卷

北京大学研究生考试文学试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________北京大学研究生考试文学试卷考核对象：报考北京大学文学专业硕士研究生考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.中国古典诗歌的“赋比兴”手法中，“赋”指铺陈叙事，“比”指比喻象征，“兴”指触景生情。2.《红楼梦》中林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才”暗示其才情出众但命运多舛。3.唐代诗人王维的山水诗以“诗中有画，画中有诗”著称，代表作有《山居秋暝》《鹿柴》等。4.元杂剧的四大悲剧《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》中，《梧桐雨》的作者是白朴。5.明代小说《金瓶梅》以西门庆为主角，通过其家庭生活展现明代市民社会的风貌。6.清代词人纳兰性德的《画堂春·一生一代一双》表达了对爱情忠贞的向往。7.《诗经》中的“风”“雅”“颂”按音乐性质分类，“风”指各地歌谣，“雅”指朝廷乐歌，“颂”指宗庙祭祀乐歌。8.李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现其豪放不羁的个性。9.《呐喊》是鲁迅的小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》《故乡》等作品。10.英国浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》以“如果冬天来了，春天还会远吗”闻名。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于“三言二拍”？A.《金瓶梅》B.《聊斋志异》C.《警世通言》D.《水浒传》2.《牡丹亭》的作者是：A.汤显祖B.关汉卿C.王实甫D.马致远3.唐代山水诗派的代表人物是：A.李白B.杜甫C.王维D.白居易4.《红楼梦》中“金陵十二钗”不包括：A.薛宝钗B.林黛玉C.史湘云D.贾探春5.明代“三言”指的是：A.《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》B.《金瓶梅》《水浒传》《西游记》C.《聊斋志异》《封神演义》《西游记》D.《红楼梦》《儒林外史》《聊斋志异》6.清代“扬州八怪”中，擅长写意花鸟画的是：A.郑板桥B.金农C.黄慎D.汪士慎7.《呐喊》中“狂人日记”的叙述视角是：A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.全知视角8.中国古典戏曲的“关目”制度指的是：A.剧本结构B.舞台表演C.人物设定D.音乐唱腔9.《诗经·氓》中“桑之未落，其叶沃若”的意象表达：A.爱情消逝B.时光流逝C.生活富足D.社会动荡10.雪莱《西风颂》中“西风”象征：A.爱情B.革命力量C.死亡D.自然之美三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些作品属于“四大名著”？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》E.《金瓶梅》2.《诗经》中的“雅”部分包括：A.《国风》B.《大雅》C.《小雅》D.《颂》3.唐代边塞诗派的代表诗人有：A.高适B.岑参C.王维D.李白E.杜甫4.《牡丹亭》中的经典情节包括：A.杜丽娘梦游花园B.柳梦梅惊梦C.生死诀别D.花神祭祀5.明代“三言二拍”中，属于“二拍”的是：A.《喻世明言》B.《警世通言》C.《醒世恒言》D.《初刻拍案惊奇》E.《二刻拍案惊奇》6.清代“扬州八怪”中，擅长书法的是：A.郑板桥B.金农C.黄慎D.汪士慎7.《呐喊》中反映农民生活的作品包括：A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《药》8.中国古典戏曲的“程式化”体现在：A.唱腔设计B.身段表演C.舞台布景D.人物造型9.《诗经·卫风·氓》中，女主人公的情感变化包括：A.恋爱甜蜜B.婚后辛劳C.被弃痛苦D.悔恨自省10.雪莱《西风颂》的象征意义包括：A.摧枯拉朽的力量B.革命的希望C.自然的永恒D.生命的毁灭四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下《红楼梦》片段，分析林黛玉的性格特征及作者的创作手法：>“黛玉听了，冷笑道：‘你这话，我竟不知道该说什么好。你既这样说，我也就罢了。’一面说，一面将脸转向了窗外。”2.分析《呐喊·阿Q正传》中“精神胜利法”的社会批判意义。3.结合《诗经·氓》的内容，探讨其如何通过叙事手法展现女主人公的悲剧命运。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述唐诗山水诗的艺术成就及其对后世文学的影响。2.分析《红楼梦》中“大观园”的象征意义及其在小说结构中的作用。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.×（《梧桐雨》作者是白朴，关汉卿作《窦娥冤》）5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：第4题易错点在于混淆元杂剧四大悲剧的作者，需掌握基础文学史知识。二、单选题1.D2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B解析：第5题需区分“三言”与“二拍”的收录情况，第9题需理解《氓》的意象象征。三、多选题1.ABD2.BC3.AB4.ABCD5.DE6.AB7.BCD8.ABCD9.ABCD10.AB解析：第6题需掌握“扬州八怪”的专长，第9题需分析《氓》的情感层次。四、案例分析1.林黛玉性格特征：敏感多疑、才情高绝、孤高自许。作者通过其冷笑、转向窗外的动作，表现其内心压抑与对世俗的不屑。创作手法：心理描写、动作描写，突出人物内心矛盾。2.“精神胜利法”批判意义：鲁迅通过阿Q的幻想行为，揭示辛亥革命后农民的麻木与自欺，批判国民性弱点。3.《诗经·氓》叙事手法：以女主人公自述经历，通过对比（恋爱甜蜜与婚后辛劳）展现悲剧，情感层层递进。五、论述题1.唐诗山水诗艺术成就：王