2026年达州中医药职业学院单招职业适应性考试备考题库及答案解析

2026年达州中医药职业学院单招职业适应性考试备考题库及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.你在工作中因疏忽导致一项简单任务出现失误，领导当众温和地指出了你的问题并要求整改。此时你最恰当的做法是（）A、立即辩解，表示不是自己的本意B、低头沉默，不吭声，感觉难堪C、诚恳接受，向领导说明会尽快改进，并询问具体改进方法D、当众表示不服，认为领导小题大做答案：C解析：本题考察核心考点：情绪管理、抗压能力与职业态度。职场中面对批评，成熟的做法是积极回应并寻求改进方案。A项辩解易激化矛盾，B项沉默不利于问题解决，D项当众顶撞不职业。C项体现了自省能力与责任担当，既尊重了领导，也为后续改进明确了方向，符合职场人际交往与职业发展的基本要求。2.职场办公场景中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）A、将用过的打印纸直接扔进垃圾桶B、将喝完的矿泉水杯随意丢弃在公共区域C、将可回收的办公垃圾分类投放到指定容器D、为了方便，将多页文件打印后只保留其中一页再撕下来答案：C解析：本题考察核心考点：社会常识与环保意识。A项浪费资源，B项造成公共环境问题，D项同样属于资源浪费。C项符合垃圾分类要求，体现了对环境负责的职业素养，是职场环保行为的核心体现。3.办公场所突发火灾，烟雾逐渐蔓延至所在工位，此时你最正确的逃生做法是（）A、先抢救个人贵重物品，再按疏散路线逃生B、乘坐电梯快速撤离C、用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿墙壁寻找安全出口并有序撤离D、打开窗户呼救，等待救援答案：C解析：本题考察核心考点：安全常识与应急处理能力。火灾逃生中，烟雾窒息是首要威胁。A项延误逃生时机，B项电梯可能断电或成为烟囱，D项可能导致烟气倒灌。C项是标准的火场逃生方法，能有效降低烟雾伤害并确保有序撤离，符合安全规范。4.你所在的部门负责组织一场线下行业交流会，临近活动前3天，场地提供商突然告知“原定场地因设备故障无法使用”，且同城符合要求的大型场地均已被预订。此时你认为最能体现创新与解决问题能力的做法是（）A、直接宣布活动取消，追究场地商责任B、要求所有部门紧急协调资源，临时寻找场地C、联系原场地商协商解决方案，或寻找小型替代场地D、向领导汇报情况，建议转为线上交流答案：D解析：本题考察核心考点：创新思维与问题解决能力。面对突发状况，最优解是综合评估风险与资源。A项消极逃避，B项效率低且易出错，C项可能仍无法解决场地问题。D项提出替代方案，既考虑了现实限制，又兼顾了活动目标，体现了灵活性与责任意识。5.你在工作中发现同事长期加班却效率低下，影响了团队进度。你会如何处理？（）A、直接在会议上指出同事的问题，要求其改进B、私下向领导反映同事的工作状态C、主动帮助同事优化工作方法，提升效率D、认为这是同事自己的问题，不予干涉答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与换位思考能力。职场中，同事问题可能涉及个人能力或状态，直接指责或背后打小报告易伤和气。C项体现了团队精神，通过帮助提升效率既解决了问题，又维护了团队凝聚力。A项可能引起冲突，B项可能引发信任危机，D项缺乏协作意识。6.职场中，项目组制定了任务推进的核心规则：①若A任务和B任务都属于“紧急任务”，则优先完成A任务；②若A任务是紧急任务、B任务是非紧急任务，则优先完成A任务；③若A任务是非紧急任务、B任务是紧急任务，则优先完成B任务；④若两者均为非紧急任务，则优先完成难度更低的任务。已知当前需处理两项任务：A任务是“非紧急任务，难度中等”，B任务是“紧急任务，难度较高”。根据规则，正确的任务优先级排序是（）A、先完成A任务，再完成B任务B、先完成B任务，再完成A任务C、同时开始处理两项任务D、根据个人喜好决定优先顺序答案：B解析：本题考察核心考点：逻辑推理与规则应用能力。根据规则③，紧急任务优先级高于非紧急任务。B任务是紧急任务，A任务是非紧急任务，因此必须优先处理B任务。规则中未涉及难度对比，紧急性是唯一决定因素。7.你在面试中遇到问题：“你认为职业成功最重要的是什么？”以下哪项回答最得体？（）A、强调高薪和职位晋升是首要目标B、表示努力工作，完成任务即可C、认为个人成长和团队贡献同样重要D、说“这取决于行业和个人兴趣”答案：C解析：本题考察核心考点：职业认知与价值观。职业成功是多维度概念，单纯追求物质或被动完成工作均不可取。C项体现了长远眼光和团队意识，符合社会主义核心价值观中“奉献精神”的导向，比A项功利化、B项被动化、D项回避问题更得体。8.你发现公司某项流程存在不合理之处，但实施者已有多年资历且领导信任。你会如何处理？（）A、公开质疑流程，要求立即整改B、默默记录问题，等待合适时机再向上级建议C、在团队会议中直接批评该流程的弊端D、主动学习该流程，理解其背后的原因后再提出改进建议答案：D解析：本题考察核心考点：问题解决与职业智慧。职场中改进不合理流程需兼顾效率与人际。A项直接对抗易引起冲突，B项消极等待效果有限，C项公开批评可能冒犯资深同事。D项体现了观察、理解与建设性沟通能力，通过专业分析增强建议的说服力。9.你和同事因工作分工产生误会，导致合作效率下降。你会如何化解？（）A、指责同事不配合，要求其承担责任B、暂时停止合作，等待对方主动联系C、私下找同事沟通，澄清误会并协商分工D、向领导汇报情况，让领导调解矛盾答案：C解析：本题考察核心考点：人际沟通与冲突解决能力。职场误会需主动化解。A项激化矛盾，B项拖延问题，D项依赖外部调解非长久之计。C项体现了沟通诚意和问题导向，通过坦诚交流既解决矛盾，也维护了团队关系。10.职场办公场景中，以下哪种行为最符合职业素养中“时间管理”的核心体现？（）A、经常因个人事务中断他人工作B、接到紧急电话时，立刻放下手中的重要会议记录C、制定每日工作计划并优先处理高价值任务D、为了完成任务，经常加班到深夜且不注重效率答案：C解析：本题考察核心考点：职业习惯与效率意识。时间管理强调规划性与优先级。A项影响他人效率，B项缺乏专注度，D项效率低下。C项体现了目标导向和资源优化能力，是现代职场的核心素养要求。11.你在实习期间，发现领导要求其完成超出合同范围的工作。他应如何处理？（）A、无条件接受，以表现自己好学B、直接拒绝，认为这是不合理的要求C、与领导沟通，确认工作内容与职责匹配，协商具体方案D、向同事抱怨，寻求支持后再决定是否执行答案：C解析：本题考察核心考点：权利意识与职业沟通能力。职场中需明确自身职责，但也要展现合作精神。A项牺牲个人权益，B项可能失去机会，D项缺乏主动沟通。C项体现了边界感与解决问题的能力，通过协商既维护自身权益，又寻求合理方案。12.你发现自己的工作成果被同事“借鉴”并在领导面前邀功，你会如何处理？（）A、直接在团队会议上揭穿同事，要求其向自己道歉B、私下找同事沟通，客观说明“这份成果里有我之前整理的核心思路，希望以后合作时能明确说明”C、默默忍受，觉得多一事不如少一事，避免得罪同事D、向身边其他同事抱怨，扩散对该同事的不满，却不直接沟通答案：B解析：本题考察核心考点：人际边界感与沟通技巧。面对利益冲突，高情商的处理方式是“私下沟通+明确边界”。A项公开指责激化矛盾、C项忍气吞声违背自身权益、D项背后抱怨无济于事；B项既维护了自己的劳动成果，又给同事留有余地，符合职场人际相处的核心逻辑（尊重+坦诚）。13.职场中，你认为“团队合作”最核心的要素是什么？（）A、所有成员能力相近，避免竞争B、领导者权力集中，决策高效C、成员间相互信任，愿意分享资源与经验D、团队目标明确，但成员分工完全独立答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与职业价值观。高效团队依赖成员间的信任与互助。A项缺乏竞争可能导致能力停滞，B项权力集中可能抑制创新，D项分工独立不利于协同。C项体现了团队精神的本质——共享与支持，符合现代职场发展趋势。14.职场中，当你与上级意见不一致时，最得体的处理方式是（）A、直接在会议上反驳上级，表明自己更正确B、沉默服从，但内心积累不满C、先冷静分析上级意见的合理性，再提出自己的论证依据D、向上级领导反映情况，寻求支持答案：C解析：本题考察核心考点：职场沟通与职业态度。与上级意见分歧时，尊重权威是基本职业素养。A项易导致关系破裂，B项不利于问题解决，D项越级反映可能引发信任危机。C项体现了理性沟通能力，通过数据或逻辑论证增强说服力，既表达观点又维护了上下级关系。15.职场中，你认为“终身学习”最重要的意义是什么？（）A、通过不断学习提升个人竞争力，获得更好的发展机会B、学习更多知识，但实际工作能力并未提高C、学习只是为了完成上级安排的培训任务D、学习新技能是为了替代他人，抢占职位答案：A解析：本题考察核心考点：职业发展与学习态度。终身学习的本质是适应变化与自我提升。B项脱离实践无意义，C项缺乏主动性，D项功利化学习违背职业道德。A项体现了学习与职业发展的正向关系，符合现代职场对人才的要求。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用电器时湿手操作，认为大功率电器有足够绝缘保护B、多个大功率电器插头同时使用一个插座，以节省插线板C、发现电线老化或破损，用绝缘胶带随意缠绕后继续使用D、离家或下班时，确保关闭常用电器的电源总开关或拔掉插头答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与风险防范意识。选项D体现了良好的用电安全习惯，拔掉电器插头或关闭电源总开关能有效避免待机功耗、短路或过热引发的安全事故。选项A湿手操作电器极易触电，违反基本安全规范；B项插头过多易导致插座过载发热，存在火灾隐患；C项随意缠绕绝缘胶带无法彻底解决电线破损问题，仍存在安全隐患。因此，D项是最符合安全常识的做法。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是（）A、计划高中毕业后直接进入电子商务行业，无需系统学习专业知识，依靠个人兴趣即可胜任B、明确目标是成为电商运营专家，计划通过职业培训快速掌握平台规则和推广技巧，同时考取相关职业资格证书C、希望进入电商行业后，优先选择管理岗位而非技术或运营岗位，认为管理岗位更稳定且收入更高D、规划长期从事电商行业，但未设定具体职业发展路径，打算“走一步看一步”，根据市场机会调整方向答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：目标明确性、学习意愿与职业发展路径设计能力。选项B体现了对电商运营岗位的认知，通过系统学习和职业培训提升专业能力，并辅以职业资格证书增强竞争力，符合高职单招学生的合理规划路径，体现了专业认知与职业规划的合理性。选项A缺乏专业准备、选项C对岗位认知片面、选项D缺乏长期规划，均不符合合理的职业发展要求。19.职场中，某员工与同事因工作分工产生误会，导致合作效率下降。你会如何化解？（）A、指责同事不配合，要求其承担责任B、暂时停止合作，等待对方主动联系C、私下找同事沟通，澄清误会并协商分工D、向领导汇报情况，让领导调解矛盾答案：C解析：本题考察人际沟通与冲突解决能力，重点检验职场人处理团队内部矛盾时的职业态度与方法。选项C体现了主动沟通、积极解决问题的职业素养，通过私下交流澄清误会，既表达了自身立场，也为对方留有余地，有助于修复关系、恢复合作效率。选项A指责对方易激化矛盾，选项B消极等待无助于问题解决，选项D依赖领导调解可能延误问题处理或引发信任危机。因此，C项是最得体的处理方式。20.你在实习期间，发现领导要求其完成超出合同范围的工作。你应如何处理？（）A、无条件接受，以表现自己好学B、直接拒绝，认为这是不合理的要求C、与领导沟通，确认工作内容与职责匹配，协商具体方案D、向上级领导反映情况，寻求支持答案：C解析：本题考察职业权利意识与职业沟通能力，重点检验职场新人面对不合理要求时的职业智慧。选项C体现了既维护自身权益又展现合作精神的态度，通过与领导沟通确认工作内容是否合理，并协商解决方案，既能避免不公负担，又能体现主动性。选项A无条件接受可能损害自身利益，选项B直接拒绝可能影响实习关系，选项D越级反映易引发信任危机。因此，C项是最合理的处理方式。21.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用电器时湿手操作，认为大功率电器有足够绝缘保护B、多个大功率电器插头同时使用一个插座，以节省插线板C、发现电线老化或破损，用绝缘胶带随意缠绕后继续使用D、离家或下班时，确保关闭常用电器的电源总开关或拔掉插头答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与风险防范意识。选项D体现了良好的用电安全习惯，拔掉电器插头或关闭电源总开关能有效避免待机功耗、短路或过热引发的安全事故。选项A湿手操作电器极易触电，违反基本安全规范；B项插头过多易导致插座过载发热，存在火灾隐患；C项随意缠绕绝缘胶带无法彻底解决电线破损问题，仍存在安全隐患。因此，D项是最符合安全常识的做法。22.职场中，你认为“团队合作”最核心的要素是什么？（）A、所有成员能力相近，避免竞争B、领导者权力集中，决策高效C、成员间相互信任，愿意分享资源与经验D、团队目标明确，但成员分工完全独立答案：C解析：本题考察团队协作与职业价值观的核心考点：团队精神与协作机制。选项C体现了高效团队的核心要素——成员间的信任基础与资源共享机制，这是实现团队目标、提升协作效率的关键。选项A能力相近可能抑制创新，选项B权力集中可能抑制成员积极性，选项D分工独立不利于协同。因此，C项是最符合团队协作本质的要素。23.职场中，当你与上级意见不一致时，最得体的处理方式是（）A、直接在会议上反驳上级，表明自己更正确B、沉默服从，但内心积累不满C、先冷静分析上级意见的合理性，再提出自己的论证依据D、向上级领导反映情况，寻求支持答案：C解析：本题考察职场沟通与职业态度的核心考点：人际交往中的理性与尊重。选项C体现了既尊重上级权威又坚持专业见解的职业智慧，通过冷静分析和逻辑论证表达观点，既维护了上下级关系，又提升了沟通效果。选项A直接反驳易激化矛盾，选项B消极抵触不利于职业发展，选项D越级反映可能引发信任危机。因此，C项是最得体的处理方式。24.关于水的物理性质与日常应用，下列说法符合科学常识的是（）A、水在0℃以下结冰时体积会膨胀，因此水管在严寒天气可能破裂B、水在标准大气压下沸点是100℃，但实际生活中水的沸点会因海拔变化而改变C、纯净水不含任何矿物质，长期饮用对人体健康无益D、水具有表面张力，因此露珠能在植物叶片上形成球状答案：ABD解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：生活中的物理常识。选项A正确，水结冰时分子间距增大导致体积膨胀，这是物理现象，因此严寒天气水管可能破裂。选项B正确，水的沸点受气压影响，海拔越高气压越低，沸点越低。选项C错误，纯净水指矿物质含量极低的饮用水，但适量饮用对人体无害，甚至有益于某些人群。选项D正确，水的表面张力使水分子相互吸引，露珠在叶片上形成球状是表面张力的体现。因此，ABD选项均符合科学常识。25.你发现自己的工作成果被同事“借鉴”并在领导面前邀功，你会如何处理？（）A、直接在团队会议上揭穿同事，要求其向自己道歉B、私下找同事沟通，客观说明“这份成果里有我之前整理的核心思路，希望以后合作时能明确说明”C、默默忍受，觉得多一事不如少一事，避免得罪同事D、向身边其他同事抱怨，扩散对该同事的不满，却不直接沟通答案：B解析：本题考察人际边界感与沟通技巧的核心考点：职场人际处理能力。选项B体现了既维护自身权益又兼顾职场人际关系的成熟做法，通过私下沟通明确边界，既表达了立场，又避免了公开冲突，符合职业素养要求。选项A公开指责易激化矛盾，选项C忍气吞声违背自身权益，选项D背后抱怨无助于解决问题。因此，B项是最恰当的处理方式。26.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。27.职场中，某员工与同事因工作分工产生误会，导致合作效率下降。你会如何化解？（）A、指责同事不配合，要求其承担责任B、暂时停止合作，等待对方主动联系C、私下找同事沟通，澄清误会并协商分工D、向领导汇报情况，让领导调解矛盾答案：C解析：本题考察人际沟通与冲突解决能力，重点检验职场人处理团队内部矛盾时的职业态度与方法。选项C体现了主动沟通、积极解决问题的职业素养，通过私下交流澄清误会，既表达了自身立场，也为对方留有余地，有助于修复关系、恢复合作效率。选项A指责对方易激化矛盾，选项B消极等待无助于问题解决，选项D依赖领导调解可能延误问题处理或引发信任危机。因此，C项是最得体的处理方式。28.职场中，你认为“终身学习”最重要的意义是什么？（）A、通过不断学习提升个人竞争力，获得更好的发展机会B、学习更多知识，但实际工作能力并未提高C、学习只是为了完成上级安排的培训任务D、学习新技能是为了替代他人，抢占职位答案：A解析：本题考察职业发展与学习态度的核心考点：终身学习的价值与职业认知。选项A体现了终身学习的本质意义——通过持续学习提升个人能力、适应职业发展需求、获得更好的发展机会，符合现代职场对人才的要求。选项B缺乏实践性，选项C将学习视为任务而非发展手段，选项D将学习功利化，违背职业精神。因此，A项是最符合职业认知与价值观的答案。29.你在实习期间，发现领导要求其完成超出合同范围的工作。你应如何处理？（）A、无条件接受，以表现自己好学B、直接拒绝，认为这是不合理的要求C、与领导沟通，确认工作内容与职责匹配，协商具体方案D、向上级领导反映情况，寻求支持答案：C解析：本题考察职业权利意识与职业沟通能力，重点检验职场新人面对不合理要求时的职业智慧。选项C体现了既维护自身权益又展现合作精神的态度，通过与领导沟通确认工作内容是否合理，并协商解决方案，既能避免不公负担，又能体现主动性。选项A无条件接受可能损害自身利益，选项B直接拒绝可能影响实习关系，选项D越级反映易引发信任危机。因此，C项是最合理的处理方式。30.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用电器时湿手操作，认为大功率电器有足够绝缘保护B、多个大功率电器插头同时使用一个插座，以节省插线板C、发现电线老化或破损，用绝缘胶带随意缠绕后继续使用D、离家或下班时，确保关闭常用电器的电源总开关或拔掉插头答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与风险防范意识。选项D体现了良好的用电安全习惯，拔掉电器插头或关闭电源总开关能有效避免待机功耗、短路或过热引发的安全事故。选项A湿手操作电器极易触电，违反基本安全规范；B项插头过多易导致插座过载发热，存在火灾隐患；C项随意缠绕绝缘胶带无法彻底解决电线破损问题，仍存在安全隐患。因此，D项是最符合安全常识的做法。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在职场中，为了提高沟通效率，员工可以在会议中随意打断领导或同事的发言。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业礼仪、职场沟通技巧。职场沟通强调尊重与专注。随意打断他人发言不仅不礼貌，还会影响信息完整传达，降低沟通效率。成熟的职场人应耐心听完他人发言，待其结束后再表达观点。因此，该说法不符合职业礼仪要求。3.使用灭火器扑救火灾时，应站在上风向，并确保灭火器喷嘴与火焰保持安全距离，通常在1-1.5米左右。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识。正确使用灭火器需注意方向与距离：站在上风向可避免火焰及烟雾反扑，保持安全距离（通常1-1.5米）能使压力稳定，确保灭火剂有效覆盖火源。这是基本的消防技能要求，该说法正确。4.在高速公路上行驶时，若遇到前方发生事故，应立即减速靠边停车，并按规定设置警告标志。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全知识。高速公路遇到事故时，驾驶员应首先确保自身安全，立即减速并按规范靠边停车，同时在车后一定距离放置警告标志，以警示后方来车，避免二次事故。这是交通法规和应急处理的基本要求，该说法正确。5.电脑的中央处理器（CPU）是计算机的核心部件，其性能直接影响计算机的运算速度和处理能力。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作。中央处理器（CPU）是电脑的“大脑”，负责执行指令和运算。其主频、核心数等参数决定了计算机的运算速度和处理能力，是衡量电脑性能的关键指标。该说法符合计算机基础知识。6.根据食品安全常识，夏季保存食物时，将生熟食品混放在冰箱冷藏室内是安全的。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、食品保鲜知识。生熟食品混放易导致交叉污染，尤其是生食中的细菌可能污染熟食，引发食品安全问题。正确的做法应将生食与熟食分开存放。因此，该说法违背食品安全常识。7.在紧急情况下，若身上着火，应立即用手拍打火焰，或用衣物覆盖灭火。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、应急处理。身上着火时，正确的自救方法是“停止奔跑，就地打滚”或用厚重衣物覆盖，以隔绝空气灭火。用手拍打可能扩大皮肤损伤，因此该说法错误。8.护理专业学生需要掌握一定的医学基础知识和临床操作技能，并具备良好的沟通能力和人文关怀精神。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：专业认知与职业规划、护理专业基本认知。护理工作要求从业者不仅具备扎实的医学知识和操作技能，还