2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末含解析_第1页
2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末含解析_第2页
2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末含解析_第3页
2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末含解析_第4页
2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届云南省彝良县一中高二生物第一学期期末注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A.缩手反射时,兴奋在神经纤维上双向传导B.当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处,痛觉中枢位于甲方框处C.刺激D处,微型电流计F的指针可发生两次方向相反的偏转D.由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质只能引起乙的兴奋2.一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,在他们所生的子女中,色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是A.1/4、0、1/2 B.1/2、0、1/4 C.1/2、1/4、0 D.1/2、0、1/23.抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物,也可以人工合成其类似物。用于治疗各种细菌感染类疾病的抗生素包括四环类抗生素和嘌呤类抗生素,四环类抗生素可与细菌核糖体相结合,嘌呤类抗生素可阻碍细菌DNA的复制和转录。下列相关叙述错误的是()A.四环类抗生素会抑制细菌结构蛋白和酶的合成B.嘌呤类抗生素通过阻碍DNA复制而使细菌的繁殖受阻C.两种抗生素均可阻止细菌和病毒蛋白质的合成过程D.长期使用抗生素会对细菌进行定向选择,使其对抗生素产生抗性4.果实催熟所使用的物质是()A.生长素类似物 B.细胞分裂素 C.乙烯利 D.脱落酸5.甲种群与乙种群存在生殖隔离,下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是()A.甲、乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者B.甲、乙两种群均为“J”型增长,增长不受本身密度制约C.甲、乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低D.0~t时间范围内,甲种群的出生率小于乙种群的出生率6.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是()A.常用HLA表示B.常用AIDS表示C.主要侵犯人体T细胞D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫二、综合题:本大题共4小题7.(9分)深圳福田红树林自然保护区是越冬候鸟的天堂,红树林是重要的海岸带固碳生态系统,在应对温室效应问题中起重要作用。(1)红树林中的红树和其他植物构成生态系统成分中的____________,可吸收大气中的____________并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有_____________的特点。(2)红树林是优良的碳库。下列事实中支持该结论的有____________(多选)。A.红树植物较其他植物生长繁殖迅速B.红树植物发达的根系有利于潮水中植物凋落物的附着C.底栖动物储藏食物的习性有利于红树林凋落物中有机物的埋藏D.高盐环境能抑制红树林中微生物活性,分解者种类和数量较少(3)补种红树是红树林生态修复中的重要措施。原产于马来西亚的无瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性强等特性,可作为红树林的造林先锋树种引入。在引种前应进行综合评估。①盐度是影响红树植物生长分布的重要环境条件,探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,结果如图。实验中对照组的处理是_____________,结果表明____________更适合种植在高盐生境中。②为评估比较无瓣海桑林与本土红树林的固碳效率。科研人员查阅深圳红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性、植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。林型平均树高(m)丰富度指数(S)每株生物量(kg·株)植株密度(株·hm-2)植被碳密度(t·hm-2)1.白骨壤灌木林2.331.379.001173346.482.桐花树灌木林2.412.234.652385548.833.秋茄乔木和桐花树灌木混交林4.402.99.821796077.614.无瓣海桑乔木林6.291.5619.76422536.74结合调查数据,分析林型3植被碳密度最高的原因_______________。8.(10分)哺乳动物(包括人类)的食欲受到下丘脑的综合调节,从而使机体得以维持自身的能量稳定。食欲素是一种由下丘脑分泌的、可促进动物摄食的神经肽,能使动物产生进食欲望并刺激特定神经元进一步分泌食欲素。瘦素是动物体另一种控制食欲的激素,它由脂肪组织分泌,通过监控体内的血糖水平来调节分泌水平,以抑制食欲,同时瘦素也能抑制食欲素的分泌。(1)食欲素与瘦素对动物体重的调节属于_____________关系。分泌的食欲素刺激特定神经元进一步分泌食欲素,该过程属于_____________调节。(2)研究发现,大多数肥胖者血清瘦素水平比非肥胖者高,其体内出现瘦素抵抗现象,即瘦素虽然分泌很多,但是发挥不了作用。出现该现象的原因可能是_____________________________________。(3)高原缺氧的条件会使人食欲下降、体重减轻,科学家推测可能是氧气浓度较低时食欲素的分泌受到抑制,现要通过观察大鼠摄食和体重的变化情况来验证其推测。他们选取性别、年龄、体重相近的健康大鼠若干,平均分为A、B、C三组。请完善表格中的实验步骤并预期实验结果。组别步骤A组B组C组第1步正常氧气条件下培养低氧条件下培养____________培养第2步一段时间后检测三组大鼠的摄食情况和体重变化第3步注射2ml生理盐水注射2mL生理盐水注射2mL食欲素溶液第4步一段时间后检测三组大鼠的摄食情况和体重变化预期实验结果:_______________________________________________________________。9.(10分)新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下图为我国研制的两种疫苗的作用机制示意图,请回答下列问题:(1)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗失去新冠病毒的_____________,保留有新冠病毒的抗原性,能激活人体产生免疫反应,但通常需要多次接种,原因是_____________。(2)图②所示的腺病毒载体疫苗,制作原理是将编码新冠病毒棘突蛋白(S蛋白)的基因与腺病毒的核酸连接,构建成无害的腺病毒载体疫苗。将该疫苗注入人体后,可表达出新冠病毒的_____________,诱发人体内产生_____________细胞,当人体被新冠病毒感染时,能迅速增殖分化,发挥免疫保护作用。(3)从抗原种类角度分析,与腺病毒载体疫苗相比,传统灭活疫苗的优势是_____________。(4)新冠肺炎康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是_____________。10.(10分)玉米叶片叶绿素的合成受其常染色体上一对等位基因(A,a)控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,当玉米植株体细胞中含2个A基因时,植株叶片呈深绿色;含一个A基因时叶片呈浅绿色;不含A基因时叶片呈黄色称为白化苗,白化苗会在幼苗期死亡。若在黑暗环境下生长,所有基因型的玉米植株都呈现黄色叶片。(1)从以上信息可以得出,生物的性状由_________相互作用共同控制。(2)在正常光照下,以浅绿色玉米植株为亲本,随机交配得F1,F1再随机交配得到F2,在F2幼苗中白化苗占___,F2成熟植株中A的基因频率为______(用分数表示)。(3)在种植深绿色叶片玉米植株的时候,发现一株浅绿色叶片玉米植株。为确定该变异是由基因突变(图1)产生的还是由染色体片段缺失(图2)造成的,(已知染色体片段缺失的花粉不育),用该地段中的深绿色叶片玉米植株和该浅绿色叶片玉米植株为亲本,完成如下杂交实验(实验条件均为正常光照下)∶实验方案∶用深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作_______进行杂交,分析比较F1子代的表现型及比例。结果及结论∶如果子代的表现型及比例为浅绿植株和深绿植株的比例为1∶1,则该浅绿植株是由基因突变造成的;如果子代的表现型及比例为_____,则该浅绿植株是染色体片段缺失造成的。11.(15分)长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的,这些基因作用一样,都是控制颈长度的,每一对基因对表现型的作用却较小,是微效的,但多个基因加起来,就可形成明显的累加效应,使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题:(1)长颈鹿进化之初,其控制颈长度的基因为等多对短效基因,因而长颈鹿的颈较短,与一般动物无异;但现今长颈鹿的颈很长,之所以出现这一情况,是因为短效基因发生了________________,再经___________________,这样长期进化产生了今天的长颈鹿。(2)某历史时期,基因型为的长颈鹿与个体的长颈鹿杂交(R与r为显性,10对基因独立遗传),问后代理论上有_________种基因型不同的个体,其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为_____________________,最易被沟汰的个体的基因型为__________________。(3)长颈鹿原产于非洲,现各大洲都已经引入。若澳洲引入长颈鹿后,假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化,也无高大树木,则千万年之后,澳洲长颈鹿的颈将_________________(填“变短”、“更长”或“不变”)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】根据题意和图示分析可知:B上有神经节,则A为感受器、B为传入神经、方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢、D为传出神经、E为效应器。【详解】A、在反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,A错误;B、先缩手后产生痛觉的现象说明,说明缩手中枢位于乙方框处,痛觉感觉中枢位于甲方框处即大脑皮层,B正确;C、刺激D处,兴奋只能传到E处,而不能传到B处的神经元,因此微型电流计F的指针发生一次偏转,C错误;D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙的兴奋或抑制,D错误。故选B。2、A【解析】试题分析:一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,故他俩的基因型分别是(XBY×XBXb)→(1/4XBY、1/4XBXb、1/4XbY、1/4XBXB),所以在他们所生的子女中,色盲儿子的几率是1/4、色盲女儿的几率是0男孩中色盲的几率是1/2,A正确。考点:本题考查色盲的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】细菌属于原核生物,有细胞壁、细胞膜、细胞质,拟核,细胞质中有核糖体;病毒无细胞结构,寄生在活的宿主细胞中生活。【详解】A、四环类抗生素可影响核糖体的活动,进而抑制细菌结构蛋白和酶的合成,A正确;B、嘌呤类抗生素阻碍DNA复制,细菌细胞分裂受阻进而抑制其繁殖,B正确;C、两种抗生素均可阻止细菌蛋白质的合成过程,但对病毒无影响,病毒自身也无法合成蛋白质,C错误;D、若长期使用抗生素,会对细菌进行定向选择,抗药性基因频率上升,种群发生进化,D正确。故选C。4、C【解析】1、生长素:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果。2、赤霉素:①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育。3、细胞分裂素可促进细胞分裂。4、脱落酸①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落。5、乙烯可促进果实成熟。【详解】乙烯(乙烯利)能促进果实的成熟,因此乙烯可用于果实的催熟,C正确。故选C。5、C【解析】1.共生:两种生物在一起生活,且对一者或二者均有利。如大豆和根瘤菌。

寄生:一种生物寄住在另一种生物的身体,后者称为寄主或宿主,寄主受害,寄生生物受益。如各种寄生虫。

竞争:两种生物对生存资源的需求基本一致,为了生存而抢夺生存资源。分为种内竞争和种间竞争。如植物间争夺光和水分。

捕食:在食物链上处于上下级关系的生物,称为捕食者与被捕食者。如老虎与羚羊等。【详解】AC、甲种群与乙种群存在生殖隔离,说明是两个物种,题图显示:随时间的推移,甲乙个体数量的比先增加后减少,最后在t时刻降为零,说明甲种生物的数量先增后减,最终被淘汰,因此甲乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低,A错误;C正确;B、在有限的环境条件下,乙种群最终呈现“S”型增长,甲种生物最终被淘汰,但甲乙两种群的增长都受本身密度制约,B错误;D、O〜t时间范围内,甲种群出生率先高于乙种群的出生,而后二者的出生率相等,最后甲种群出生率小于乙种群的出生率,D错误。故选C。6、C【解析】A、HLA表示人类白细胞抗原,与器官移植有关,A错误;B、AIDS是艾滋病的简称,是由人类免疫缺陷病毒引起的,人类免疫缺陷病毒用HIV表示,B错误;C、人类免疫缺陷病毒(HIV)的宿主细胞主要是T细胞,导致T细胞数量减少,使得体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失,C正确;D、由于HIV病毒主要侵犯人体T细胞,使细胞免疫全部丧失,继而影响体液免疫,使体液免疫大部分丧失,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.生产者②.CO2③.全球性(2)ABCD(3)①.使用清水培养无瓣海桑和秋茄②.秋茄③.秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,乔木层和灌木层植物有效利用生长空间,提高对阳光等环境资源的利用率;植株密度较高,物种丰富度高,植被碳密度最高。【解析】1、植物是生态系统成分中的生产者,可通过光合作用将大气中的CO2转化为有机碳的形式储存。2、分析题图,在低于340mM的盐度范围内,无瓣海桑的生物量高于秋茄,而在340--680mM的盐度范围内,秋茄的生物量高于无瓣海桑。3、引种要谨慎,需要考虑引种植物是否能适应本土环境,是否导致本地原有物种的生存受到威胁等因素。【小问1详解】植物是生态系统成分中的生产者,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存。红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有全球性的特点。【小问2详解】A、红树植物较其他植物生长繁殖迅速,可在短时间内形成更大的种群,红树林通过光合作用固定CO2的速率更快,A符合题意;B、红树植物发达的根系有利于潮水中植物凋落物的附着,分解者在红树植物根部将植物凋落物分解产生CO2,进一步促进红树林的光合作用,B符合题意;C、底栖动物储藏食物的习性有利于红树林凋落物中有机物的埋藏,可加速红树凋落物的降解,促进碳循环,C符合题意;D、高盐环境能抑制红树林中微生物活性,分解者种类和数量较少,红树林较少出现生长不良、病虫害等现象,D符合题意。故选ABCD。【小问3详解】①本实验的自变量是不同盐浓度、植物种类,因变量是植物生物量,分别使用清水培养长势优良的无瓣海桑和秋茄作为对照组。由图示结果可看成,在低于340mM的盐度范围内,无瓣海桑的生物量高于秋茄,而在340--680mM的盐度范围内,秋茄的生物量高于无瓣海桑,所以秋茄比无瓣海桑更适合种植在高盐生境中。②秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落为乔木和灌木混交林,具有明显的分层现象,乔木层和灌木层植物有效利用生长空间,提高对阳光等环境资源的利用率;植株密度较高,光合面积较大,物种丰富度高,生态系统抵抗力稳定性较高,所以植被碳密度最高。【点睛】解答本题的关键在于充分利用题目信息结合所学的生态学知识,综合考虑,准确答题。8、(1).拮抗(2).正反馈(3).靶细胞瘦素受体减少或瘦素受体被破坏(4).低氧条件(5).与A组大鼠相比,B组大鼠第--次检测时摄食减少、体重减轻,第二次检测时症状有所缓解;C组大鼠两次检测均表现为摄食减少、体重减轻【解析】实验设计的一般步骤:分组编号→设置对照实验(给与不同的处理)→观察并记录实验结果(注意保证无关变量的一致性)→得出结论。下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽,下丘脑还能控制生物的节律,下丘脑既能产生兴奋,也能传导兴奋,并且还有分泌功能。【详解】(1)食欲素可使动物产生进食欲望,进食增加,从而使体重增加;而瘦素抑制食欲,减少进食,使动物体重减轻,因此食欲素与瘦素对动物体重调节属于拮抗关系。分泌的食欲素刺激特定神经元进一步的分泌食欲素,使食欲素分泌更多,显然该过程属于正反馈调节。(2)瘦素虽然分泌很多,但是发挥不了作用。出现该现象可能是靶细胞上瘦素受体减少或瘦素受体被破坏等原因导致的。(3)本实验的实验目的是证明低氧条件下大鼠摄食减少,体重减轻是由于食欲素分泌减少引起的,显然实验设计中的自变量是是否低氧、和是否注射瘦素,因变量是食欲和体重的变化,因此实验设计应先让大鼠在低氧条件下出现摄食减少、体重减轻等症状,再注射食欲素溶液,若大鼠恢复,则证明其症状是由食欲素的分泌减少引起的。故实验设计中,A、C组为对照组,B组为实验组。实验步骤如下:第1步:将生长状况,体重一致的小鼠随机均分为三组,编号为A、B、C三组,并称其体重获得每组的平均值。第2步:A组处于正常氧气条件下,B、C两组置于低氧条件下,其他条件相同且适宜,一段时间后检测三组大鼠的摄食情况和体重变化。第3步:检测体重后再给A组注射2ml生理盐水;B组注射2ml食欲素溶液;C组注射2ml生理盐水,B、C两组依然置于低氧条件下饲养,其他条件相同且适宜,一段时间后检测三组大鼠的摄食情况和体重变化。实验结果:与A组大鼠相比,B组大鼠第--次检测时摄食减少、体重减轻,第二次检测时症状有所缓解;C组大鼠两次检测均表现为摄食减少、体重减轻,从而证明上述推测。【点睛】熟知下丘脑的功能是解答本题的关键,能根据实验设计的基本原则解答实验问题是解答本题的另一关键,激素调节的特点也是本题的考查点。本题第五空是易错点。9、(1)①.致病性(传染性或感染性或毒性)②.初次免疫产生抗体量和记忆细胞数少,需要通过多次接种,免疫应答才更持久(2)①.S蛋白(棘突蛋白)②.记忆(3)灭活疫苗抗原种类多,刺激人体产生的抗体种类多,病毒发生变异后仍可能发挥作用(4)康复者血浆中含有抗新冠病毒的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合【解析】疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后,免疫系统便会产生一定的保护物质,如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等;当动物再次接触到这种病原菌时,动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆,制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。【小问1详解】图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗失去新冠病毒的致病性(传染性或感染性或毒性),保留有新冠病毒的抗原性,因而能激活人体产生免疫反应,使人体产生了相应的抗体和记忆细胞,但由于初次免疫产生抗体量和记忆细胞数少,需要通过多次接种,免疫应答才更持久通常需要多次接种,因此需要多次接种。【小问2详解】图②所示的腺病毒载体疫苗,制作原理是将编码新冠病毒棘突蛋白(S蛋白)的基因与腺病毒的核酸连接,构建成无害的腺病毒载体疫苗。将该疫苗注入人体后,可在人体中表达出新冠病毒的棘突蛋白(S蛋白),该蛋白作为抗原诱发人体内产生特异性免疫反应,进而产生抗体和记忆细胞,当人体被新冠病毒感染时,记忆细胞能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,进而产生大量的抗体发挥免疫保护作用。【小问3详解】从抗原种类角度分析,图中腺病毒载体疫苗只能产生S蛋白这一种抗原,而传统灭活疫苗含有的抗原种类多,刺激人体产生的抗体种类多,在病毒发生变异后仍可能发挥一定的保护作用。【小问4详解】新冠肺炎康复者的血浆中含有抗新冠病毒的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原(病毒)特异性结合,进而起到了免疫治疗的作用。【点睛】熟知免疫系统的组成以及体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键,掌握疫苗的种类和作用机理是解答本题的另一关键。10、(1).基因与环境(2).1/9(3).3/4(4).母本和父本(顺序不能颠倒)(5).全为深绿【解析】基因控制生物的性状,但同时又受环境的影响,即表现型=基因型+环境因素。染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】(1)题意显示:AA植株叶片在正常光照下呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色,说明基因与环境相互作用共同调控着生物的性状,即生物的性状由基因和环境共同控制。(2)在正常光照下,以浅绿色叶片玉米植株(Aa)为亲本,子一代AA占1/4,Aa占1/2,aa占1/4,但是aa幼苗期死亡,所以子一代AA∶Aa=1∶2,随机交配子一代产生A配子2/3,a配子1/3,子二代aa占1/9,子二代中AA占4/9,A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论