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文档简介
防火应急疏散演练方案10篇
防火应急疏散演练方案。
面对随时可能发生的意外,我们时常会预先编制好应急预案,
应急预案的制定需要妥善无误,如何才能写好应急预案呢?为此
仔细地整理了以下内容《防火应急疏散演练方案精选10篇》,如
果合你所需,不妨马上收藏本页。
防火应急疏散演练方案篇1
组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟
练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处
理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展
救援工作,把事故危害减少到最低程度。
一、火灾事故应急演习时间和地点
时间:拟定于20—年—月—日午时15点30分。
地点:公司五车间北边道路。
二、参加人员
安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员:各生产车间,科室人员。
三、现场分工及职责
(一)指挥人员及职责
现场总指挥:郭_。
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备
和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少
一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局
面。
现场副总指挥:蒋
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调:王
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、
调度工作。
(二)人员分工职责
林车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事
故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的
应急指挥。
张—:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,
负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进
行逃生至车间外安全地点(发电机房外)。成员:_。
张—:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责
组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,
每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)成员:
赵_:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组
长,负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、
消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)成员:
郑公司机电车间作业班长,负责消防演练时火盆点火,
并进行现场安全监督。
宋负责应急演习过程中过程的拍照。
宋负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。成
员:俣安队。
四、应急演习的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。
2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生。
3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救。
4、消防器材灭火演练。
五、应急演习的背景
此次火灾事故演习背景如下:
五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地
面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。
六、消防演习的程序
1、人员应急疏散。
2、火灾事故发生。
3、火灾事故逐级上报。
4、应急物资保障。
5、应急抢险火灾扑救。
6、消防器材灭火演练。
7、演习现场总结。
七、演习详细步骤
火灾事故报告及应急处理:
1)林—在接到现场人员-----事故报告后,第一时间将事故
情景报告给公司副总周鹏。
2)赵—接到事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司领
导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急
会议。
3)由赵—组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领
组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物
资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应
急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间
电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照
车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点
(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。
火灾事故应急疏散:
接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所
有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至
车间后安全地点。
火灾应急抢险火灾扑救:
接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手
持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。
火灾应急物资保障:
接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携
带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢
险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢
险组组长报告。
宋—:事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。
火灾事故现场保护及检查:
火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔
离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消
除火灾隐患。
火灾事故应急演习现场总结:
1、演习结束后全体集合。
2、徐总对演习进行现场总结。
3、公司领导对演习进行现场总结。
消防器材灭火演练:
1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。
2、人员进行灭火演练。
八、火灾事故应急演习器材
甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水
带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇
叭各1个等。
九、火灾事故演习注意事项:
1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性C
2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥。
3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴
安全帽、穿工作服。
4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选
择风向喷射,以免人员受伤。
5、严肃认真,确保演习真实感。
6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。
防火应急疏散演练方案篇2
一、活动目的:
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的
安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,
能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,
将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生
熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、
积极应对,达到自我保护的目的。
二、活动时间:
20—年_月_日上午
三、活动安排:
(一)师生逃生线路安排:
1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,
在橡胶操场集中。
2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班
从右边楼梯下,在橡胶操场集中。
一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗
时的位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位安排:
火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,
迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、
迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥:
2.消防演练负责人:
3.广播指挥:
4.拍照:
5.救护人员、操场站位指挥:
6.第二灭火梯队:
7.楼面指挥:
四、具体实施:
(一)广播指挥:宣布消防演习开始。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师
同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在
各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶
操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速
拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展
开紧急救护。
(七)消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项:
(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园
师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序
地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,
有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时
汇报。
(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,
分班依次快速、安全下楼,不能抢先r楼,以免发生拥挤、践踏
事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时
的位置站好。
(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑
冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有
序疏散。
(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、
火场逃生教育。
防火应急疏散演练方案篇3
一、演练目的
为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知
识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理
和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的
紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握
逃生时的基本知识,增强自救互救能刀,最大限度地保障住院患
者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20_年度
消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能
力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能
最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方
案,具体如下:
二、演练时间:20—年
三、演练范围:住院部
消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,
各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病
员。
四、演练内容
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;
(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;
(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构
成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保
卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个
演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥:分管消防安全的副院长
保卫科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:组长:保卫科长
成员:保卫科人员
任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:组长:保卫科长
成员:保卫科人员、院义务消防员
任务:负责实施灭火。
医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人
成员:病区医护人员
任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:
1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工
作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐
慌。
2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程
序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计
划。
3.演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风
排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正
常运作。
4.检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。
5.各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况
下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不
可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻
哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。
七、演练程序
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一:报警
假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突
然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引
燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。
演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应
急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防
队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及
时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。
总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院
消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,
要求各岗位人员接通知后迅速在指定恸位待命,做好各项准备。
派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启
动各项消防应急设备。
阶段二:火场逃生及自救互救
假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。
演练科目:火场逃生及其技巧
应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。
总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资
(贵重、易燃、易爆物品)按水豆疏散方法疏散到同一层安
全防火区。当下达全层疏散命令时,二作人员及时指引并协助把
病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有
序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区
医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。
医院消防警戒员迅速赶到病区入口,在火场附近拉起警戒线
维护秩序,严禁其他无关车辆和人员进入火场。阶段三:灭火
假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科
目:扑救初期火灾。
应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同
方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电
设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质
的火灾时采取水枪灭火。
八、演练结束,院领导讲评总结。
防火应急疏散演练方案篇4
一、演练目的:
为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火
灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直
观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自
救常识°以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、
组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育
培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭
火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援
组和后勤保障组。
二、危险性分析:
春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发
火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参加人员:
酒店全体员工
四、应急演练组织体系和职责划分:
(1)消防演练指挥中心
总指挥:
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程
序和启
动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥:
职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受
总指挥委托行使总指挥职责。
(2)灭火行动组
组长:—
成员:保安部剩余员工后厨当班人员
职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和
室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。
通知方式:用对讲机向指挥中心报告
集结地点:地下车场、起火部位集结
(3)疏散引导组
组长:_
成员:各部门员工
职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织
人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及
时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。
通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知
工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,
通知各部门人员。
集结地点:员工通道门口安全区。
(4)设备保障及通讯联络组
组长:—
成员:___
职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,
水暖工负责杳看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结
合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人
员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵
等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部
负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,
是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情
况向总指挥报告。
通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再
由部门负责人通知各成员。
集结地点:消防控制室
(5)安全防护救护组
组长:—
成员:客房前台及客房部人员
职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空
地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人
员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。
通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知
集结地点:酒店门口
(6)通信联络
负责人:—
职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。
保证各项应急工作的安全、有序进行。
(7)专业应急小组负责人及其职责
a)义务消防队:—队长
b)人员分配:A队当班保安人员
B队当班后厨人员
五、需要准备的物资
1、灭火器114个
2、口罩2个
3、手套2双
4、消防服2套
六、消防应急演练时间
20—年—月—日
七、消防演练地点:
酒店
防火应急疏散演练方案篇5
—县—幼儿园占地面积4044平米,教学楼一幢,楼高四层。
一楼4个教学班,二楼4个教学班,三楼4个教学班,共12个教
学班,在园幼儿376名,教职工45名。教学楼每层都配备了.足量
的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱
势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特
安排防火演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方
案:
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散;模拟扑灭初起火源;模拟报警(119
和110)
二、演练时间
“每周一练”不定期进行
三、参加演练人员
全园教职工
四、演练指挥小组
组长:
副组长:
成员:管理人员及各班班主任
负责疏散的管理人员:
一楼大厅:
一楼西门:
中间楼梯:
西楼梯:
集结地负责人:
模拟扑灭初起火源人员:
模拟报警人员:
五、演练班级疏散逃生路线
1、一楼东两个小班:小三班靠走廊南侧往西跑,从一楼门厅
大门疏散到操场南头;小四班靠走廊北侧往西跑,从一楼门厅大
门疏散到操场南头。
2、一楼西两个小班:小一班、小二班出门往西从西门疏散到
操场南头。
3、二楼东两个中班:出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大
门疏散到操场南头。
4、二楼西两个中班:中三班出门往东跑,沿着中间楼道下楼,
从一楼门厅大门疏散到操场南头;中四班沿着西楼道下楼从一楼
西门疏散到操场南头。
5、三楼四个大班:大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到
操场南头;大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅
大门疏散到操场南头。
在疏散过程中,一个配班老师在队伍前引领,一个配班老师
在队伍中间保护,班主任断后,负责确保全部孩子疏散。疏散时
在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼,
疏散到幼儿园操场南头。
各班在操场南头集结站位图:
.东
中间
西
大四班
大三班
大二班
中三班
中二班
中一班
小四班
小三班
小二班
小一班
中四班
大一班
说明:小四班是冲门厅大门正南方,小二班和小三班偏西一
点,从西楼门出来的班级从西往东依次是大一、中四、小一、小
二c最东边是大四,往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、
中一。希望各班孩子都能跑最近的距离,并且在疏散中做到队伍
不出现交叉,顺利到达安全地点。
六、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号:“防火疏散演练开始,各班
立即组织孩子疏散!”听到命令后,各班立即停止各项活动,沉
着、迅速组织本班孩子按照要求疏散,负责疏散管理人员应立即
到岗,现场指挥,根据实际情况灵活安排疏散顺序。疏散师生要
听从疏散人员的指挥,班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照
疏散线路快速疏散到操场南头。
若遇到停电,则—负责通知三楼,—负责通知二楼,—负责
通知一楼。
七、负责报警人员模拟报警
八、人数清点
疏散到操场集结地后,各班班主任立即清点人数,清点无误
后向—报告安全疏散人数。—落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇
报。
九、模拟扑灭初起火源:—听从命令,迅速到达指定位置,用
灭火器和消防栓模拟对假定某活动室起火部位进行扑灭初起火源,
消防栓、消防带子和枪头要连接好,达到打开消防栓就能出水灭
火,灭火器要能迅速提到模拟着火点做好灭火准备C
十、活动总结(另附)
防火应急疏散演练方案篇6
榆阳区巴拉素镇初级中学2018年秋季防火防震逃生
疏散应急演练方案
一、演练目的
为更好地保护师生生命安全,增强全体师生防火防震意识,
培养学生防御自然灾害的能力,在灾害面前做到不惊慌,从而最
大限度地减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听
从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力
和自救互救能力。特举办此次防火防震演练活动。
二、演练安排
1、内容:防火防震逃生应急避险疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2018年9月20日(星期四)中午13:00
三、演练准备
1、演练前一天召开动员大会,开展防震减灾科普知识集中宣
传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避险的
环境条件,阐述地震等应急演练的重要意义,讲明演练的程序、
内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏
散,以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实
地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保
线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线,最后撤离到后操场。
五、演练指挥机构
指挥长:刘金虎
副指挥长:樊伟
牛毛毛
下设四个小组
(一)行政管理组组长:刘金虎成员:陈慧玲
王拖玲
职责:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教
职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县、镇人民政
府救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情,并
视情况请求援助。
(二)避险撤离组组长:樊伟
成员:当堂科任教师、各班班主任
职责:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,熟悉紧急撤离路
线和临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学
六、演练程序
(一)启动程序:演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始。
信号:刘东强计时:刘东强拍照:白涛
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发巳“灾情警报”信号(信号发出时间:13:00信
号声:声长约为18秒)。
2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即
告知学生“紧急情况出现(地震来了),大家不要慌”,并指挥学
生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,
降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,
蹲在墙角处(地震避险演练)。演练时间为2分钟。3、2分钟后,
信号员发出解除“灾情警报”信号(长声警报,每声时长约为60
秒)。计时员开始计时,记录学生疏散到操场的时间。同时学生复
位,老师告知学生,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的
疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
教学楼楼梯间秩序维护:
七、演练注意事项:
1、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告。
2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情
绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。(各班后门打开
并留有应急通道)
3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必
须各就各位,如有学生摔倒,可立即d止演练,确保演练过程中
不发生伤害事故、踩踏事故。
5、全校演练时,学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥
挤造成事故。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近
楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学
生离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教
室是否有人。
7、演练期间,任何教职工不得离岗离校。
8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间救护伤
员。
八、演练总结
1、请指挥长刘校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。附:地震时的
十项注意事项
火灾发生时的八项注意事项
1、保持安全疏散秩序。
2、应遵循疏散顺序,疏散中先老、弱、病、旅客、顾客、观
众,后员工,最后为救助人员。
3、发扬团结友爱、舍己救人的精神。
4、疏散、控制火势和火场排烟,原则上应同
5、疏散中原则上禁止使用普通电梯。
6、不要滞留在没有消防设施的场所。
7、逃生中注意自我保护,立即脱下着火衣服
8、注意观察安全疏散标志。
1、一层楼梯疏散引导员:孙瑞霞(西侧)(楼层人员疏散协
调)
何鹏霞(东侧)(人员疏散引导)
2、二层楼梯疏散引导员:王羽(西侧)(楼层人员疏散协调)
陈瑞(东侧)(人员疏散引导)
3、各教室演练负责人:各班班主任
4、操场集中负责人:刘浪浪
5、灭火器操作讲解:李真真
防火应急疏散演练方案篇7
—县—幼儿园占地面积4044平米,教学楼一幢,楼高四层。
一楼4个教学班,二楼4个教学班,三楼4个教学班,共12个教
学班,在园幼儿376名,教职工45名。教学楼每层都配备了足量
的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱
势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特
安排防火演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方
案:
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散;模拟扑灭初起火源;模拟报警(119
和110)
二、演练时间
“每周一练”不定期进行
三、参加演练人员
全园教职工
四、演练指挥小组
组长:
副组长:
成员:管理人员及各班班主任
负责疏散的管理人员:
一楼大厅:
一楼西门:
中间楼梯:
西楼梯:
集结地负责人:
模拟扑灭初起火源人员:
模拟报警人员:
五、演练班级疏散逃生路线
1、一楼东两个小班:小三班靠走廊南侧往西跑,从一楼门厅
大门疏散到操场南头;小四班靠走廊北侧往西跑,从一楼门厅大
门疏散到操场南头。
2、一楼西两个小班:小一班、小二班出门往西从西门疏散到
操场南头。
3、二楼东两个中班:出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大
门疏散到操场南头。
4、二楼西两个中班:中三班出门往东跑,沿着中间楼道下楼,
从一楼门厅大门疏散到操场南头;中四班沿着西楼道下楼从一楼
西门疏散到操场南头。
5、三楼四个大班:大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到
操场南头;大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅
大门疏散到操场南头。
在疏散过程中,一个配班老师在队伍前引领,一个配班老师
在队伍中间保护,班主任断后,负责确保全部孩子疏散。疏散时
在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼,
疏散到幼儿园操场南头。
防火应急疏散演练方案篇8
太乙镇白龙庙学校2014年春
防震减灾、消防疏散应急演练方案
一、演练目的通过防震减灾及反恐应急演练,使全校师生掌
握应急避险的正确方法,熟悉险后我校紧急疏散的程序和线路,
确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时,我校应急工作能快速、
高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,
特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从
指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和
自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避险演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2014年4月3日
三、演练准备
1、演练前一天召开动员大会,开展防震减灾科普知识集中宣
传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避险的
环境条件,阐述地震等应急演练的重要意义,讲明演练的程序、
内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏
散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实
地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保
线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、演练指挥机构
指挥长:杨春林
副指挥长:卫伦徐昌路
下设四个小组
(一)行政秘书组
组长:杨春林
成员:卫伦徐昌路
职责:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教
职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县、镇人民政
府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情,
并视情请求援助。
(二)避险撤离组
组长:朱龙全
成员:当堂科任教师、各班班主任
职责:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,熟悉紧急撤离路
线和临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与
心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、各学部主任、当班课任教师、其他在校教师以
及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离
到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,
统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的
预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情c没
有险情,仍要坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田
径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即
报告,并视情况改变撤离路线。
无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救
互救。
(三)紧急救援组
组长:陈远红
成员:许存松杨丽妃
职责:负责险情、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,
主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,
协助开展救援和医疗。
(四)后勤保障组
组长:杨邦建
成员:童武和刘俊杰
职责:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险
情,向紧急救援组提供救援工具和设备。
六、演练程序
(一)启动程序:演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始。
信号:卫伦计时:卫伦
拍照:徐昌路
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“灾情警报”信号(口哨声:一声长约为10秒)。
2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即
告知学生“紧急情况出现(地震来了),大家不要慌”,并指挥学
生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,
降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,
蹲在墙角处(地震避险演练)。演练时间为1分钟。
3、1分钟后,信号员发出解除“灾情警报”信号(长声警报,
每声时长约为36秒)。计时员开始计时,记录学生疏散到操场的
时间。同时学生复位,老师告知学生,现在撤离教室,进入紧急
疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼睇向下撤离,并按照预定的
疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
教学楼梯间秩序维护:罗继承(二楼)刘一明(一楼)幼儿
园:汪洁
注意不要挡住学生疏散的道路。班主任老师迅速到班与科任
教师组织学生快速疏散。学生全部离开后老师方可断后撤离。
2、演练各班撤离路线如下:
(1)幼儿园:
从前后两个门出发,在内操场外侧规定位置集中
(2)教学楼:
各班学生从前后门出教室,二楼顺序为4-5-6,一楼顺序为1-
2-3,到操场外侧规定位置集中。
3、约5分钟后,危险解除,信号为持续警报声。四组人员迅
速到各组负责人处集合。
七、演练注意事项:
1、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告。
2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情
绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。(各班后门打开
并留有应急通道)
3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必
须各就各位,如有学生摔倒,可立即日止演练,确保演练过程中
不发生伤害事故、踩踏事故。
5、全校演练时,学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥
挤造成事故。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近
楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学
生离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教
室是否有人。
7、演练期间,任何教职工不得离岗离校。
8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间救护伤
员。
八、演练总结
1、请指挥长杨校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
太乙镇白龙庙学校2014.4.1附1:防震口诀
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机
会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
附2:地震时的十项注意事项
1、保护自身和家人的生命安全!地震时的剧烈摇动约1分钟
左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身,保护头部。
2、发生地震时应立即关闭火源!如果起火应马上灭火!关闭
火源能防止灾害扩大。应养成习惯,即使是小地震也要立刻关闭
火源。
3、不要慌乱地跑到室外!胡乱地跑到室外非常危险。请认真
确认周围情况以后,再从容行动。
4、打开门以确保出口!混凝土建的公寓等,有时会因为地震
的摇动而使房门歪斜而打不开°请打开门以确保出口0
5、在室外时应保护头部,躲开危险的物体!在室外遇到地震
时,应注意围墙倒塌,窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑
物中或附近较大的场所避难,在室外遇到地震时,应注意围墙倒塌,
窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所
避难。
6、在百货店、剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动!
7、汽车靠左停车,在管制区域内禁止行车!请根据汽车收音
机的信息行动。
8、注意在山崩、崖塌、海啸等危险区域时,应立即避难。
9、请徒步避难,携带品控制在最小程度!使用汽车会引起堵
塞,妨碍灭火、救援、救护活动。
10、不要相信流言,请按正确信息采取行动!
防火应急疏散演练方案篇9
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患
的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消
结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活
动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、报警与接警;
2、初期火灾的扑救;
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分:
1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发
事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用
途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活
动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;
担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子
趁火打劫。
4、具体步骤(1)火情设定
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