2026年南昌影视传播职业学院单招职业适应性考试参考题库及答案解析

2026年南昌影视传播职业学院单招职业适应性考试参考题库及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在团队合作中，你发现一位成员经常打断他人发言，导致讨论效率低下。你应该如何处理这种情况？（）A、直接当众指责该成员，要求其改正B、私下与该成员沟通，委婉表达对其行为的看法并建议其注意倾听C、认为这是个人习惯问题，不予干预，由团队其他成员自行解决D、向团队领导汇报此事，由领导出面处理答案：B解析：本考点考察核心：团队沟通与冲突解决能力。A项直接指责易引发对抗，不利于团队和谐；C项放任不管可能导致问题恶化；D项过度依赖领导而非主动解决。B项通过私下沟通体现尊重与同理心，既帮助对方认识到问题，又维护了团队氛围，符合职场人际交往的规范。2.办公室电脑突然蓝屏无法启动，急需完成一项重要文件提交。你最先应该采取的措施是？（）A、立即联系同事借用电脑，同时忽略文件提交的紧迫性B、尝试重启电脑，若无效则立即向技术部门报修并寻找替代方案C、认为可能是网络问题，先检查网络连接再尝试其他操作D、强行重启电脑多次，直到其恢复正常答案：B解析：本考点考察核心：应急处理与问题解决逻辑。A项未优先处理核心任务；C项错误判断故障原因；D项强行操作可能损坏硬件。B项遵循“先尝试简单修复→报告专业支持→寻找替代方案”的合理流程，兼顾效率与责任感，符合职场问题解决的优先级原则。3.你和同事共同负责的项目因资料缺失导致进度延误，领导询问原因时，同事推卸责任说你“未及时提供关键数据”。此时最恰当的做法是？（）A、当场与同事争执，强调责任在对方B、承认是自己的疏忽，同时说明已尽力协调但未成功C、保持沉默，避免正面冲突D、将责任全部归咎于同事，并暗示领导偏袒对方答案：B解析：本考点考察核心：责任担当与沟通技巧。A项激化矛盾；C项逃避责任损害职业信誉；D项不诚信行为不可取。B项展现担当精神，同时客观陈述事实，既维护团队形象，也体现对事实的尊重，符合职场诚信原则。4.职场中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）A、将用过的打印纸直接丢弃，认为“反正有新纸可领”B、将一次性咖啡杯反复使用，但最终仍直接丢弃C、按需打印文件，双面复印，并主动参与垃圾分类D、使用可重复使用的环保杯，但办公区域纸巾消耗量较大答案：C解析：本考点考察核心：社会责任与职业环保意识。A项浪费资源；B项形式主义环保效果有限；D项未全面践行环保。C项从源头减少消耗（按需打印、双面使用）并参与公共环保行动，体现系统性、主动性的环保态度，符合现代职场对员工社会责任感的期待。5.办公场所突发火灾，烟雾逐渐蔓延至所在工位，此时你最正确的逃生做法是？（）A、乘坐电梯快速撤离B、用湿毛巾捂住口鼻，沿消防通道有序撤离C、先抢救个人财物再离开D、乘坐普通楼梯向下疏散，即使未到安全楼层答案：B解析：本考点考察核心：安全常识与应急反应能力。A项电梯可能断电或充满烟雾；C项延误逃生时机；D项普通楼梯可能未设置消防设施。B项符合消防规范（湿毛巾防烟、消防通道保安全），体现科学避险意识，是保障生命安全的优先选择。6.项目组制定了任务推进的核心规则：①若A任务和B任务都属于“紧急任务”，则优先完成A任务；②若A任务是紧急任务、B任务是非紧急任务，则优先完成A任务；③若A任务是非紧急任务、B任务是紧急任务，则优先完成B任务；④若两者均为非紧急任务，则优先完成难度更低的任务。已知当前需处理两项任务：A任务是“非紧急任务，难度中等”，B任务是“紧急任务，难度较高”。根据规则，正确的任务优先级排序是？（）A、先完成A任务，再完成B任务B、先完成B任务，再完成A任务C、同时处理A、B任务D、根据个人喜好决定优先顺序答案：B解析：本考点考察核心：逻辑推理与规则应用能力。根据规则③，紧急任务优先级高于非紧急任务，故B任务优先；规则未涉及难度对比，但紧急程度已明确。A、C、D项均违反规则优先级，不符合逻辑推理要求。7.你所在的部门负责组织一场线下行业交流会，临近活动前3天，场地提供商突然告知“原定场地因设备故障无法使用”，且同城符合要求的大型场地均已被预订。此时你认为最能体现创新与解决问题能力的做法是？（）A、直接宣布活动取消，并向上级汇报B、动员团队成员分头联系其他部门已预订的场地，看是否有临时替代方案C、建议改为线上交流会，但未考虑参会者需求D、指责场地提供商违约，要求其赔偿损失答案：B解析：本考点考察核心：创新思维与资源整合能力。A项缺乏主动性；C项未考虑可行性；D项无法解决实际问题。B项通过集体力量挖掘潜在资源，体现灵活应变与协作精神，是创新解决问题的典型表现。8.在工作中，你发现自己因疏忽导致一项简单任务出现失误，领导当众温和地指出了你的问题并要求整改。此时你最恰当的做法是？（）A、当众辩解失误并非自己造成，指责流程不合理B、沉默不语，内心抵触，但表面服从整改要求C、诚恳接受批评，说明已吸取教训并立即整改，同时表达会加强复核D、向其他同事抱怨领导“爱挑刺”，影响团队士气答案：C解析：本考点考察核心：情绪管理与职业态度。A项不诚信且激化矛盾；B项消极态度不利于成长；D项传播负能量损害团队信任。C项体现“有则改之”的积极态度，既展现责任感，也表达改进意愿，符合职场成熟职业人的行为模式。9.职场办公场景中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）A、使用一次性签字笔，认为“方便且成本低”B、将打印草稿纸当废纸篓垫纸，但会继续单面打印正式文件C、将办公电脑设置为自动休眠，双面打印，并自带水杯减少一次性杯具使用D、尽量多打印纸质文件，方便同事传阅和存档答案：C解析：本考点考察核心：系统性环保意识与职业习惯。A项未减少消耗；B项部分环保行为但未形成闭环；D项与环保理念背道而驰。C项涵盖节能（休眠）、减耗（双面打印）、减废（自带水杯）等多维度，体现全面环保的素养，符合现代职场对员工综合能力的要求。10.你和同事因项目分工产生争议，双方情绪激动，但最终达成一致。事后，你认为最有效的反思方式是？（）A、认为“人各有志，达成一致即可，无需多想”B、私下向朋友抱怨同事的沟通方式，发泄情绪C、与同事再次沟通，明确双方对分工的理解是否存在偏差，并总结下次如何更顺畅协作D、将此事视为同事个人问题，不予干涉答案：C解析：本考点考察核心：复盘总结与人际改进能力。A项缺乏成长性；B项负面情绪传播无益；D项逃避问题。C项通过复盘识别沟通障碍，主动寻求改进，既促进个人能力提升，也维护团队关系，符合职场成熟发展的要求。11.职场中，项目因客户临时变更需求导致返工，你发现团队中有人开始互相指责。此时最恰当的做法是？（）A、支持指责方，认为“谁犯错谁担责”B、保持沉默，避免卷入冲突C、主动组织团队讨论，分析变更原因，共同制定应对方案D、向领导汇报此事，让领导处理矛盾答案：C解析：本考点考察核心：冲突调解与团队凝聚力。A项激化矛盾；B项不负责任；D项依赖外部解决而非主动介入。C项通过聚焦问题本身（分析原因、制定方案）而非人员，体现领导力与协作精神，符合高效解决团队问题的原则。12.你发现公司内部公告栏长期未更新，导致部分员工对最新政策信息不了解。你认为最有效的改进建议是？（）A、直接向领导抱怨公告栏内容陈旧B、自行整理最新信息，贴在公告栏但未通知同事查看C、向行政部门提交正式建议，提议建立线上信息发布平台并定期更新公告栏D、认为这是行政部门的职责，无需过问答案：C解析：本考点考察核心：问题解决与主人翁意识。A项抱怨无建设性；B项单打独斗效率低；D项缺乏参与精神。C项提出系统性解决方案（线上平台+定期更新），既解决实际问题，也体现对组织发展的责任感，符合职场主动贡献的要求。13.办公室电脑突然蓝屏无法启动，急需完成一项重要文件提交。你最先应该采取的措施是？（）A、立即联系同事借用电脑，同时忽略文件提交的紧迫性B、尝试重启电脑，若无效则立即向技术部门报修并寻找替代方案C、认为可能是网络问题，先检查网络连接再尝试其他操作D、强行重启电脑多次，直到其恢复正常答案：B解析：本考点考察核心：应急处理与问题解决逻辑。A项未优先处理核心任务；C项错误判断故障原因；D项强行操作可能损坏硬件。B项遵循“先尝试简单修复→报告专业支持→寻找替代方案”的合理流程，兼顾效率与责任感，符合职场问题解决的优先级原则。14.你和同事共同负责的项目因资料缺失导致进度延误，领导询问原因时，同事推卸责任说你“未及时提供关键数据”。此时最恰当的做法是？（）A、当场与同事争执，强调责任在对方B、承认是自己的疏忽，同时说明已尽力协调但未成功C、保持沉默，避免正面冲突D、将责任全部归咎于同事，并暗示领导偏袒对方答案：B解析：本考点考察核心：责任担当与沟通技巧。A项激化矛盾；C项逃避责任损害职业信誉；D项不诚信行为不可取。B项展现担当精神，同时客观陈述事实，既维护团队形象，也体现对事实的尊重，符合职场诚信原则。15.在工作中，你发现一位成员经常打断他人发言，导致讨论效率低下。你应该如何处理这种情况？（）A、直接当众指责该成员，要求其改正B、私下与该成员沟通，委婉表达对其行为的看法并建议其注意倾听C、认为这是个人习惯问题，不予干预，由团队其他成员自行解决D、向团队领导汇报此事，由领导出面处理答案：B解析：本考点考察核心：团队沟通与冲突解决能力。A项直接指责易引发对抗，不利于团队和谐；C项放任不管可能导致问题恶化；D项过度依赖领导而非主动解决。B项通过私下沟通体现尊重与同理心，既帮助对方认识到问题，又维护了团队氛围，符合职场人际交往的规范。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、为了方便，将多个大功率电器插在同一个插座上使用B、发现电器设备有冒烟或异味时，立即切断电源并停止使用C、为了节约成本，使用破损的电线继续连接电器D、使用电器时，手湿或站在潮湿地面情况下操作答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全知识与应急处理能力，重点检验考生对日常用电风险的认知。正确选项B体现了对电器异常的警惕性及正确的应急处理方式，即“先断电后处理”，能够有效避免触电或火灾风险，符合用电安全规范；A项违反安全用电原则（大功率电器避免混用插座），易导致电路过载；C项使用破损电线属于严重安全隐患；D项在潮湿环境操作电器极易发生触电事故，均不符合安全常识。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是（）A、计划高中毕业后直接进入电子商务行业，短期内目标是成为高级网店运营专家B、明确自己擅长内容创作与客户沟通，计划通过考取相关职业资格证书，逐步向电商主播方向发展C、认为电子商务行业竞争激烈，决定先从事其他行业积累经验，后期再考虑转行进入电商领域D、希望进入电子商务行业后，立即争取管理岗位，以实现快速晋升答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业兴趣匹配、专业发展路径认知与务实规划能力。正确选项B基于个人兴趣与优势（内容创作、客户沟通）规划发展路径，通过考取职业资格证书提升专业能力，并设定了“电商主播”这一具体且符合行业发展趋势的职业方向，体现了对专业认知的把握和相对务实的规划；A项目标设定过急，未考虑能力积累过程；C项规划缺乏针对性，跨行业转行进入电商领域挑战较大；D项对职业发展预期不切实际，晋升需以能力为基础而非仅凭意愿，不符合职业发展规律。19.关于水的物理性质与日常应用，下列说法符合科学常识的是（）A、水在标准大气压下沸腾温度是100℃B、水结冰时体积会膨胀，因此冬季需将水壶倒置存放C、水具有表面张力，因此可以在水面上放置轻质物体D、纯净水由于不含杂质，在常温下保存时不会变质答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础物理常识，重点检验考生对水的基本物理性质的理解。正确选项A表述准确，标准大气压下水的沸点确实是100℃，这是基础物理常识；B项错误，水结冰体积膨胀会导致冻裂风险，但水壶存放方式与防冻无关，且倒置可能导致水溢出；C项正确但表述不够严谨，水表面张力确实存在，可支撑轻质物体，但需强调“极轻且形状适宜”的条件下；D项错误，纯净水虽杂质少，但并非绝对不变质，仍可能因微生物污染或化学变化而变质，不符合科学常识。因此最符合科学常识的是A项。20.某学生在参与学校社团活动时，与其他成员因活动方案产生分歧，双方情绪激动。此时最有效的处理方式是？（）A、坚持己见，认为自己的方案最合理，拒绝妥协B、暂时离开现场，避免直接冲突，待冷静后再沟通C、主动组织成员集体讨论，倾听各方意见，寻求共同点D、直接向老师汇报冲突情况，要求老师出面评判对错答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：团队沟通、冲突解决能力与协作精神，重点检验考生在团队协作中的处理方式。正确选项C体现了积极沟通、求同存异的协作精神，通过组织集体讨论、倾听各方意见，有助于找到最佳解决方案，促进团队和谐，符合现代职场对团队协作能力的要求；A项固执己见不利于团队进步；B项回避问题无法解决根本矛盾；D项依赖外部评判而非主动解决，不利于成员成长，不符合高效团队解决问题的原则。21.根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，以下哪项行为属于侵害消费者知情权？（）A、商家在促销活动中明确标注“买一送一”的优惠条件B、餐厅在菜单上列出所有食材成分及价格C、某电商平台未在商品页面显著位置展示“七天无理由退货”的承诺D、化妆品包装上注明生产日期和保质期答案：C解析：本题考察职业法规基础的核心考点：消费者权益保护法相关知识，重点检验考生对消费者基本权利的理解。正确选项C属于侵害消费者知情权的行为，“七天无理由退货”是法定义务，商家必须显著告知，否则侵犯了消费者的知情权；A项、B项、D项均属于履行告知义务的表现，符合消费者权益保护法的要求。本题主要考察对法定义务未履行（未显著展示退货承诺）的识别。22.在职场中，员工着装应遵循的基本原则是？（）A、穿着最时尚的服装，展现个性魅力B、根据公司文化和岗位要求选择得体、整洁的服装C、尽量选择廉价服装，以降低公司成本D、穿着能遮盖身体的任何服装，只要不违反公司明文规定即可答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业礼仪，重点检验考生对职场着装规范的理解。正确选项B强调了着装的得体性（符合公司文化和岗位要求）与整洁性，这是职场着装的基本原则，能够体现专业形象，符合职业礼仪要求；A项过度追求时尚可能不适宜所有职场环境；C项忽视着装品质可能传递不专业信号；D项“任何服装”过于宽泛，未体现专业形象要求，不符合职场规范。23.关于办公场所消防安全，以下做法最符合安全规范的是？（）A、将灭火器放置在潮湿的角落，方便取用B、定期检查灭火器压力表，确保其处于正常状态C、在消防通道堆放杂物，以方便临时存放文件D、消防演练时，参与人员嬉戏打闹，不认真模拟逃生流程答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：消防安全知识与应急准备能力，重点检验考生对办公场所消防安全的认知。正确选项B体现了对消防设施维护的基本责任，定期检查灭火器压力表是确保其有效性的必要措施，符合消防安全规范；A项潮湿环境可能影响灭火器性能；C项占用消防通道是严重违规行为；D项消防演练应严肃对待，嬉戏打闹可能导致意外，不符合应急演练目的。本题主要考察对消防设施维护与通道畅通重要性的理解。24.在团队合作中，当你的意见与团队多数成员不一致时，最恰当的做法是？（）A、坚持己见，认为自己的方案最优，说服他人改变B、保持沉默，不表达意见，避免冲突C、尊重多数意见，但私下记录自己的不同看法，待后续机会提出D、直接公开反对，指责多数成员“思想僵化”答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：团队协作与沟通技巧，重点检验考生在团队决策中的处理方式。正确选项C体现了在尊重团队决策的同时，保持独立思考并寻求后续表达机会的成熟态度，既维护了团队和谐，也保留了自身观点的提出可能，符合职业人处理分歧的智慧；A项强行说服易引发对抗；B项沉默不参与决策不利于团队优化；D项公开指责破坏团队信任，不符合职业沟通规范。25.某学生在使用电脑进行文档编辑时，突然电脑死机，导致未保存的文档丢失。以下哪种做法有助于减少未来类似情况的发生？（）A、频繁点击保存按钮，确保文档实时更新B、定期将文档备份到云端存储服务C、认为电脑死机是偶然事件，无需特别处理D、升级电脑硬件，以避免电脑过时导致死机答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：计算机基础知识与数据安全意识，重点检验考生对数据备份重要性的认知。正确选项B通过定期备份到云端，建立了数据容灾机制，是防止意外数据丢失最有效、最经济的方法，符合现代数据管理的规范；A项频繁点击保存虽能部分减少损失，但无法完全避免；C项缺乏风险防范意识；D项硬件升级虽能提升性能，但并非解决死机导致数据丢失的根本方法，且成本较高。本题主要考察对数据备份重要性的理解。26.某员工在处理客户投诉时，客户情绪激动，言语激烈。以下哪种做法最能体现优秀的客户服务素养？（）A、立即打断客户，强调公司规定，要求客户遵守B、保持冷静，耐心倾听客户诉求，并主动提供解决方案C、将客户投诉转发给其他同事，让同事处理D、向领导汇报投诉，要求领导出面“摆平”答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：客户服务意识与沟通能力，重点检验考生在处理客户投诉时的职业态度与技巧。正确选项B体现了客户服务中的同理心与专业处理能力，通过耐心倾听与主动提供解决方案，能够有效化解客户情绪，维护公司形象，符合优秀客户服务人员的核心要求；A项缺乏同理心，易激化矛盾；C项推诿责任不利于客户问题解决；D项依赖领导而非主动服务，不符合客户导向的服务理念。27.在高职学习期间，制定个人学习计划最有意义的作用是？（）A、为了完成任务，被动地列出所有课程和考试时间B、根据自身兴趣，只规划自己喜欢或擅长的科目学习C、明确学习目标与时间安排，合理分配资源，提高学习效率D、完全跟随老师的教学安排，无需额外规划答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：学习规划与管理能力，重点检验考生对学习规划价值的认知。正确选项C体现了目标导向与资源管理的科学学习方法，通过制定计划明确目标、安排时间、合理分配精力，能够有效提升学习效率，为职业发展奠定基础，符合高职学习的核心要求；A项缺乏主动性；B项偏重兴趣忽视全面发展；D项完全依赖外部安排缺乏自主学习能力，不符合高职培养目标。本题主要考察对学习规划系统性的理解。28.关于交通安全，以下哪种行为最符合安全规范？（）A、行人在过马路时，为图方便穿越绿化带或护栏B、骑自行车时，为了速度不佩戴安全头盔C、乘坐公共交通工具时，在车厢内嬉戏打闹，占用座位D、驾车时，保持安全车距，不抢行、不随意变道答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：交通安全知识与行为规范，重点检验考生对安全出行行为的认知。正确选项D体现了遵守交通规则、保障安全的意识，保持安全车距、不抢行、不随意变道是文明驾驶的基本要求，符合交通安全规范；A项、B项、C项均属于危险行为，违反交通法规或安全常识。本题主要考察对安全驾驶基本原则的理解。29.某学生在实习期间，发现企业要求其完成的工作内容超出劳动合同约定的范围。以下哪种做法最能体现诚信的职业态度？（）A、直接拒绝执行，认为企业违反合同约定B、先执行任务，再向企业人力资源部门反映情况，寻求合理解释或协商C、私下将任务内容泄露给其他同学，抱怨企业不合理D、不告知任何人，自行修改任务要求，按自己的方式完成答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业道德（诚信、沟通）与问题处理能力，重点检验考生在实习中的职业态度。正确选项B体现了在执行任务与维护权益之间的平衡，既履行了基本的职业责任（先执行、再反映），又通过合规渠道寻求合理解释或协商，符合诚信与沟通的职业要求；A项直接拒绝可能影响实习评价；C项传播负面情绪且泄露信息违反职业道德；D项自行修改任务要求未经授权，可能产生风险，不符合职业规范。本题主要考察对实习中权益问题处理的诚信与合规意识。30.在处理人际关系时，以下哪种做法最有助于建立和谐的人际环境？（）A、在与同事交往中，始终强调自己的付出，要求对方回报B、在团队活动中，主动承担责任，乐于助人C、为了获得好评，背后说同事的好话，但实际并不认同D、认为人际关系是复杂的，尽量减少与同事的互动，保持距离答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：人际交往能力与团队协作精神，重点检验考生对建立和谐人际关系的认知。正确选项B体现了积极、担当的团队精神，主动承担责任、乐于助人是建立良好人际关系的基础，能够赢得同事信任，促进团队和谐，符合职业环境中的交往原则；A项功利性交往易导致关系紧张；C项虚伪的赞美无法建立真诚关系；D项回避互动不利于融入团队，不符合职业发展需求。本题主要考察对积极协作在人际关系中作用的认知。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在职场中，员工穿着过于休闲的服装（如拖鞋、背心）是完全可以接受的，只要不影响工作。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业礼仪。职场着装要求得体、整洁，符合公司文化和岗位规范，是对自身和企业的尊重。过于休闲的服装（如拖鞋、背心）通常不符合多数职场的着装规范，可能传递不专业信号，影响职场形象。虽然部分行业或岗位可能有弹性着装，但“完全可以接受”的表述过于绝对，忽略了普遍的职场礼仪要求，因此该说法错误。3.办公场所发生火灾时，如果烟雾不大，可以不用逃生，先抢救电脑等贵重物品。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全。火灾逃生时，人的生命安全是首要考虑因素。烟雾可能含有有毒气体，且会迅速蔓延，即使初期烟雾不大，也可能很快变得致命。根据消防安全常识，火灾发生时应立即沿消防通道逃生，切勿贪恋财物。题干中“可以不用逃生，先抢救贵重物品”的表述严重违反安全原则，可能导致严重后果，因此该说法错误。4.使用电脑时，为了提高效率，可以将多个工作软件同时打开运行在桌面，即使电脑配置不高。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作。电脑配置（如内存、处理器）有限，同时打开过多软件会导致系统资源占用过高，运行缓慢甚至死机，影响工作效率。健康的计算机使用习惯应合理规划软件使用，避免过度占用系统资源。题干中“即使电脑配置不高”的情况下仍建议同时打开多个软件，违背了基本的计算机使用常识，因此该说法错误。5.乘坐公共交通工具时，可以将手中的雨伞插在前面，让后面的人踩着走，方便自己站立。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、社会公德。乘坐公共交通工具时，应文明礼让，爱护公共设施和他人。将雨伞插在前面让他人踩，不仅不文明，还可能对他人造成伤害或弄脏衣物，影响公共秩序。基本的社交礼仪要求尊重他人，因此该做法错误。6.在团队讨论中，为了表现自己，应该积极发言，即使自己的想法并不成熟或与团队意见不符。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队协作。团队讨论的目的是通过集体智慧达成共识或优化方案。积极发言是重要的，但应建立在思考成熟的基础上，并尊重团队其他成员的意见。为了表现自己而发言，即使想法不成熟或与团队意见不符，可能浪费团队时间，甚至引发不必要的争执，不利于团队目标的实现。健康的团队协作强调建设性沟通，因此该说法错误。7.食品放入冰箱冷藏时，应该与其他食物紧挨着放，以保持低温环境。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、食品保鲜知识。将食品紧密堆积会阻碍冰箱内空气流通，影响制冷效果，可能导致部分食物无法达到理想的冷藏温度，存在食物交叉污染或变质的风险。正确的做法是保持适当间距，确保冷气流通。题干中“紧挨着放”的建议违背了食品保鲜的基本原则，因此该说法错误。8.在实习期间，如果发现企业存在不规范用工行为，应该立即向媒体曝光，以引起社会关注。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业道德。在实习期间发现企业问题，应首先通过合规渠道解决，如向企业人力资源部门反映、咨询学校指导老师或相关劳动监察部门。直接向媒体曝光可能激化矛盾，影响实习效果，甚至对自身权益造成不利影响。负责任的实习生应寻求专业、合法的解决途径，因此该说法错误。9.学习高职专业时，只需要学好专业核心课程，其他课程都可以不用太重视。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：专业认知与职业规划、学习态度。高职教育旨在培养全面发展的高素质技术技能人才，除了专业核心课程外，通识课程（