康复理疗技师（神经康复方向）考试试卷及答案

康复理疗技师（神经康复方向）考试试卷及答案填空题（每题1分，共10分）1.Bobath技术的核心是抑制异常运动模式和______正常运动模式。2.脑卒中患者常见的异常步态是______步态。3.用于评估平衡功能的常用量表是______平衡量表（BBS）。4.腕下垂常见于______神经损伤。5.脑瘫患儿康复原则是早期干预、______、综合康复。6.神经肌肉电刺激（NMES）常用于改善______肌的肌力。7.脊髓损伤平面以下感觉运动障碍称为______。8.Fugl-Meyer量表主要针对______患者。9.反射性抑制模式（RIP）常用于抑制______痉挛。10.帕金森病患者常见步态是______步态。单项选择题（每题2分，共20分）1.不属于神经发育疗法的是：A.Bobath技术B.Brunnstrom技术C.MRPD.等速肌力训练2.脑卒中急性期康复重点不包括：A.良肢位摆放B.被动关节活动C.步行训练D.预防压疮3.周围神经再生速度约每天：A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm4.脑瘫痉挛型主要表现为：A.肌张力低下B.肌张力增高C.不自主运动D.共济失调5.C5脊髓损伤平面的关键肌是：A.屈肘肌B.伸腕肌C.伸肘肌D.屈腕肌6.改善帕金森慌张步态的方法是：A.高抬腿走B.足跟先着地C.听节拍走D.低头走7.表达障碍为主的失语症是：A.运动性失语B.感觉性失语C.命名性失语D.传导性失语8.脊髓损伤膀胱训练核心是：A.持续导尿B.定时排尿C.大量饮水D.膀胱冲洗9.Brunnstrom技术核心是：A.抑制异常模式B.利用原始反射促通C.功能性任务训练D.等速训练10.周围神经损伤后失神经电位出现于：A.1-2周B.2-3周C.3-4周D.4-5周多项选择题（每题2分，共20分）1.脑卒中常见功能障碍包括：A.运动障碍B.感觉障碍C.认知障碍D.言语障碍E.吞咽障碍2.Bobath技术基本手法包括：A.关键点控制B.反射性抑制模式C.促通技术D.等长收缩E.关节松动3.脊髓损伤康复目标包括：A.预防并发症B.改善残存功能C.提高自理能力D.回归家庭社会E.完全恢复4.脑瘫康复方法包括：A.神经发育疗法B.作业疗法C.物理因子D.言语治疗E.手术治疗5.帕金森康复评估内容包括：A.运动功能B.平衡功能C.言语功能D.吞咽功能E.认知功能6.周围神经损伤康复原则包括：A.早期诊断B.促神经再生C.功能位保持D.被动运动E.术后早期康复7.脑卒中吞咽障碍评估方法包括：A.洼田饮水试验B.FEESC.VFSSD.洼田吞咽能力评定E.肌电图8.NMES适应症包括：A.失神经肌B.废用性肌萎缩C.痉挛肌D.周围神经恢复期E.中枢性瘫痪9.脊髓损伤常见并发症包括：A.压疮B.泌尿系感染C.肺部感染D.深静脉血栓E.痉挛10.MRP特点包括：A.功能性任务B.以患者为中心C.早期开始D.结合ADLE.等速训练为主判断题（每题2分，共20分）1.Bobath技术适用于所有神经康复患者。（）2.脑卒中急性期可立即进行步行训练。（）3.周围神经损伤必须手术修复才能再生。（）4.脑瘫康复应从出生后即开始。（）5.脊髓损伤平面以下感觉完全消失为完全性损伤。（）6.帕金森慌张步态因肌张力增高+姿势反射障碍。（）7.失语症患者均需言语治疗师干预。（）8.NMES可用于抑制痉挛。（）9.脊髓损伤膀胱训练每2小时排尿一次。（）10.MRP比神经发育疗法更注重功能性。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述脑卒中患者良肢位摆放的目的。答案：良肢位摆放是脑卒中急性期核心措施，目的为：①预防压疮、关节挛缩/畸形（如肩手综合征、足下垂）；②抑制异常运动模式（上肢屈肌、下肢伸肌痉挛），为正常模式建立奠基；③保护患侧肢体，避免二次损伤；④维持关节活动度，促进血液循环，减少肿胀；⑤为后续康复训练（被动/主动运动）创造条件，提升康复效果。2.简述周围神经损伤肌电图检查的意义。答案：肌电图是周围神经损伤诊断评估的关键工具，意义包括：①判断损伤类型（完全/不完全、轴索/脱髓鞘）；②评估损伤程度（轻/中/重）；③监测神经再生（失神经电位消失、运动单位电位恢复）；④鉴别神经损伤与肌肉源性疾病；⑤指导治疗（是否手术、电刺激参数调整）；⑥评估预后（再生速度、功能恢复可能性）。3.简述脊髓损伤患者压疮的预防措施。答案：脊髓损伤压疮预防需综合干预：①定时翻身（每2小时1次，避免局部受压）；②保持皮肤清洁干燥（及时更换潮湿衣物/床单，避免摩擦）；③使用减压装置（气垫床、减压坐垫）；④营养支持（补充蛋白、维生素，增强皮肤抵抗力）；⑤避免剪切力（翻身时勿拖拉，保持体位稳定）；⑥每日检查受压部位（骶尾、足跟等），早期发现红肿异常。4.简述帕金森病患者平衡功能训练的方法。答案：帕金森平衡训练包括：①静态平衡（双脚并拢、单脚辅助站立、闭目站立）；②动态平衡（前后/左右重心转移、行走转身、跨越障碍）；③功能性平衡（坐站转换、伸手取物）；④辅助训练（平衡板、平行杠、节拍器调整步态）；⑤核心训练（腹式呼吸、核心稳定性练习）；⑥安全防护（训练时陪护，环境无障碍物）。讨论题（每题5分，共10分）1.讨论脑卒中后痉挛的康复治疗方法及选择原则。答案：脑卒中后痉挛康复需个体化、阶段性选择：①药物（巴氯芬、替扎尼定，中重度痉挛，注意副作用）；②物理因子（痉挛肌冰疗/超声波，拮抗肌NMES，温热放松）；③手法（Bobath反射性抑制模式、关节松动）；④运动疗法（被动牵伸<15-20分钟/次，每日2-3次>、拮抗肌主动训练）；⑤手术（SPR，严重痉挛影响功能者）；⑥辅具（AFO预防足下垂）。原则：优先非侵入性，根据痉挛程度、部位、功能需求及耐受度选择，避免抑制正常运动。2.讨论脑瘫患儿早期干预的重要性及关键措施。答案：脑瘫早期干预（出生后6个月内）至关重要，因脑可塑性强：①重要性：促进脑功能代偿，减少残疾；预防异常模式及畸形（挛缩、脊柱侧弯）；提升运动、认知、言语功能，改善生活质量。②关键措施：早期筛查（高危因素+GMFM评估）；神经发育疗法（Bobath、Vojta）；多学科合作（康复师、儿科医生、言语治疗师）；家庭参与（家长家庭训练）；物理因子（电刺激、水疗）；营养支持（保证生长发育）。早期干预可显著改善预后，降低残疾程度。答案汇总填空题1.促进2.划圈3.Berg4.桡5.个体化6.失神经支配7.截瘫8.脑卒中9.上肢屈肌10.慌张